宽容主题班会-课件

学会宽容,善待他人2020/12/21学会宽容,善待他人2020/12/21世界上最宽阔的是，比更宽阔的是，比更宽阔的是。

——雨果海洋海洋天空天空人的胸怀2020/12/22世界上最宽阔的是，比精品资料3精品资料3你怎么称呼老师？如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？教师的教鞭“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘……”“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”44精品资料5精品资料5你怎么称呼老师？如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？教师的教鞭“不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘……”“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”66----让我们拥有比天空更宽阔的胸怀宽容传统美德教育2020/12/27----让我们拥有比天空更宽阔的胸怀宽容传统美德在字典中，“宽容”有两个含义：（1）.宽厚能容忍（2）.包涵;原谅;不计较

通俗的讲“宽容”就是人与人之间相处时的理解、体谅他人，拥有宽阔的胸怀。2020/12/28在字典中，“宽容”有两个含义：2020/12/28拆字谈——冯家镇之“百家讲坛”宽容2020/12/29拆字谈宽2020/12/292020/12/2102020/12/210议一议过桥小破孩小丫2020/12/211议一议过桥小破孩小丫2020/12/211有着广阔心胸的人们故事2020/12/212有着广阔心胸的人们故事2020/12/212李文靖公（原名李沆）当宰相时，有一位很狂的书生叩马献上书状，批评李文靖公的缺点。

李文靖公谦虚地道谢：“等我回家后，再详细阅览！”书生大怒，立即责骂李文靖公说：“你居大位而不能康济天下，又不引咎辞职，让位给别人，妨害贤能之士的仕途，你能不感到惭愧吗？”李文靖公马上一再恭敬地说：“我屡次求请辞退，无奈皇上没有允许，所以我不敢走！”

李文靖公跟这位书生谈话，始终没有发脾气或忤逆的意思。

宰相肚里可撑船2020/12/213宰相肚里可撑船2020/12/213在我们平时的生活中，我们如何做才会更宽容？有什么与别人相处的好方法吗？小组讨论：学会宽容2020/12/214在我们平时的生活中，我们如何做才会更宽容？小组讨论我心宽容开口大笑，笑天下刻薄之人。大肚能容，容天下难容之事。2020/12/215我心宽容开口大笑，大肚能容，2020/12/215

宽容是有原则的宽容不是无原则的饶恕和纵容。2020/12/216宽容是有原则的宽容不是无原则的饶恕和纵容。20“我是一个宽容的人吗？”“我身上有不宽容的影子吗？”反省自己“曾经发生的那件事情，我觉得当时自己不够宽容……”2020/12/217“我是一个宽容的人吗？”反省自己“曾经发生的那件事情，我觉得亲身体验！学会宽容①鼓起勇气，亲口跟她（他）说对不起，请求她（他）原谅你。我想她（他）可能很希望你能样做。②你也可以把你认为应该对她（他）说而以前没有说的话写在纸条上,然后把纸条对折，在正面写上他（她）的姓名，再直接走到他面前郑重交给他，通过纸条在你们之间搭起一座宽容的桥梁。2020/12/218亲身体验！学会宽容①鼓起勇气，亲口跟她（他）说对学会宽容——快乐生活的作业1.每天对身边的人多微笑三次,把欢乐传递下去；2.每天原谅一个伤害你的人,让痛苦的能量到你这里为止,做“痛苦的终结者”；3.每天做一件帮助他人的好事；4.当别人让你感到不愉快时,尽量去理解他,试着去了解他的苦衷；5.为别人的成绩鼓掌,而不去嫉妒；6.每天写出一个令你反感的人的一条优点.2020/12/219学会宽容——快乐生活的作业1.每天对身边的人多微笑三次,把欢用心朗诵宽容宣言宽容与刻薄相比,我选择宽容。因为宽容失去的只是过去，刻薄失去的却是将来。一个不懂得宽容的人,将失去别人的尊重，一个一味宽容的人，将失去自己的尊严。宽容者让别人愉悦，自己也快乐；刻薄者让别人痛苦，自己也难受。

宽容需要不断求知，求同存异，需要学会把握自己的情绪，多一分宽容，就多一分融洽、少一分怨恨。

宽容是一种信任，是一种品德，更是一种境界。为了使我们彼此心灵的距离不再遥远，让我们紧紧握住宽容的双手吧！2020/12/220用心朗诵宽容宣言宽容与刻薄相比,我选择宽容。因换位思考，与人为善换个角度，心中一片天，别人也许是对的，

不要让自己受执着的困惑，

便能了解万物，欣赏及认同世间一切。己所不容，勿施之于人，要求别人做到，首先自己要做到。闭门常思己之过，才能不断进步。多宽容别人，必能换来真诚和友谊。2020/12/221换位思考，与人为善2020/12/221心胸狭窄的人们故事2020/12/222心胸狭窄的人们故事2020/12/2222004年2月23日云南大学在校学生马家爵杀死同学四人,而杀人的动机和目的，仅仅只是为了打牌时同学怀疑他作弊。最后于当年4月7日马家爵被判处死刑。马家爵2020/12/2232004年2月23日云南大学在校马家爵2020/12/223气量，又称度量，是指一个人对人对事宽容忍让的限度。俗话说，宰相肚里能撑船。气量大的人历来受人欢迎。你是一个气量大的人吗?2020/12/224气量，又称度量，是指一个人对人对事宽容忍让的限度。俗话说，宰心理测试：测试你的气量是划“√”，否划“×”，介于中间划“O”。(l)你是否不计较别人对你讲话的态度?(2)你是否喜欢嘲笑或贬低与你意见不一致的人?(3)你是否乐于看到同你关系不好的人取得成绩?(4)你和别人争吵以后，是否常常越想越气?(5)你听到有人讲你的坏话，是否能做到一笑了之?(6)别人讲话刺伤了你，你是否一定要回敬对方几句?2020/12/225心理测试：测试你的气量2020/12/225是划“√”，否划“×”，介于中间划“O”。(7)你是否容易原谅别人不自觉的过失?(8)你认为老实人在生话中经常吃亏吗?(9)你是否常常认为老师对你的批评是出于成见?(10)朋友们是否指责你为人过于敏感?(11)你愿意同以前和你对立的人一起玩吗?(12)你与别人相处是否信奉“人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人”?2020/12/226是划“√”，否划“×”，介于中间划“O”。2020/12/2上述12道题，你可以按自己行为表现符合的程度：“是、是与不是之间、不是”，进行打分。凡是单数题，是“√”为2分，介于中间“O”1分，否“×”为0分；凡是双数题，是“√”为0分，介于中间“O”为1分，否“×”为2分。2020/12/227上述12道题，你可以按自己行为表现符合的程度：“是、是与不是21分以上，说明你是一个气量很大的人，你不计较别人对你的态度，善于原谅别人的过失，相信你是一个很容易和同学、同事、家人相处的人；

14-20分，说明你的气量还可以，在很多问题上，你能原谅别人的态度，但在有些问题上，你又同别人很计较。总的说，你是一个比较容易同人相处的人；7-13分，说明你气量不很大，在不少问题上，你计较别人对你的态度，计较自己的个人得失，你和同学、同事、家人相处不时会发生矛盾；6分以下，说明你的气量很小，你经常生别人的气，认为别人和你过不去，而且试图还击或报复别人。你的情绪总是感到压抑，别人也不喜欢同你相处。2020/12/22821分以上，说明你是一个气量很大的人，你不计较别人对你的态度为什么……看小品2020/12/229为什么……看小品2020/12/229宽容能带给我们什么2020/12/2302020/12/230让我们一起找出我们身边心胸宽广的伙伴们2020/12/231让我们一起找出我们身边2020/12/231到底什么叫宽容事例1:某班干在自习课上因为A违纪而登记了他的名字,A下课后到班干处求情,于是班干原谅了他,把他的名字从违纪本上擦掉了.于是A到处为班干说好话,说他是一个大度宽容的人.事例2:某班干一向公正严明,对于违纪的同学严管不误,最终有部分同学认为他多管闲事,太不宽容了,最终在投票选举中部分同学没有投该班干的票,因为他登记过自己的名字.那么到底不宽容的是班干,还是那部分同学呢?思考2020/12/232到底什么叫宽容事例1:某班干在自习课上因为A违纪而登记了事例宽容是什么？宽容是一种依托于博大胸襟的高尚境界。宽容不是放任、不是纵容，不是消极的无所作为。宽容意味着尊重、信任、理解和沟通。宽容是宽松气氛的刻意营造，是不同主张的彼此交融.2020/12/233宽