幼儿园大班音乐律动教案《敲起来》_第1页
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文档简介

第页共页幼儿园大班音乐律动教案《敲起来》教学目标：1.培养幼儿的音乐节奏感和节奏感。2.引导幼儿用乐器演奏齐奏。3.通过乐器演奏，增强幼儿的团队意识和合作精神。教学重点：1.培养幼儿的节奏感和音乐感。2.引导幼儿用乐器演奏齐奏。教学准备：1.乐器：小鼓、木琴、手摇铃、鞭炮架、冲锋鼓等。2.音乐录音带。教学过程：一、热身活动（5分钟）1.老师带领幼儿做一些简单的身体活动，例如摇头、摇臂、扭腰等，以及做一些简单的节奏动作。二、歌曲欣赏（5分钟）1.播放歌曲《敲起来》。2.老师带领幼儿一起欣赏歌曲，在欣赏的过程中引导幼儿感受歌曲中的节奏。三、敲击齐奏（10分钟）1.介绍乐器：小鼓、木琴、手摇铃等。2.将乐器分发给幼儿，让幼儿自由选择一个乐器。3.老师带领幼儿进行敲击齐奏练习，先用乐器敲击出简单的节奏，然后逐步增加难度。4.在敲击齐奏的过程中，教师可以重点观察并引导幼儿注意节奏的准确性和乐器的使用方法。四、乐器合奏（15分钟）1.将乐器合奏划分为几个小组，每个小组分配一个乐器。2.老师指挥乐器合奏，引导幼儿按照音乐的节奏和指挥的动作演奏乐器。3.逐渐增加乐器的数量和难度，让幼儿学会在集体中合奏。五、整体演奏（10分钟）1.让幼儿自由组合乐器，进行整体演奏。2.在整体演奏过程中，老师可以根据乐器的音色和效果指挥幼儿演奏出不同的乐曲。六、总结活动（5分钟）1.回顾今天的学习内容，让幼儿分享他们的感受和体会。2.给予幼儿肯定和鼓励，鼓励他们在课后继续发展自己的音乐兴趣。七、拓展活动（5分钟）1.在课后可以让幼儿自由发挥，用乐器演奏其他的音乐。2.鼓励幼儿与家人一起合奏，分享自己的乐器演奏技巧和感受。教学反思本节课通过欣赏歌曲、敲击齐奏和乐器合奏等活动，培养了幼儿的音乐节奏感和乐器演奏能力。幼儿在集体中合奏时，需要注意与他人的合作和协调，培养了幼儿的团队意识和合作精神。在教

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