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文档简介
2024届广东省潮阳区华侨中学中考化学押题试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列说法错误的是()A.水的分解和水的蒸发是不同的变化B.肥皂水可以区别硬水和软水C.用熟石灰区别氯化钾和氯化铵固体D.为解决白色污染问题,可将废弃塑料焚烧处理2.“绿水青山就是金山银山”,说的是自然环境与人们的生活关系密切,倡导大家要爱护自然环境。下列做法不符合这一理念的是A.使用“无磷洗涤剂”,能有效减少水体污染B.采取就地掩埋的方法来处理各种生活垃圾C.使用一些新型可降解的塑料,减少“白色污染”D.工业生产中的废水经过处理达标后再排放3.有A、B、C三种元素,它们形成的粒子结构示意图如下,其中说法正确的是()元素ABC其形成的粒子结构示意图A.它们之间可形成化学式为AC的化合物B.它们原子的核外电子层数相同C.A的粒子结构示意图表示的是原子,B、C表示的是阳离子D.它们之间可形成化学式为B2A的化合物4.下列客观事实的微观解释正确的是A.H2O在通电条件下产生H2----------H2O分子中存在H2B.品红在热水中扩散比在冷水中快----------水分子间存在间隙C.NaCl溶液能导电----------浴液中存在自由移动的Na+、CI-D.碳酸钠溶液能使无色酚酞溶液变红----------碳酸钠溶液中阴离子全部都是OH-5.将一定质量的碳酸钙和铜粉的混合物在空气中煅烧使其完全反应,若反应前后固体的质量保持不变,则铜和碳酸钙的质量比为()A.44:25 B.22:5 C.4:1 D.44:326.室温下,向含有MgCl2、FeCl2、CuCl2的混合溶液中加入一定质量的镁粉,充分反应后,过滤,得到滤渣和滤液。将滤渣晾干后称量,质量为a克。取少许滤渣,加入稀盐酸,有气泡冒出。则下列判断中,正确的是()A.滤液一定是无色溶液B.滤液中一定含有MgCl2、FeCl2、CuCl2C.加入镁粉的质量一定小于a克D.滤渣一定是Mg、Fe、Cu三种单质的混合物7.下列有关物质用途的说法不正确的是()A.可用小苏打治疗胃酸过多症 B.可用甲醛水溶液保存食用海产品C.可用稀有气体制成多种用途的电光源 D.可用洗涤剂除去衣服、餐具上的油污8.近年来,部分城市因空气污染而出现了严重的雾霾天气,下列做法不利于减少空气污染的是()A.减少化石燃料的使用B.提倡居民驾驶私家车出行C.积极植树、造林、种草D.提倡使用太阳能灯清洁能源9.下列鉴别化肥的方法不合理的是()A.用观察法可鉴别氮肥和磷矿粉B.用闻气味的方法可鉴别碳酸氢铵和氯化铵C.用加硝酸银溶液的方法可鉴别硝酸钾和氯化钾D.用加入熟石灰研磨的方法可鉴别硫酸铵和氯化铵10.下列图像能正确反映其对应变化关系的是()A.电解水B.向等质量的金属锌和铁中分别加入浓度相同的稀盐酸至过量C.碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧D.向盛有一定质量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液11.下列粒子的结构示意图中,有关说法不正确的是()A.①表示阳离子B.①和②都具有相对稳定结构C.①和②形成的化合物是由分子构成的D.①和②属于同一周期的元素12.下列离子能在pH=11的溶液中大量共存的是()A.K+、NO3﹣、Na+、OH﹣ B.CO32﹣、K+、Cl﹣、Ca2+C.H+、Ba2+、Cl﹣、SO42﹣ D.K+、OH﹣、SO42﹣、Cu2+13.一氧化氮是一种大气污染物,利用它与液氨的反应可减少其排放。结合微观示意图分析,下列结论正确的是()A.反应前后各元素的化合价均不变B.反应中涉及到的含氮化合物有3种C.发生反应的液氨和一氧化氮的分子个数比为2:3D.参加反应的液氨与生成水的质量比为17:1814.下列说法中,错误的是A.氢气是清洁能源B.滥用化肥农药会造成水体污染C.钢和塑料都是有机合成材料D.水和无机盐都是重要的营养物质15.下列实验能达到相应目的的是()A.鉴别澄清石灰水和氢氧化钠溶液,可加入稀盐酸B.除去H2中的HCl,依次通过足量的NaOH溶液和浓硫酸C.除去KCl溶液中少量K2CO3,可加适量Ba(NO3)2溶液后过滤D.除去CO中少量CO2,可通过灼热CuO粉末二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.铝、铁、铜都是生活中常用的金属.铝、铁、铜都是由___构成的.铝比铁、铜的活动性都强但在生活却最不容易生锈,是因为___.若只用一种溶液就可验证这三种金属的活动性顺序,该溶液中的溶质是___.三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)水与人们的生活有着密切的关系。为验证水的组成用如右图所示装置进行实验。①写出该反应的化学方程式___________________。②电解水的过程中,发生改变的微粒是_______(写名称)。③下列物质溶于水后能导电的是______(填字母)。A.蔗糖B.氯化氢C.氯化钠D.氢氧化钙配制200g质量分数为5%的氢氧化钠溶液,需要需要水____mL。配制时用到玻璃仪器有________、烧杯、玻璃棒和胶头滴管。(水的密度近似看作1g/cm3)用配得氢氧化钠溶液与某硫酸溶液反应,下图是利用数字化传感器得到的溶液pH变化图像。①根据图中曲线,判断进行的操作是______(填字母)。A.将硫酸溶液逐滴滴加到氢氧化钠溶液中B.将氢氧化钠溶液逐滴滴加到硫酸溶液中②从微观角度分析,该反应实质为___________。③b点对应的溶液中的溶质为____________写化学式)。④若80g5%的氢氧化钠溶液能恰好中和50g硫酸溶液,试计算该硫酸溶液的溶质质量分数_________。18.(8分)酸、碱、盐是中学化学学习和研究的重要化合物。下列关于硫酸的说法不正确的是_____。A稀硫酸能够与锌反应制取氢气B硫酸溶液中K+、Ca2+、OH﹣、Cl﹣可以大量共存C浓硫酸和浓盐酸敞口放置后溶质质量分数均减小D硫酸和盐酸溶液中都含有H+,因此它们的化学性质相似久置的氢氧化钠溶液中通常会变质,写出其化学方程式_____。已知①中盛有一定量的碳酸钠溶液,根据图示的实验过程回答下列问题。①烧杯中加入酚酞溶液的现象是_____。②写出烧杯②中加入石灰水后发生反应的化学方程式_____。③烧杯③中加入过量的稀盐酸后得到溶液中的溶质一定有哪些?_____某化学兴趣小组用一定量的碳酸钠溶液和石灰水反应制取氢氧化钠,并对反应后的溶质成分进行探究。某同学认为反应后的溶液一定含有碳酸钠,请你设计实验进行检验。_____取99g碳酸钠溶液放入烧杯中,加入111g氯化钙溶液恰好完全反应,过滤,得滤渣10g求反应后所得溶液中溶质的质量分数是多少?_____四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)实验室有一瓶常用的无色溶液标签模糊了(如图1)。为确定该瓶溶液的溶质是什么,同学们进行了如下探究。(提出问题)这瓶溶液中的溶质是什么?(提出猜想)猜想1:可能是氢氧化钠;猜想2:可能是碳酸氢钠;猜想3:可能是碳酸钠;猜想4:可能是氯化钠。查阅资料)①碳酸氢钠稀溶液显碱性;②碳酸氢钠稀溶液不与氯化钙稀溶液反应。(实验探究)实验设计实验现象实验结论小亮同学取2mL该无色溶液于试管中,滴入2滴无色酚酞试液溶液变红猜想1正确,猜想4不正确小丽同学取2mL该无色溶液与试管中,倒入3mL稀盐酸立即产生气泡猜想_____不正确(交流讨论)(1)同学们一致认为小亮同学的实验结论不严谨,请说出理由:_____。(2)为确定无色溶液到底是什么,小强同学继续进行了如下实验:①取2mL该无色溶液于试管中,滴入稀氯化钙溶液,边加边震荡,观察到_____现象。由此得出猜想3正确,请写出该反应的化学方程式:_____。②另取2mL该无色溶液于试管中,逐滴加入稀盐酸,一段时间后,才观察到有气泡产生。小丽和小强都是向无色溶液中加入稀盐酸,为什么现象不尽相同呢?(延伸探究)在老师的指导下,小强和小丽分别用下面的数字化技术分别测量密闭容器中碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液与稀盐酸反应的装置(所用的碳酸钠溶液、碳酸氢钠溶液浓度相同,稀盐酸的浓度也相同)。小强和小丽分别从注射器中缓慢滴入盐酸,记录数据。小强用图2装置得到的数据如图4,小丽用图3装置得的数据如图5。(交流评价)(3)由图4图5可知,所用两种溶液碱性强的是_____(写化学式)。(4)c点的溶质是_____。(5)将图5和图4阴影部分进行叠加,发现两者基本重合,判断b点的溶质是_____和_____。此结论可以解释小强第二次实验开始时无明显气泡产生的原因。(6)由图4可知,当稀盐酸加至80mL时,Na2CO3恰好完全反应。此时溶液的pH小于7,原因是_____。
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、D【解析】
A、水的分解有新物质生成是化学变化,水的蒸发没有新物质生成是物理变化,二者是不同的变化,故A正确;B、肥皂水可以区别硬水和软水,遇肥皂水产生泡沫少的是硬水,遇肥皂水产生泡沫多的是软水,故B正确;C、用熟石灰区别氯化钾和氯化铵固体,能放出有刺激性气味气体的是氯化铵,能区别二者,故C正确;D、为解决白色污染问题,可将废弃塑料焚烧处理,会产生大量的烟尘和有害气体,污染了空气,故D不正确。故选D。2、B【解析】
A、使用“无磷洗涤剂”,能有效减少水体污染,不符合题意;B、采取就地掩埋的方法来处理各种生活垃圾,易造成污染,符合题意;C、使用一些新型可降解的塑料,减少“白色污染”,不符合题意;D、工业生产中的废水经过处理达标后再排放,能有效减少水体污染,不符合题意。故选B。3、D【解析】
A、根据A、C两种元素形成的离子结构示意图,可判断其中一种离子为带2个单位负电荷的阴离子、另一种离子为带2个单位正电荷的阳离子;在A与C形成的化合物中阴、阳离子所带电荷总数应相等,故A、C形成的化合物化学式为CA;B、A原子的电子层数为2,B、C原子的电子层数为3,故不同。C、A的粒子结构示意图表示的是带2个单位负电荷的阴离子;B、C表示的是阳离子;D、根据A、B两种元素形成的离子结构示意图,可判断其中一种离子为带2个单位负电荷的阴离子、另一种离子为带1个单位正电荷的阳离子;在A与B形成的化合物中阴、阳离子所带电荷总数应相等,故A、B形成的化合物化学式为B2A;故选D。4、C【解析】
A、H2O在通电条件下产生H2,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,故选项错误;B、品红在热水中扩散比在冷水中快,是因为温度升高,分子的运动速率加快,故选项错误;C、NaCl溶液能导电,是因为溶液中存在自由移动的Na+、Cl-,故选项正确;D、碳酸钠溶液能使无色酚酞溶液变红,是因为碳酸钠溶液中有阴离子氢氧根离子,阴离子还有碳酸根离子,故选项错误。故选C。【点睛】分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”。5、A【解析】
根据反应前后固体的质量保持不变可知,生成二氧化碳的质量等于与铜反应的氧气的质量,设生成二氧化碳的质量为A,参加反应的碳酸钙的质量为x,铜的质量为y。X=y=4A铜和碳酸钙的质量比为:4A∶=44∶25故选A。【点睛】本题中要抓住反应前后质量不变来做,分析其原因就是碳酸钙分解产生的二氧化碳质量等于跟铜反应的氧气质量。然后根据两个化学方程式就可以就是出铜和碳酸钙的质量比。6、C【解析】
向含有MgCl2、FeCl2、CuCl2的混合溶液中加入一定质量的镁粉,镁先和氯化铜反应生成氯化镁和铜,后和氯化亚铁反应生成氯化镁和铁,取少许滤渣,加入稀盐酸,有气泡冒出,说明滤渣中含有铁或铁和镁;A、如果氯化亚铁部分反应,则滤液仍然是浅绿色的,该选项说法不正确;B、滤渣中一定含有铁,则滤液中一定不含有氯化铜,该选项说法不正确;C、镁和氯化铜、氯化亚铁反应后析出固体质量大于反应的镁质量,因此加入镁粉的质量一定小于ag,该选项说法正确;D、滤渣可能是Mg、Fe、Cu三种单质的混合物,也可能是铜和铁的混合物,该选项说法不正确。故选:C。【点睛】要会利用金属活动顺序表分析实验,氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应,但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应,前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来。7、B【解析】试题分析:A、碳酸氢钠俗称小苏打,能与酸反应,故可用小苏打治疗胃酸过多症,正确,B、甲醛有毒,能使蛋白质变质,故不可用甲醛水溶液保存食用海产品,错误,C、稀有气体再通电情况下发出不同颜色的光,故可用稀有气体制成多种用途的电光源,正确,D、洗涤剂具有乳化作用,故可用洗涤剂除去衣服、餐具上的油污,正确,故选B考点:物质的性质与用途,甲醛的毒性,乳化作用8、B【解析】
A、减少化石燃料的使用,可以减少二氧化碳,一氧化碳,烟尘等有害物质的排放,故A正确;B、鼓励开私家车出行,会造成大量汽车尾气的排放,会造成空气污染,故B错误;C、植树、种花、种草美化环境能净化空气、美化环境,不会造成空气污染,故C正确;D、提倡使用太阳能灯清洁能源,能减少空气污染,故D正确。故选B。9、D【解析】
A、常见的化肥中氮肥一般是白色晶体,磷肥是灰白色粉状固体,因此可通过观察鉴别出氮肥和磷肥,选项A正确;B、碳酸氢铵不稳定,容易生成氨气,氨气有刺激性气味,碳酸氢铵通常情况下就能闻到刺激性气味,而氯化铵常温下比较稳定,无刺激性气味,因此用闻气味的方法可鉴别碳酸氢铵和氯化铵,选项B正确;C、氯化钾和硝酸银反应会生成氯化银白色沉淀,硝酸银溶液加入氯化钾溶液中有白色沉淀生成,硝酸钾不能和硝酸银反应,硝酸银溶液加入硝酸钾溶液中无明显现象,因此用加硝酸银溶液的方法可鉴别硝酸钾和氯化钾,选项C正确;D、熟石灰与硫酸铵和氯化铵反应都能生成氨气,因此不能用加入熟石灰研磨的方法鉴别硫酸铵和氯化铵,选项D错误。故选D。10、B【解析】
A、电解水产生的气体体积比为:,故A错误;B、,,Zn的相对分子质量大于Fe的相对分子质量,故向等质量的金属锌和铁中分别加入浓度相同的稀盐酸至过量,Zn产生的气体质量小,故B正确;C、碳在盛有氧气的密闭集气瓶内燃烧,生成二氧化碳,故气体质量先增大,最后不变,故C错误;D、向盛有一定质量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液,加入过氧化氢溶液越多,产生的氧气质量越大,故D错误;故选B。11、C【解析】
A.①粒子的结构示意图中,质子数大于电子数,表示阳离子,说法正确;故不符合题意;B.①和②最外层电子数为8,都具有相对稳定结构,说法正确;故不符合题意;C.①和②形成的化合物是氯化钠,氯化钠是由离子构成的,说法错误;故符合题意;D.①和②的原子结构示意图中都有三个电子层,属于同一周期的元素,说法正确;故不符合题意;故选C【点睛】当质子数=核外电子数,为原子;当质子数>核外电子数,为阳离子;当质子数<核外电子数,为阴离子。12、A【解析】试题分析:pH为11的水溶液显碱性,水溶液中含有大量的OH﹣.解:A、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能在碱性溶液中大量共存,故选项正确.B、CO32﹣、Ca2+两种离子能结合成碳酸钙沉淀,不能在碱性溶液中大量共存,故选项错误.C、Ba2+、SO42﹣两种离子能结合成硫酸钡沉淀,不能在碱性溶液中大量共存,故选项错误.D、Cu2+、OH﹣两种离子能结合成氢氧化铜沉淀,不能在碱性溶液中大量共存,故选项错误.故选A.考点:离子或物质的共存问题.点评:本题考查了离子共存的问题,判断各离子在溶液中能否共存,主要看溶液中的各离子之间能否发生反应生成沉淀、气体、水;还要注意是在碱性溶液中共存.13、C【解析】
A、观察微观示意图中的反应物的分子为:NH3和NO,生成物的分子为N2和H2O,根据质量守恒定律,反应的方程式为:4NH3+6NO5N2+6H2O。反应前氮元素由化合物变成单质,即由-3、+2变成0,化合价发生了改变,故说法错误;B、反应物中含氮元素的化合物分别是NH3和NO两种,故说法错误;C、根据方程式可知,发生反应的液氨和一氧化氮的分子个数比为4:6=2:3,故说法正确;D、根据方程式参加反应的液氨与生成水的质量比为[4×(14+3)]:[6×(2+16)]=17:27,故说法错误。故选C。14、C【解析】
A、氢气燃烧后只能产生水,没有任务污染,属于清洁能源;故选项正确,但不符合题意;B、滥用化肥农、药会造成水体污染,影响生态环境;故选项正确,但不符合题意;C、钢是铁和碳的合金,属于金属材料;故选项错误,但符合题意;D、水和无机盐都是重要的营养物质;故选项正确,但不符合题意;故选:C。15、B【解析】
A、澄清石灰水和氢氧化钠溶液加入稀盐酸,均无明显现象,无法鉴别,故A不能达到目的;B、通过足量的NaOH溶液,HCl会被全部消耗,浓硫酸可干燥气体,则可得到纯净的氢气,故B能达到目的;C、加适量Ba(NO3)2溶液,与碳酸钾反应产生硝酸钾,引入了新杂质,故C不能达到目的;D、灼热CuO粉末会和CO发生反应,原物质变成杂质,故D不能达到目的。故选B【点睛】除杂的原则:不能破坏原物质,不能引入新杂质。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、原子铝在空气中和氧气反应在铝表面形成致密的氧化膜FeSO4或FeCl2或Fe(NO3)2【解析】
只用一种溶液就可验证这三种金属的活动性顺序,则可以使用的盐溶液是亚铁盐溶液,因为铝比铁活泼,铁比铜活泼。【详解】(1)铝、铁、铜都是金属元素,均由原子构成的。(2)铝在空气中和氧气反应在铝表面形成致密的氧化膜,阻止氧气和内部的铝继续反应,起到了保护的作用。(3)只用一种溶液就可验证这三种金属的活动性顺序,则可以使用的盐溶液是亚铁盐溶液,可以是硫酸亚铁或氯化亚铁或硝酸亚铁溶液,故填:FeSO4或FeCl2或Fe(NO3)2。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、2H2O2H2↑+O2↑水分子BCD190量筒B氢离子和氢氧根离子结合成水分子Na2SO4、NaOH9.8%【解析】
(1)①电解水是水在通电的条件下生成氢气和和氧气,对应的化学方程式2H2O2H2↑+O2↑;②分子构成的物质,分子是保持其物质化学性质的最小微粒;所以电解水的过程中,发生改变的微粒是水分子;③物质溶于水后能导电是因为能形成离子;A、蔗糖溶于水,依然是蔗糖分子,不能形成离子,不导电;B、氯化氢溶于水,形成氢离子和铝离子,能够导电;
C、氯化钠溶于水,形成钠离子和氯离子,能够导电;
D、氢氧化钙溶于水,形成钙离子和氢氧根离子,能够导电;(2)溶质质量=溶液质量×溶质质量分数,溶剂质量=溶液质量-溶质质量,所以配制200g质量分数为5%的氢氧化钠溶液,需要氢氧化钠的质量为:200g×5%=10g,需要水的质量为200g-10g=190g,合190mL,配制时用到玻璃仪器有量筒、烧杯、玻璃棒和胶头滴管;(3)①由溶液pH的变化可知,起始时溶液pH小于7,加入溶液后pH逐渐变大,进行的操作应是将氢氧化钠溶液逐滴滴加到硫酸溶液中;②从微观角度微粒的变化可知,该反应实质为氢离子和氢氧根离子结合成水分子;③由曲线可知,b点对应的溶液的pH大于7,说明加入的氢氧化钠是过量的,溶质为:Na2SO4、NaOH;④设硫酸溶液中溶质的质量为x,则:x=4.9g,该硫酸溶液的溶质质量分数是:×100%=9.8%。18、B2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O酚酞溶液变红Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOHNaCl和HCl取样品少许,滴入氢氧化钙溶液,观察是否有沉淀产生。若有沉淀产生则含有碳酸钠,反之则无5.85%【解析】
稀硫酸能够与锌反应制取氢气,碳酸钠溶液和石灰水反应制取氢氧化钠。【详解】(1)A.稀硫酸能够与锌反应制取氢气,故A正确。B.硫酸溶液中K+、Cl﹣可以大量共存,而Ca2+、OH﹣由于硫酸钙微溶,氢离子和氢氧根离子能反应而不能大量共存,故B不正确;C.浓硫酸因为具有吸水性而吸收空气中的水分而溶质质量分数均减小,浓盐酸具有挥发性敞口放置后导致溶质减少而溶质质量分数均减小,故C正确;D.硫酸和盐酸溶液中都含有H+,因此它们的化学性质相似,故D正确。故选B。(2)久置的氢氧化钠溶液中通常会变质,是氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,对应的化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。(3)①烧杯中加入酚酞溶液,由于碳酸钠溶液显碱性,而酚酞遇碱变红,所以对应的现象是酚酞溶液变红。②烧杯②是氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,对应的化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2NaOH。③烧杯③存在的是碳酸钠和氢氧化钠,所以加入过量的稀盐酸后得到溶液
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