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奉化市锦屏中学奉化市锦屏中学1做功改变内能内能增加对物体做功搓手时手变热了滑下时摩擦发烫了钻木取火内能增加了做功改变内能内能增加对物体做功搓手时手变热了滑下时摩擦发烫了2现象原因现象原因3用打气筒打气时,过一会筒壁会热起来,这是为什么?打气时活塞压缩空气做功,使筒内空气内能增加,温度升高;克服活塞与筒壁间的摩擦做功也使筒壁内能增加,所以筒壁就会热起来.请回答用打气筒打气时,过一会筒壁会热起来,这是为什么?打气时活塞压4孤单单的一滴水虽然晶莹如珠闪闪发亮可一经风吹日晒5能的转化关系:对物体做功机械能转化为内能物体对外做功内能转化为机械能思考:做功改变内能的实质是什么?内能和机械能之间相互转化能的转化关系:对物体做功机械能转化为内能物体对外做功内能转化6烧红的铁块是通过什们途径来改变物体的内能?烧红的铁块是通过什们途径来改变物体的内能?7热总是从温度高的物体传到温度低的物体,或者从物体的高温部分传到低温部分。热传递的定义热总是从温度高的物体传到温度低的物体,或者从物体的高温部分传8热传递的三种方式
热传导热传导是固体热传递的主要方式.
对流对流是液体和气体热传递的主要方式,气体的对流比液体明显。
热辐射热辐射是远距离传递能量的主要方式热传递的三种方式热传导9孤单单的一滴水虽然晶莹如珠闪闪发亮可一经风吹日晒10孤单单的一滴水虽然晶莹如珠闪闪发亮可一经风吹日晒11孤单单的一滴水虽然晶莹如珠闪闪发亮可一经风吹日晒12热传递改变内能讨论:热传递改变内能的实质是什么?内能发生转移高温物体低温物体转移到(不同物体之间)高温部分低温部分(同一物体之间)热传递改变内能的实质是不同物体之间或同一物体不同部分之间内能的转移过程。热传递改变内能讨论:热传递改变内能的实质是什么?内能发生转移13热传递----改变物体内能的一种方式。热传递的特点:1.发生条件:物体之间或物体的不同部分之间存在温度差。2.传递方向:能量从高温处转移到低温处。3.终止条件:温度相同。4.实质:内能转移热传递----改变物体内能的一种方式。热传递的特点:14热量热传递过程中,物体内能改变的多少叫做热量。思考:内能改变多少可以用什么来量度呢?热量是物体内能改变的一种量度.热量通常用字母Q表示。热量和内能的单位都是焦(J)。热量热传递过程中,物体内能改变的多少叫做热量。思考:内能改变15探究:怎样改变物体的内能?取一根粗铁丝,我们有什么办法使粗铁丝的温度升高,内能增加?来回弯折铁丝与其它物体来回摩擦用力钻木做功用火加热铁丝放在太阳下晒放在热水中烫热传递改变物体内能的途径是做功和热传递。探究:怎样改变物体的内能?取一根粗铁丝,我们有什么办法使粗铁16A、铁棒放在炉子里被烧红B、锯条锯木头时会发热C、古时候的猿人钻木取火下列事例中,属于热传递增加物体内能的是:A、铁棒放在炉子里被烧红B、锯条锯木头时会发热C、古时候的猿17关于内能,下例说法中正确的是()A、物体的内能增大,一定是吸收了热量B、物体的内能增大,一定是外界对它做了功C、同一物体,温度越高,它的内能就越大D、物体的机械能增加,它的内能一定增大下例事例中,属于用热传递的方法改变内能的是()A、地球外的石块,坠入地球的大气层,成为流星B、凉鸡蛋泡在热水中温度升高C、两手相互摩擦,手心发热D、锯木头时,锯条变得烫手关于内能,下例说法中正确的是()下例事例中,属于18判断题:A0oc冰的内能为零()B机械能为零的物体,内能一定为零()C物体的温度升高,内能一定增加()D温度高的物体,内能一定大()E温度高的物体,含有的热量一定越多()F物体吸收热量,内能一定增加()××√××√下列过程是内能转化为机械能的是()A用砂轮磨刀B煤气灶烧水,水温升高C火箭腾空而起D陨石坠入大气层,成为流星判断题:A0oc冰的内能为零19关于物体的内能,下列说法正确的是()A、物体的运动速度越大,具有的内能越多B、静止的物体没有动能也没有内能C、火红的铁块具有内能,冰冷的冰块也具有内能,一切物体都具有内能关于物体的内能,下列说法正确的是()20下列说法正确的是()
A、物体的温度降低,安的热量就减少
B、物体吸收热量,温度一定升高
C、物体的温度升高,其内能一定增加
D、两个物体的温度相等,它们的内能一定相等C下列说法正确的是()
A、物体的温度降低,安的热213、关于热量、内能、温度的关系中正确的是()A、
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