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文档简介

四下第八单元基础达标卷

一、填空。(每空2分,共24分)

1.王强在教室里的座位可以用数对(4,5)表示,他坐在第()

列第()行,张红在教室里的位置是第3列第6行,用数

对表示是(,)□

2.在电影院里,李刚坐在第6列第4行,他所在的位置用数对

表示为();李奇坐在他的前面,用数对表示为();刘

英坐在他的右面,用数对表示为()。

3.点A用数对表示是(3,4),将点A先向右平移2格,再向

下平移1格,现在的位置在(,)。

4.刘强和王兵在教室里的位置可以用数对(4,3)和(2,3)表

示,他俩在同一()中。

二、判断。(每题2分,共10分)

1.确定位置时,确定第几列第几行,都是从左往右数。()

2.数对(4,a)和数对(6,a)表示的位置都在同一列。()

3.王红的位置是(1,3),她同桌的位置应是(1,4)。()

4.数对(0,0)不存在。()

5.方阵表演时,同学们排成8列8行,小亮可以站在(9,3)

的位置上表演。()

三、选择。(每题2分,共10分)

1.下面的数对表示的位置与数对(4,7)在同一列的是()o

A.(3,4)B,(4,6)C.(7,4)

2.下面的数对()所在的位置与数对(6,6)所表示的位置

距离最远。

A.(5,6)B.(6,5)C.(1,2)

3.五(1)班同学的座位共8歹!J,每列的座位一样多,第8列最

后一名同学的位置是(8,6),则五(1)班共有()名

同学。

A.48B.64C.无法确定

4.将点A(10,8)向右平移2格后用数对表示是()□

A.(10,10)B.(12,8)C.(8,8)

5.如果用(x,4)表示小强在教室里的座位,那么下列说法错误的

是()。

A.小强的座位一定在第4列

B.小强的座位一定在第4行

C.小强的座位可能在第4列

四、看图填一填。(1题10分,2题16分,共26分)

1.

(1)在第()列第()行,它的位置用数对表

示为()o

),C\一)/的位置用数

的位置用数对表示为(

对表示为()o

(3)(4,2)表示第()列第()行,在这个位置上的

水果是()o

(只需写出水果名称)

(4)你还知道()(只需写出水果名称)的位置,用数对表

示是()o

2.下面是一个公园的平面图。

(1)用数对表示位置。

大门(,)喷泉(,)

草坪(,)熊猫馆(,)

(2)在图上标出下面场馆的位置。

樱花园(2,6)游乐场(2,3)

书苑(5,7)猴山(9,7)

五、解决问题。(1题11分,2题8分,3题6分,4题5分,共

30分)

(1)把三角形ABC先向右平移6格,再向下平移2格,用数

对表示平移后的三角形A,B,C'的位置:X

(,)、B'(,)、CT

(,)。

(2)把三角形ABC绕B点每次逆时针旋转90°,先画出第一

次旋转后的图形,再分别画出第二次、第三次旋转后的图形。

(3)用Al、A2、A3分别表示A点旋转后的位置:

Al(,)、A2(,)、A3(,)a

再顺次连接A、A1、A2、A3、A,得到的是什么

图形?

2.下面是一次书法比赛三位选手的参赛号码及所代表的信息。

参赛号码参赛选手信息

四年级四班的选手,在第1考场

0440105

的5号座位

五年级一班的选手,在第2考场

0510213

的13号座位

六年级五班的选手,在第6考场

0650621

的21号座位

(1)请分别写出参赛号码是0430708和0371209的两位选手的

信息。

(2)请写出“五年级四班,在第5考场的18号座位”和“二年

级三班,在第16考场的25号座位”的两位选手的参赛号

码。

3.下图是小冬家、小华家以及学校的平面图,请你观察图再回答

(1)学校的位置用数对表示为()。

(2)学校在小华家的()方。小华从家到学校的行走路线,

用数对依次表示为(8,4)-()-(),在图中描

出所走路线。(假设小华沿格线走)

4.在图中标出B(2,2)和D(6,5),再顺次连接A-B-

CfDfA,这是一个()形,如果每个小方格表示1平

方厘米,计算这个图形的面积。

8

7

6

5

1

3

1.

I

0

答案

一、1.45(3,6)2.(6,4)(6,3)(5,4)

3.(5,3)4.行5.(1,1)(5,1)(3,3)等腰

二、1.x2.x3.x4.x5.x

三、1.B2.C3.A4.B5.A

四、1.(1)22(2,2)(2)(3,3)(5,1)

(3)42水蜜桃(4)草莓(1,1)(答案不唯一)

2.(1)(3,0)(5,1)(9,4)(7,6)

(2)

五1.

(1)5)(9,2)(10,2)

(2)见上图

(3)(0,4)(3,1)(6,4)正方形

2.(1)四年级三班的选手,在第

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