土木工程概论土木工程施工培训课件

十三岁的际遇田晓菲

十三岁的际遇田晓菲1知人论世作者简介：田晓菲，1971年生，笔名宇文秋水，天津人。她13岁从天津13中学直接升入北京大学西语系读英美文学专业1989年毕业于北京大学英语系。1998年6月，从哈佛毕业，并获得比较文学博士学位。毕业后，她应聘到柯盖德大学东亚系担任客座助理教授。一年后，凭着浓厚的文化功底，她跳槽到了名气更大的康奈尔大学，任中国古典文学助理教授。知人论世作者简介：2五六岁时，在家长的引导下读了很多诗和其他文学作品。后来，又学写作，并在初中时出了一本诗集，她的诗作还获得“世界儿童诗歌比赛”的国内奖。五六岁时，在家长的引导下读了很多诗和其他文学作品。后来，又学3土木工程概论土木工程施工PPT培训课件4走进作者的理想圣地

——北大走进作者的理想圣地

——北大5土木工程概论土木工程施工PPT培训课件6土木工程概论土木工程施工PPT培训课件7土木工程概论土木工程施工PPT培训课件8土木工程概论土木工程施工PPT培训课件9土木工程概论土木工程施工PPT培训课件10土木工程概论土木工程施工PPT培训课件11一、读全文①将文中不能理解意思的词语或者是自己认为用得好的词语划出来。字词关②读完每一部分，概括内容要点。内容关一、读全文12（1）生字词穹隆（qiónglóng）涉足（shè）徜徉（chángyáng）絮语（xù）犀利（xī）安恬（tián）撷取（xié）惆怅（chóuchàng）沉淀（diàn）呜咽（yè）迸溅（bèngjiàn）积攒（zǎn）（1）生字词13（2）解释

1尘缘：尘世的缘分。

2穹隆：高起而成拱形。

3呜咽：低声哭泣。

4迷离：模糊而难以分辨清楚。

5涉足：指进入某种环境或生活范围。

6徜徉：安闲自在地步行。

（2）解释

1尘缘：尘世的缘分。

2穹隆：高起147絮语：唠叨的话。

8撷取：摘取。

9惆怅：伤感；失意。

10似曾相识：好像曾经彼此认识。11茫然若失：心中感到空虚、无所知，好像失去了什么。12白驹过隙（xì）：白驹，原指骏马，后比喻日影。比喻时间过得很快，就像骏马在细小的缝隙前飞快地越过一样。13通幽曲径：通向幽深去处的曲折小路。7絮语：唠叨的话。

8撷取：摘取。

9惆怅：伤感；15（3）文章结构第一部分：写“我”进了北大，实现了童年的梦想；第二部分：写“我”在北大三年里的学习和收获；第三部分：抒发“我”对北大的热爱之情。（3）文章结构16结构特点层次清楚，重点突出：从过去写到现在，从现在写到未来；从初识写到进校，从校内的三年生活再写到对北大的赞美歌颂。结构特点层次清楚，重点突出：17二、分析文本思考

（一）指出作者与北大之间的尘缘，并找出表达作者感情的关键句。二、分析文本思考18（二）如何理解“我不仅为北大感到骄傲，也要让北大为我感到自豪”说明作者对北大在学术、思想、教育地位上的高度肯定，下句表达了要为北大创造更辉煌的业绩的雄心壮志。（三）田晓菲十四岁不到就被北大录取，两年的北大生活使她对北大有了更为深刻和丰富的认识，说说北大是怎样影响田晓菲的?北大的图书；北大的人（北大老师的严谨教学，诚恳做人；北大学生的清新，自由，敏感，言谈犀利，机智，读书认真。）（二）如何理解“我不仅为北大感到骄傲，也要让北大为我感到自豪19（四）“不系之舟”是什么意思？“我是不系之舟”与“我的誓言”有何关系？不靠岸、不停泊的船，象征永不停息的追求。只有永不停息的追求才能实现自己的誓言。（五）“纵然岸旁有玫瑰、绿阴、有宁静的港湾，我是不系之舟”中“玫瑰、绿阴、港湾”比喻什么？比喻生活中种种舒适、安乐的情感。（四）“不系之舟”是什么意思？“我是不系之舟”与“我的誓言”20小结回顾了与北大的渊源，特别是在北大两年的学习与生活的感受。表达了热爱北大、赞美北大，以及为了北大而必将离开北大的复杂感情表达了渴望自由飞翔、渴望创造的精神。小结回顾了与北大的渊源，特别是在北大两年的学习与生活的感21●

只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。

──斯宾塞●

最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。

──罗曼·罗兰●

在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。

──马克思●

人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。─马克思●

生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。

──马克思●

人的价值蕴藏在人的才能之中。

──马克思●

万事开头难，每门科学都是如此。

──马克思●

一切节省，归根到底都归结为时间的节省。

──马克思●

辛苦是获得一切的定律。

──牛顿●

提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想象力，而且标志着科学的真正进步。──爱因斯坦●

天才出于勤奋。

──高尔基●

天才的十分之一是灵感，十分之九是血汗。

──列夫·托尔斯泰●

天才就是这样，终身努力，便成天才。

──门捷列夫●

天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。

──罗曼.罗兰●

天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。

──爱迪生●

天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说，天才──就其本质而论──只不过是对事业，对工作的热爱而已。

──高尔基●

天生我材必有用。

──李白●

天下兴亡，匹夫有责。

──顾炎武●

青年时种下什么，老年时就收获什么。──易卜生●

人并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。

──托尔斯泰●

人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达·芬奇●

人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

──雷锋●

人的天职在勇于探索真理。

──哥白尼●

人的知识愈广，人的本身也愈臻完善。──高尔基●

人的智慧掌握着三把钥匙，一把开启数字，一把开启字母，一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。──雨果●

人们常觉得准备的阶段是在浪费时间，只有当真正机会来临，而自己没有能力把握的时候，才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。

──罗曼.罗兰●

勇于探索真理是人的天职。

──哥白尼●

有很多人是用青春的幸福作成功代价的。

──莫扎特●

越学习，越发现自己的无