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文档简介
图文并茂
图文并茂教学目标1.知识:学会运用绘画形式表现自己的想法,培养他们的创造性,增强学生的生活情趣。2.技能:学习用绘画表现自编故事的形式特点,通过创作画,使学生进一步掌握人物动作的画法。3.情感:通过画自编故事,使学生从生活中体会真、善、美。教学目标1.知识:学会运用绘画形式表现自己的想法,培养他们的丰子恺漫画欣赏丰子恺漫画欣赏丰子恺漫画欣赏丰子恺漫画欣赏丰子恺漫画欣赏丰子恺漫画欣赏丰子恺漫画欣赏丰子恺漫画欣赏丰子恺漫画欣赏丰子恺漫画欣赏丰子恺漫画欣赏丰子恺漫画欣赏火上浇油九牛二虎七嘴八舌火上浇油九牛二虎七嘴八舌一幅故事画应该包括三个主要元素:1.谁2.在哪里3.干什么一幅故事画应该包括三个主要元素:图文并茂-PPT精品教学课件图文并茂-PPT精品教学课件故事画的创作步骤
选材构思文字表现构图深入表现和着色故事画的创作步骤选材构思构思要从一天中发生的有意义的、使自己感受深的事情中去选材、构思,设计出文字与画面的结合方法。选材、构思设计以后,还要按照整体与文字的安排,进行书写文字制作,注意字迹要工整,文字部分要简练,安排在画面的位置构思要从一天中发生的有意义的、使自己感受深的事情中去选材、构图文并茂-PPT精品教学课件图文并茂-PPT精品教学课件图文并茂-PPT精品教学课件图文并茂-PPT精品教学课件自编一个小故事
可以是一个梦想、所见所闻、自己听到的、自己设想的自编一个小故事●
只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。
──斯宾塞●
最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。
──罗曼·罗兰●
在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。
──马克思●
人只有为自己同时代人的完善,为他们的幸福而工作,他才能达到自身的完善。─马克思●
生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。
──马克思●
人的价值蕴藏在人的才能之中。
──马克思●
万事开头难,每门科学都是如此。
──马克思●
一切节省,归根到底都归结为时间的节省。
──马克思●
辛苦是获得一切的定律。
──牛顿●
提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,都需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。──爱因斯坦●
天才出于勤奋。
──高尔基●
天才的十分之一是灵感,十分之九是血汗。
──列夫·托尔斯泰●
天才就是这样,终身努力,便成天才。
──门捷列夫●
天才免不了有障碍,因为障碍会创造天才。
──罗曼.罗兰●
天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。
──爱迪生●
天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说,天才──就其本质而论──只不过是对事业,对工作的热爱而已。
──高尔基●
天生我材必有用。
──李白●
天下兴亡,匹夫有责。
──顾炎武●
青年时种下什么,老年时就收获什么。──易卜生●
人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。
──托尔斯泰●
人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达·芬奇●
人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。
──雷锋●
人的天职在勇于探索真理。
──哥白尼●
人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。──高尔基●
人的智慧掌握着三把钥匙,一把开启数字,一把开启字母,一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。──雨果●
人们常觉得准备的阶段是在浪费时间,只有当真正机会来临,而自己没有能力把握的时候,才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。
──罗曼.罗兰●
勇于探索真理是人的天职。
──哥白尼●
有很多人是用青春的幸福作成功代价的。
──莫扎特●
越学习,越发现自己的无知。
──笛卡尔●
在观察的领域中,机遇只偏爱那种有准备的头脑。
──巴斯德●
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