吸引力法则运用手册课件

憧憬美好集体Longingforagoodcollective憧憬美好集体Longingforagoodcolle1集体愿景的含义是什么？美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景，承担共同的使命，认同正确的价值观，形成一致的目标和追求，这就是集体的愿景。01集体愿景的含义是什么？美好集体拥有共同的梦想，向往美好的前景2集体愿景的作用？愿望是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内驱力。共同的愿望引领集体成员团结一致，开拓进取。02集体愿景的作用？愿望是集体的精神动力之源，是推动集体发展的内3美好集体的作用有哪些？（1）美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。（2）在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。03美好集体的作用有哪些？（1）美好集体是我们共同学习、共同生4同学甲同学乙同学丙同学丁集体生活是怎样帮助他们实现共同愿景的？阅读第73页探究与分享同学甲同学乙同学丙同学丁集体生活是怎样帮助他们实现共同愿景的5美好集体的特点是什么？(1)美好集体是民主的、公正的。对于集体事务，每个人都可以提出意见和建议，每个人的意见和建议都应得到尊重和重视；每个人都应该遵守共同的规则，在规则面前没有特权和例外；每个人都享有公平的发展机会，没有偏见与排斥。04《憧憬美好集体》PPT优秀课件-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。《憧憬美好集体》PPT优秀课件-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。美好集体的特点是什么？(1)美好集体是民主的、公正的。对于集6

小赵和小钱是一个班的学生，小赵是班上的优生，而小钱是班上的后进生。一天早上，他们一起迟到了，结果老师就让小赵进教室了，而不让小钱进教室。《憧憬美好集体》PPT优秀课件-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。《憧憬美好集体》PPT优秀课件-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。小赵和小钱是一个班的学生，小赵是班上的优生，而小钱是7《憧憬美好集体》PPT优秀课件-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。《憧憬美好集体》PPT优秀课件-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。《憧憬美好集体》PPT优秀课件-教育学生，从爱出发，爱是一种8民主公正的集体的体现每个人可以提出意见和建议，每个人的意见和建议都应得到尊重和重视；每个人都应该遵守共同的规则，在规则面前没有特权和例外；（行为与规则统一）每个人都享有公平的发展机会，没有偏见与排斥。（公平是民主管理的价值目标）《憧憬美好集体》PPT优秀课件-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。《憧憬美好集体》PPT优秀课件-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。民主公正的集体的体现每个人可以提出意见和建议，每个人的意见和9美好集体的特点是什么？(2)美好集体是充满关怀与友爱的。在集体生活中，人与人之间友善相待、礼让他人，相互包容、相互关心、相互帮助，每个人都感受到集体的温暖。04《憧憬美好集体》PPT优秀课件-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。《憧憬美好集体》PPT优秀课件-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。美好集体的特点是什么？(2)美好集体是充满关怀与友爱的。在集10阅读第74页探究与分享如果你是小梁，面对不同同学的态度，你会有怎样的感受？你怎样看待上述同学的做法？请你猜一猜：那封信里写了什么？你认为还可以为小梁提供哪些帮助？《憧憬美好集体》PPT优秀课件-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。《憧憬美好集体》PPT优秀课件-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。阅读第74页探究与分享如果你是小梁，面对不同同学的态度，你会11美好集体的特点是什么？(3)美好集体是善于合作的。在美好集体中，我们分工协作，优势互补，相互帮助，共同进步，充分发展各自的能力。04《憧憬美好集体》PPT优秀课件-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。《憧憬美好集体》PPT优秀课件-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。美好集体的特点是什么？(3)美好集体是善于合作的。在美好集体12《憧憬美好集体》PPT优秀课件-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。《憧憬美好集体》PPT优秀课件-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。《憧憬美好集体》PPT优秀课件-教育学生，从爱出发，爱是一种13

合作意味着每个人都发挥自己最大的作用，同时又避免个人英雄主义；每个人都努力实现自己的价值，而不消极依赖或袖手旁观。《憧憬美好集体》PPT优秀课件-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。《憧憬美好集体》PPT优秀课件-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。合作意味着每个人都发挥自己最大的作用，同时又避14美好集体的特点是什么？(4)美好集体是充满活力的。集体成员之间和而不同、相互激励和竞争，合作学习，共同提高。04《憧憬美好集体》PPT优秀课件-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。《憧憬美好集体》PPT优秀课件-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。美好集体的特点是什么？(4)美好集体是充满活力的。集体成员之15张继科和马龙存在竞争吗？如果有，你怎么看待这种竞争？在集体中，你遇到过什么竞争？你当时是怎样处理的？提示：有。他们这种竞争是良性的竞争，竞争中有合作。《憧憬美好集体》PPT优秀课件-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。《憧憬美好集体》PPT优秀课件-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。张继科和马龙存在竞争吗？如果有，你怎么看待这种竞争？在集体中16美化集体对我们是民主的、公正的美化集体是充满关怀和友爱的美化集体是善于合作的美化集体是充满活力的集体的共同愿景美化集体对我们成长的意义憧憬美化集体共同的愿景良好的氛围《憧憬美好集体》PPT优秀课件-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。《憧憬美好集体》PPT优秀课件-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。美化集体对我们是民主的、公正的集体的共同愿景憧憬美化集体共同171.“谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。”下列属于美好集体重要性的是(

)①是我们的精神家园，引领我们成长②在集体中能感受集体的关爱和吸引③是个人成功的决定性因素④能够凝聚拼搏向上的力量，坚定生活信念A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④D《憧憬美好集体》PPT优秀课件-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。《憧憬美好集体》PPT优秀课件-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。1.“谁若与集体脱离，谁的命运就要悲哀。”下列属于美好集体重182.七年级下学期,小刚从外地转学来到这个新的班集体。这个班班风正、学风浓,同学之间团结友爱、竞争互助。在这个班级里,他感到心情舒畅,学习带劲。小刚的父母发现小刚原来的一些坏毛病也渐渐改掉了。对此,下列认识不正确的是(

)A.美好集体可以影响和改变它的成员B.在美好集体中,个人能在其中获得丰富的精神养料C.个人能否健康成长,取决于集体是否优秀D.美好的集体会使人感受集体的关爱和吸引,凝聚拼搏向上的力量C《憧憬美好集体》PPT优秀课件-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。《憧憬美好集体》PPT优秀课件-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。2.七年级下学期,小刚从外地转学来到这个新的班集体。这个193.诺贝尔生理学或医学奖获得者屠呦呦曾说:“青蒿素的发现不是一个人的成绩,是团队共同努力的结果,很多同志都参与这项研究,都作出了贡献。”这段话告诉我们

(

)①合作是一种力量②合作是取得成功的唯一因素③善于合作有助于事业的成功④完成任务往往需要大家通力合作A.①②③ B.①②④C.①③④D.②③④C《憧憬美好集体》PPT优秀课件-教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。《憧憬美好集体》PPT优秀课件-教育学生，从爱出发，爱是一种特