2022年中考物理真题针对探究电路

2022年中考物理真题针对专练：探究电路

1.（2022娄底）最先发现电流与电压、电阻之间关系的科学家是（）

A.欧姆B.焦耳C.法拉第D.奥斯特

2.（2022聊城）以下说法正确的是（）

A.只有正电荷的定向移动才能形成电流

B.金属容易导电是因为内部有大量电子

C.导体的电阻越大，导体对电流的阻碍作用越大

D.电流通过用电器产生的热量等于消耗的电能

3.（2022湖北宜昌）下列做法中符合安全原则的是（）

A.雷雨时在开阔地带举着雨伞B.使用试电笔手指接触笔尾金属

C.家庭电路的开关接在零线上D.空气开关跳闸后立即合上

4.（2022湖南郴州）下列说法符合实际情况的是（）

A.人体安全电压不高于36V

B.一个鸡蛋的重力约为5N

C.水的密度为4.2Xl（）3kg/m3

D.电磁波在真空中的传播速度是340m/s

5.（2022四川南充）“珍爱生命，安全用电”，下列操作正确的是（）

A.小明用正在滴水的手打开台灯

B.虽然家用电线外都有一层绝缘村料，但是也不能在家用电线上晾晒衣服

C.家用冰箱三孔插头损坏了，换成两孔插头后只要冰箱能使用也无大碍

D.家用照明电路中，开关可以装在零线上

6.（2022长春）下列做法中，符合安全用电原则的是（）

A.不用湿手摸开关B.在电线上晾衣服

C.电冰箱没有接地线D.用铜丝代替保险丝

7.（2022攀枝花）下列有关生活用电的说法中，正确的是（）

A.更换灯泡或维修家庭电路时，可以不用断开电源

B.为了防止因漏电而造成触电事故，微波炉的外壳应与地线相连

C.在触电事故现场，可以用手去将触电同伴拉开后，再切断电源

D.为防止触电，在使用测电笔辨别火线与零线时，手不能接触笔尾的金属体

8.（2022株洲）如图所示鹄丝与小灯泡L连接，闭合开关S,小灯泡L发光，鸽丝不发光，用酒精灯给鹄

丝加热，小灯泡L逐渐变暗直至熄灭，由实验可知（）

A.鸽丝的电阻随温度升高而减小

B.鸽丝的电阻随温度升高而增大

C.加热时鸽丝的电流等于小灯泡L的电流

D.加热时鸽丝的电流小于小灯泡L的电流

9.（2022通辽）如图所示电路，电源电压保特不度，开关S闭合后，在滑动变阻器滑片尸向左移动的过程

中，下列说法正确的是（）

A.电压表％示数变小，电压表”示数不变，电流表4示数变小

B.电压表％示数变小，电压表％示数变大，电压表K的示数与电流表曲的示数之比变小

C.电压表%示数不变，电流表Ai示数变大，电压表K的示数与电流表4的示数之比变大

D.电压表片示数变小，电压表V。示数不变，电压表力的示数与电流表儿的示数之比变小

10.（2022北部湾）在“探究电流与电压的关系''实验中，采用图像法得到如图所示的7-〃图像，由图可

知，电阻R一定时，通过导体的电流与导体两端的电压的关系及火的阻值分别是（）

A.成正比，7?=10QB.成正比，斤=1。

C.成反比，X10QD.成反比，R=1Q

11.（2022绍兴）学习了《质量测量工具的进化》的STEAM课程，小敏认识并使用了如图台秤，发现指针

偏转角度与所测物体质量成正比。根据台秤示数变化规律，小敏想选用电流表或电压表的示数来反映所测

物体质量大小，设计的电路最合理的是（）

A.

12.（2022丽水）某油烟机具有排气和照明的功能,这两种功能既可单独、也可同时使用。下列电路符合

要求的是（）

13.（2022湖南常德）如图所示为家庭电路的简化电路图,若该电路中各处的连接都是正确的，则关于该

家庭电路下列说法中正确的是（）

进户线

I

A.电能表是测量家庭电路中用电器总功率的仪表

B.a线是零线，6线是火线

C.开关是串联在火线与灯泡L之间的

D.电视机与电风扇是串联在电路的

14.（2022湘西）生活中掌握一些安全用电常识很有必要，下列做法中正确的是（）

触摸破损电线

爬到树上取电线上的风筝

用干木棒拨开触电者身上的电线

D.同时在一个插板上用很多电器

（

15.2022青海）如图所示，电源电压保持不变，先闭合开关S“再闭合开关S2,电压表的示数

（选填“变大”“不变”或“变小”），灯泡L的亮度（选填“变亮”“不变”或“变暗

16.（2022阜新）如图所示，同一个插排上同时使用多个用电器，用电器的总功率过大，会造成家庭电路

中的过大，此时（填“空气开关”或“漏电保护器“）会自动切断电路，起到保护作用。

17.（2022广元）小张根据老师提供的器材设计了如图甲所示的电路，已知电源电压恒定不变，凡=18。。

当只闭合开关Si时，电流表的示数为0.3A；当开关&、S2均闭合时，电流表示数如图乙所示。则电源电压

18.（2022四川自贡）如图甲所示，电源电压恒定，定值电阻R。的阻值为8Q。将滑动变阻器的滑片从a

端滑到中点的过程中，电压表示数〃与电流表示数/之间的关系图象如图乙所示。滑动变阻器R的最大阻

值为电源电压为Vo

19.（2022四川自贡）图是测量小灯泡电阻阻值的实物电路图，其中有一根导线连接错误，请你在错误的

导线上画“X”，并用笔画线代替导线画出正确的连接方式。

20.（2022绥化）请用笔画线表示导线，将电灯和开关接入家庭电路中。

火线

・零线

£9-

21.（2022吉林）图甲是“探究电流和电压的关系”的实验装置，电源电压为3V。

（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应处于最端;

（2）闭合开关，发现电压表有示数，电流表无示数，移动滑动变阻器的滑片时，两块电表示数均没有变化,

则电路故障可能是定值电阻

（3）排除故障后，正确连接电路，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，将测得的数据绘制成图象,

如图乙所示，分析图象可以得出：当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成;滑动变阻

22.（2022荆州）某学习小组计划探究电流与电阻的关系。可供使用的实验器材有：电源（电压恒为6V）、

电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个，阻值分别为5C、15。、25Q的定值电阻各一个、导线若干。

伊尸IMJ

（1）连接电路时开关应该（选填“断开”或“闭合”）。

(2)如图甲所示的实物电路中存在错误，小兰发现只需要改接一根导线就可以了，请在那一根错误的导线

上画“X”，再画线把它改到正确的位置上_________。(导线不允许交叉)

(3)图乙是小组根据测得的实验数据绘制的电流/随电阻R的变化图像，由图像可知电阻A两端的电压为

V,为保证分别使用三个定值电阻均能顺利完成实验，滑动变阻器的最大阻值至少是Q。

23.(2022牡丹江)小冰在测量小灯泡电阻的实验中，用标有“20Q2A”的滑动变阻器、电压表、电流

表、开关、导线、3节干电池和额定电压为2.5V的小灯泡，进行实验。

(1)根据电路图甲，请用笔画线代替导线，将图乙中的实物电路补充完整；

(2)小冰连接好最后一根导线，小灯泡立即发光，请你指出实验中操作的不当之处;

(3)排除电路故障后，闭合开关，移动滑片，先后测量得到2组数据如下表所示。小冰要继续测量小灯泡

正常发光时的电阻，接下来的操作是»当电压表示数为2.5V时，记录电流表示数如图丙所示,

为A,此时小灯泡的电阻值为Q(保留1位小数)；

次数电压U/N电流〃A电阻力C

11.20.22

22.20.28

32.5

(4)根据测得的数据，小冰发现小灯泡在不同电压下的电阻值不相等，其原因是

24.（2022四川乐山）某小组同学在学习了欧姆定律后，对探究实验''影响导体电阻大小的因素”进行了

改良，结合实验室所提供的几种规格的导体（如表1）,设计了如图1所示的电路图。

导体代号长度/m横截面积/的2材料

A1.00.2镒铜

B1.00.4钱铜

C1.00.6镒铜

D0.50.4镒铜

E1.50.4辕铜

F1.00.6镇铝合金

G1.00.6铁

图1图2

（1）图1中，将三个电阻串联是为了保证__________三（选填“电压”或“电流”）相等；

（2）在探究“导体电阻与横截面积的关系”时，R、兄、兆分别选用A、B、C三段导体。某次读数，电压

表%示数为L5V、％示数为0.7V,电压表V3示数如图2所示为V。由欧姆定律分析得出，电压

表示数越大，导体电阻越（选填“大”或“小”）多次调节滑动变阻器重复读数，可得出结论：

材料和长度相同时，横截面积越大，导体电阻越（选填“大”或“小”）；

(3)在探究“导体电阻与长度的关系”时，选用B、和(填导体代号)，重复上

述操作，可得出结论：材料和横截面积相同时，长度越长，导体电阻越大；

(4)本实验主要运用的物理方法是(选填”控制变量法”或“模型法”)。

25.(2022张家界)探究“电流与电阻的关系”时，可供实验器材有：三节新的干电池(电压为4.5V)、电

流表、电压表、滑动变阻器(标有“20Q2A”字样)、定值电阻5个(5。、10。、15C、20。、50Q),

开关一个，导线若干。小静等同学设计了如图甲所示的电路图：

(1)请用笔画线代替导线将图乙中的实物图连接完整，要求：滑片向右移动时电阻变大；

(2)闭合开关，电流表无示数，电压表有示数，并接近电源电压，则故障原因是：;

(3)排除故障后，将定值电阻由5Q更换为10。时，应向(选填“左”或“右”)适当调节滑

动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变;

(4)图丙是根据实验数据画出的定值电阻的FR图像，其中阴影部分面积表示的物理量是

其数值为;

(5)实验中，在接入50Q的定值电阻后，小静同学无论怎样移动滑片，都不能使电压表示数达到原来的

数值，为了能完成这次实验，小静采取的措施可行的是;

A.调高电源电压

B.更换一个最大阻值为30。的滑动变阻器

C.再串联一个10Q的电阻

D.将电压表改接到滑动变阻器两端

（6）如图图像中能大致反应本实验中各物理量之间关系的是

电流表示数/与A阻值的关系电压表示数〃与公阻

变阻器接入电路阻值吊与/?阻值的关系D.电阻的功率R与E

限值的关系

26.（2022海南）在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，小明利用可调电压电源（可调

为L5V、3.0V、4.5V、6.0丫之一）、5个定值电阻（阻值分别为5Q、10。、15。、20。、30。）、滑动变

阻器（10Q1A）、电压表和电流表做了如下实验:

（1）他根据图甲所示电路图连接成了图乙所示的实物电路，其中只有一根导线连接错误，请在这根导线上

打“X”，并用笔重新画一根正确连接的导线；（连线不要交叉）

（2）改正图乙电路后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于端；

（3）实验时小明设计了如下表格，通过表格可以看出，他的实验目的是探究通过导体的电流与

的关系;

实验次数12345

R/Q510152030

I/K

(4)小明将电源电压调为3V时，按(3)设计的方案进行实验；

①图是第2次实验时电流表的示数，示数为A；

②当其中某个定值电阻接入电路时，无法满足实验条件，这个定值电阻的阻值为Q;

(5)小明根据实验数据描绘出了如图所示的图像，可以得出结论：；

【拓展】小红利用现有器材又做了下面的实验：

①按图甲连接电路，将电源电压调到某个值，在电路安全条件下闭合开关,移动滑片直到电压表示数为2.5V；

②保持滑片不动，换接入另一个定值电阻，调节电源电压，在电路安全条件下闭合开关，发现电压表示数

恰好为2.5V；

通过以上实验现象可以推断：此时滑动变阻器接入电路的阻值为Q。

27.(2022聊城)如图甲所示，小聪同学设计了用“伏安法”测电阻的实验。

(1)同组的小丽发现他的连接中有一处错误，而且只需改动一根导线的连接，就可以顺利进行实验。请你

在需要改动的导线上打“X”，并用笔画线代替导线画出正确的接线；()

(2)电路连接正确后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该滑到最(选填“左”或“右”)端；

(3)小聪闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P时，发现两个电表只有一个有示数，初步检查确认，电路接

线完好，两个电表均无故障，则发生故障的元件应是(填字母)；

A.电源B.滑动变阻器C.定值电阻兄D.开关

(4)排除故障后，小聪正常进行实验并将实验数据记录在下表中。若第2次测量时电流表的示数如图乙所

示，为A,根据三次实验数据可得定值电阻R=。(结果保留一位小数)；

实验次数电压U/V电流//A电阻H/。

11.50.169.4

22.0

32.50.2410.4

(5)在物理实验中，经常要对物理量进行多次测量，下列实验与本次实验进行多次测量的目的相同的是

(填字母)。

A.用刻度尺测量作业本的长度

B.探究同种物质的质量与体积的关系

C.测量小灯泡的电功率

28.（2022毕节）如图所示的电路，其中Ri的阻值为15Q,电源电压保持6V不变，电流表的量程为0~0.6A,

求：

（1）开关S闭合、Si断开时，电流表的示数。

（2）开关S、Si都闭合时，保证电流表安全，电阻R?的最小阻值。

29.（2022湖北随州）很多家庭的卫生间里安装着浴霸，小李家的浴霸如图甲，由4个“大灯”、1个“小

灯”和1个换气扇组成。每个“大灯”都是“220V250W”，“小灯”标有“220V16W”，换气扇的参数是

“220V50W”。该浴霸由4个开关控制（如图乙、丙）。设浴霸一直都在220V电压下工作。

（1）冬天寒冷，小李家洗浴时只闭合，和S2（S3和S,未闭合），只有4个“大灯”工作。这种情况下小李

家一天使用浴霸半小时，求这一天浴霸用了几度电；

（2）夏天炎热，小李洗浴时只闭合S3和S,（Si和Sz未闭合），（1个）''小灯”照明，（1个）换气扇改善室

内空气质量。求这种情况下干路电流是多少？

s>

甲

一

-----------oo-

220V

乙丙

30.(2022安徽)图甲为某电火锅的铭牌，其内部简化电路如图乙所示,七、必为阻值一定的电热丝，且与＜&。

通过控制开关8、S?的断开或闭合状态，可以让电火锅在不同档位工作。

(1)电火锅在低温挡工作时，开关&、S2分别处于什么状态？

(2)求用：&的值;

(3)若家庭电路的电压是220V,某插座的额定电流是5A,用该插座仅给电火锅供电，从安全用电和加

热快这两个角度综合考虑，应选择哪个档位？说明理由。

XX牌电火锅

额定电压220V

低温挡500W

额定功率中温挡1000W

高温挡1500W

甲

2022年中考物理真题针对专练：探究电路参考答案

1.（2022娄底）最先发现电流与电压、电阻之间关系的科学家是（）

A.欧姆B.焦耳C.法拉第D.奥斯特

【答案】A

2.（2022聊城）以下说法正确的是（）

A.只有正电荷的定向移动才能形成电流

B.金属容易导电是因为内部有大量电子

C.导体的电阻越大，导体对电流的阻碍作用越大

D.电流通过用电器产生的热量等于消耗的电能

【答案】C

3.（2022湖北宜昌）下列做法中符合安全原则的是（）

A.雷雨时在开阔地带举着雨伞B.使用试电笔手指接触笔尾金属

C.家庭电路的开关接在零线上D.空气开关跳闸后立即合上

【答案】B

4.（2022湖南郴州）下列说法符合实际情况的是（）

A.人体安全电压不高于36V

B.一个鸡蛋的重力约为5N

C.水的密度为4.2Xl（）3kg/m3

D.电磁波在真空中的传播速度是340m/s

【答案】A

5.（2022四川南充）“珍爱生命，安全用电”，下列操作正确的是（）

A.小明用正在滴水的手打开台灯

B.虽然家用电线外都有一层绝缘村料，但是也不能在家用电线上晾晒衣服

C.家用冰箱三孔插头损坏了，换成两孔插头后只要冰箱能使用也无大碍

D.家用照明电路中，开关可以装在零线上

【答案】B

6.（2022长春）下列做法中，符合安全用电原则的是（）

A.不用湿手摸开关B.在电线上晾衣服

C.电冰箱没有接地线D.用铜丝代替保险丝

【答案】A

7.（2022攀枝花）下列有关生活用电的说法中，正确的是（）

A.更换灯泡或维修家庭电路时，可以不用断开电源

B.为了防止因漏电而造成触电事故，微波炉的外壳应与地线相连

C.在触电事故现场，可以用手去将触电同伴拉开后，再切断电源

D.为防止触电，在使用测电笔辨别火线与零线时，手不能接触笔尾的金属体

【答案】B

8.（2022株洲）如图所示鹄丝与小灯泡L连接，闭合开关S,小灯泡L发光，鸨丝不发光，用酒精灯给鸨

丝加热，小灯泡L逐渐变暗直至熄灭，由实验可知（）

A.鸽丝的电阻随温度升高而减小

B.鸽丝的电阻随温度升高而增大

C.加热时鸽丝的电流等于小灯泡L的电流

D.加热时鸽丝的电流小于小灯泡L的电流

【答案】BC

9.（2022通辽）如图所示电路，电源电压保特不度，开关S闭合后，在滑动变阻器滑片尸向左移动的过程

中，下列说法正确的是（）

(/T?|降、

A.电压表片示数变小，电压表％示数不变，电流表4示数变小

B.电压表％示数变小，电压表“示数变大，电压表片的示数与电流表4的示数之比变小

C.电压表％示数不变，电流表A示数变大，电压表％的示数与电流表Ai的示数之比变大

D.电压表片示数变小，电压表％示数不变，电压表力的示数与电流表&的示数之比变小

【答案】D

10.（2022北部湾）在“探究电流与电压的关系”实验中，采用图像法得到如图所示的/一〃图像，由图可

知，电阻A一定时，通过导体的电流与导体两端的电压的关系及R的阻值分别是（）

A.成正比，410QB.成正比，R=1Q

C.成反比，火=10。D.成反比，0=1。

【答案】A

11.（2022绍兴）学习了《质量测量工具的进化》的STEAM课程，小敏认识并使用了如图台秤，发现指针

偏转角度与所测物体质量成正比。根据台秤示数变化规律，小敏想选用电流表或电压表的示数来反映所测

物体质量大小，设计的电路最合理的是（）

【答案】B

12.（2022丽水）某油烟机具有排气和照明的功能,这两种功能既可单独、也可同时使用。下列电路符合

要求的是（）

【答案】C

13.（2022湖南常德）如图所示为家庭电路的简化电路图，若该电路中各处的连接都是正确的，则关于该

家庭电路下列说法中正确的是（）

A.电能表是测量家庭电路中用电器总功率的仪表

B.a线是零线，6线是火线

C.开关是串联在火线与灯泡L之间的

D.电视机与电风扇是串联在电路的

【答案】C

14.（2022湘西）生活中掌握一些安全用电常识很有必要，下列做法中正确的是（）

触摸破损电线

爬到树上取电线上的风筝

C.用干木棒拨开触电者身上的电线

同时在一个插板上用很多电器

【答案】C

15.（2022青海）如图所示，电源电压保持不变，先闭合开关S”再闭合开关Sz,电压表的示数

（选填“变大”“不变”或“变小”），灯泡L的亮度（选填“变亮”“不变”或“变暗”）。

16.（2022阜新）如图所示，同一个插排上同时使用多个用电器，用电器的总功率过大，会造成家庭电路

中的过大，此时（填“空气开关”或“漏电保护器”）会自动切断电路，起到保护作用。

【答案】①.电流或总电流②.空气开关

17.（2022广元）小张根据老师提供的器材设计了如图甲所示的电路，已知电源电压恒定不变，麻=18。。

当只闭合开关4时，电流表的示数为0.3A；当开关8、%均闭合时，电流表示数如图乙所示。则电源电压

为___________V,兄为

【答案】①3.6②.12

18.（2022四川自贡）如图甲所示，电源电压恒定，定值电阻凡的阻值为8Q。将滑动变阻器的滑片从a

端滑到中点的过程中，电压表示数〃与电流表示数/之间的关系图象如图乙所示。滑动变阻器A的最大阻

值为Q.电源电压为Vo

19.（2022四川自贡）图是测量小灯泡电阻阻值的实物电路图，其中有一根导线连接错误，请你在错误的

导线上画“X”，并用笔画线代替导线画出正确的连接方式。

20.（2022绥化）请用笔画线表示导线，将电灯和开关接入家庭电路中。

火线

零线

2

£b

火线

零线

【答案】

21.（2022吉林）图甲是“探究电流和电压的关系”的实验装置，电源电压为3V。

（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应处于最端;

(2)闭合开关，发现电压表有示数，电流表无示数，移动滑动变阻器的滑片时，两块电表示数均没有变化,

则电路故障可能是定值电阻

(3)排除故障后，正确连接电路，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，将测得的数据绘制成图象,

如图乙所示，分析图象可以得出：当电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成;滑动变阻

器的最大阻值至少为。O

【答案】①.右②.断路③.正比④.20

22.(2022荆州)某学习小组计划探究电流与电阻的关系。可供使用的实验器材有：电源(电压恒为6V)、

电流表、电压表、滑动变阻器、开关各一个，阻值分别为5Q、15Q,25。的定值电阻各一个、导线若干。

(2)如图甲所示的实物电路中存在错误，小兰发现只需要改接一根导线就可以了，请在那一根错误的导线

上画“X”，再画线把它改到正确的位置上_________o(导线不允许交叉)

(3)图乙是小组根据测得的实验数据绘制的电流/随电阻火的变化图像，由图像可知电阻火两端的电压为

V,为保证分别使用三个定值电阻均能顺利完成实验，滑动变阻器的最大阻值至少是Q。

M

【答案】①.断开②.③.2.5④.35

23.(2022牡丹江)小冰在测量小灯泡电阻的实验中，用标有“20C2A"的滑动变阻器、电压表、电流

表、开关、导线、3节干电池和额定电压为2.5V的小灯泡，进行实验。

(1)根据电路图甲，请用笔画线代替导线，将图乙中的实物电路补充完整；

(2)小冰连接好最后一根导线，小灯泡立即发光，请你指出实验中操作的不当之处;

(3)排除电路故障后，闭合开关，移动滑片，先后测量得到2组数据如下表所示。小冰要继续测量小灯泡

正常发光时的电阻，接下来的操作是。当电压表示数为2.5V时，记录电流表示数如图丙所示,

为___________A,此时小灯泡的电阻值为Q(保留1位小数)；

次数电压U/N电流77A电阻物Q

11.20.22

22.20.28

32.5

(4)根据测得的数据，小冰发现小灯泡在不同电压下的电阻值不相等，其原因是，

【答案】①.②.连接电路时开关没有断开③.调节滑动变

阻器的滑片使电压表示数为2.5V④.0.3⑤.8.3⑥.小灯泡电阻随温度升高而增大

24.（2022四川乐山）某小组同学在学习了欧姆定律后，对探究实验“影响导体电阻大小的因素”进行了

改良，结合实验室所提供的几种规格的导体（如表1）,设计了如图1所示的电路图。

导体代号长度/m横截面积/mm?材料

A1.00.2钱铜

B1.00.4钱铜

C1.00.6钱铜

D0.50.4镒铜

E1.50.4镒铜

F1.00.6锲铝合金

G1.00.6铁

图1图2

（1）图1中，将三个电阻串联是为了保证三（选填“电压”或“电流”）相等;

（2）在探究“导体电阻与横截面积的关系”时，兄、兄、尼分别选用A、B、C三段导体。某次读数，电压

表％示数为L5V、”示数为0.7V,电压表V3示数如图2所示为Vo由欧姆定律分析得出，电压

表示数越大，导体电阻越（选填"大”或“小”）多次调节滑动变阻器重复读数，可得出结论：

材料和长度相同时，横截面积越大，导体电阻越（选填“大”或“小”）；

（3）在探究“导体电阻与长度的关系”时，选用B、和（填导体代号），重复上

述操作，可得出结论：材料和横截面积相同时，长度越长，导体电阻越大；

（4）本实验主要运用的物理方法是（选填“控制变量法”或“模型法

【答案】①.电流②.0.5③.大④.小⑤.D⑥.E⑦.控制变量法

25.（2022张家界）探究“电流与电阻的关系”时，可供实验器材有：三节新的干电池（电压为4.5V）、电

流表、电压表、滑动变阻器（标有“20Q2A”字样）、定值电阻5个（5Q、10。、15。、20。、50Q）,

开关一个，导线若干。小静等同学设计了如图甲所示的电路图：

（1）请用笔画线代替导线将图乙中的实物图连接完整，要求：滑片向右移动时电阻变大；

（2）闭合开关，电流表无示数，电压表有示数，并接近电源电压，则故障原因是：；

（3）排除故障后，将定值电阻由5。更换为10。时，应向（选填“左''或"右"）适当调节滑

动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变；

（4）图丙是根据实验数据画出的定值电阻的厂火图像，其中阴影部分面积表示的物理量是,

其数值为;

(5)实验中，在接入50Q的定值电阻后，小静同学无论怎样移动滑片，都不能使电压表示数达到原来的

数值，为了能完成这次实验，小静采取的措施可行的是;

A.调高电源电压

B.更换一个最大阻值为30。的滑动变阻器

C.再串联一个10。的电阻

D.将电压表改接到滑动变阻器两端

(6)如图图像中能大致反应本实验中各物理量之间关系的是。

电流表示数/与A阻值的关系电压表示数〃与月阻

值的关系

变阻器接入电路阻值吊与〃阻值的关系D.电阻的功率R与R

阻值的关系

②.定值电阻断路③.右④.电阻

两端的电压⑤.3V⑥.BC⑦.C

26.（2022海南）在“探究通过导体的电流与电压和电阻的关系”实验中，小明利用可调电压电源（可调

为1.5V、3.0V、4.5V、6.0V之一）、5个定值电阻（阻值分别为5。、10Q,15Q、20。、30Q）、滑动变

阻器（10Q1A）、电压表和电流表做了如下实验：

（1）他根据图甲所示电路图连接成了图乙所示的实物电路，其中只有一根导线连接错误，请在这根导线上

打“X"，并用笔重新画一根正确连接的导线；（连线不要交叉）

（2）改正图乙电路后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于端；

（3）实验时小明设计了如下表格，通过表格可以看出，他的实验目的是探究通过导体的电流与

的关系；

实验次数12345

R/Q510152030

I/K

（4）小明将电源电压调为3V时，按（3）设计的方案进行实验;

①图是第2次实验时电流表的示数，示数为___________A；

②当其中某个定值电阻接入电路时，无法满足实验条件，这个定值电阻的阻值为Q;

（5）小明根据实验数据描绘出了如图所示的图像，可以得出结论：；

R

【拓展】小红利用现有器材又做了下面的实验:

①按图甲连接电路，将电源电压调到某个值，在电路安全条件下闭合开关,移动滑片直到电压表示数为2.5V；

②保持滑片不动，换接入另一个定值电阻，调节电源电压，在电路安全条件下闭合开关，发现电压表示数

恰好为2.5V；

通过以上实验现象可以推断：此时滑动变阻器接入电路的阻值为

【答案】①.②.最左端③.电阻④.0.2

⑤.30⑥.当导体两端电压不变时，通过导体的电流与导体的电阻成反比⑦.4c

27.（2022聊城）如图甲所示，小聪同学设计了用“伏安法”测电阻的实验。

（1）同组的小丽发现他的连接中有一处错误，而且只需改动一根导线的连接，就可以顺利进行实验。请你

在需要改动的导线上打“X”，并用笔画线代替导线画出正确的接线；（)

（2）电路连接正确后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该滑到最（选填“左”或“右”）端；

（3）小聪闭合开关，移动滑动变阻器的滑片P时，发现两个电表只有一个有示数，初步检查确认，电路接

线完好，两个电表均无故障，则发生故障的元件应是（填字母）；

A.电源