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文档简介

晶晶的盐哪儿去了?晶晶的盐哪儿去了?1我是小小科学家观察盐在水中发生了什么变化?盐杯子小棒我是小小科学家观察盐在水中发生了什么变化?盐杯子小棒21、把盐放入水中2、用小棒轻轻搅拌3、静置一段时间1、把盐放入水中2、用小棒轻轻搅拌3、静置一段时间3怎样正确搅拌?怎样正确搅拌?4刚放入水中充分搅拌后静置三分钟后刚放入水中充分搅拌后静置后刚放入水中充分搅拌后静置三分钟后刚放入水中充分搅拌后静置后5不见了不见了不见了不见了不见了不见了不见了不见了6溶解溶解7猜一猜红糖能被水溶解吗?小学科学【苏教版】盐和糖哪儿去了优质课件1小学科学【苏教版】盐和糖哪儿去了优质课件1猜一猜红糖能被水溶解吗?小学科学【苏教版】盐和糖哪儿去了优质8盐和糖哪儿去了小学科学【苏教版】盐和糖哪儿去了优质课件1小学科学【苏教版】盐和糖哪儿去了优质课件1盐和糖哪儿去了小学科学【苏教版】盐和糖哪儿去了优质课件1小学9猜一猜沙子能被水溶解吗?小学科学【苏教版】盐和糖哪儿去了优质课件1小学科学【苏教版】盐和糖哪儿去了优质课件1猜一猜沙子能被水溶解吗?小学科学【苏教版】盐和糖哪儿去了优质10面粉会被水溶解吗?小学科学【苏教版】盐和糖哪儿去了优质课件1小学科学【苏教版】盐和糖哪儿去了优质课件1面粉会被水溶解吗?小学科学【苏教版】盐和糖哪儿去了优质课件111

把面粉放入水中,搅拌一会儿,观察水的变化。小学科学【苏教版】盐和糖哪儿去了优质课件1小学科学【苏教版】盐和糖哪儿去了优质课件1把面粉放入水中,搅拌一会儿,观察水的变化。小学12小学科学【苏教版】盐和糖哪儿去了优质课件1小学科学【苏教版】盐和糖哪儿去了优质课件1小学科学【苏教版】盐和糖哪儿去了优质课件1小学科学【苏教版】13刚放入水中充分搅拌后静置后刚放入水中充分搅拌后静置后小学科学【苏教版】盐和糖哪儿去了优质课件1小学科学【苏教版】盐和糖哪儿去了优质课件1刚放入水中充分搅拌后静置后刚放入水中充分搅拌后静置后小学科学14小学科学【苏教版】盐和糖哪儿去了优质课件1小学科学【苏教版】盐和糖哪儿去了优质课件1小学科学【苏教版】盐和糖哪儿去了优质课件1小学科学【苏教版】15小学科学【苏教版】盐和糖哪儿去了优质课件1小学科学【苏教版】盐和糖哪儿去了优质课件1小学科学【苏教版】盐和糖哪儿去了优质课件1小学科学【苏教版】161、有计划地开展青年教师的培养,对新教师实施跟踪听课,做好教学常规工作的指导和调研。2、积极组织教师外出学习,扩大教师的视野,抓住到市、镇各园的听课机会,学习别人的长处,逐步提高自己的教育教学水平。3、创设体现班级特色的主题环境。在主题环境的设置和提供上,我们应本着以幼儿为主体的宗旨,鼓励幼儿大胆参与到环境创设中,要重视环境随教学内容的变化而随时调整,让环境体现幼儿的学习过程,使环境始终起到引导幼儿发展的作用。4、创设普通话语言环境,一日活动中利用多种鼓励手段,激发幼儿用普通话表达意愿及培养良好的倾听习惯。5、幼儿园组织丰富多彩的活动,让幼儿得到快乐体验。如,各班主题活动展示、亲子活动、庆十一、迎中秋等系列活动。6.观察图画内容,使学生初步了解学校生活、自己的国家、民族、,感受教师的亲切,同学的友爱,语文学习的快乐。校园生活的丰富多彩。7.依据画面提示,对学生进行热爱祖国、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好学习习惯的养成教育。小学科

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