部编人教版四年级语文下册口语交际《转述》教学课件

口语交际：转述联系生活，初步尝试请将老师布置的作业转述给家长：各位同学，今天晚上与家长一起观看节目《朗读者》，并将家长的观后感转述给老师。选自“课前预学单”

妈妈，老师让我和您今天晚上一起看《朗读者》这个节目。看完了以后，还要我把您的观后感转述给老师。

爸爸妈妈，今天老师布置了一项作业，就是要我晚上和你们一起看《朗读者》这个节目，明天还要把你们看后的感想说给老师听。选自“课中导学单”活动一活动一：情景再现，提炼要点。

同桌之间再现与家长一起观看节目《朗读者》的情景，并将家长的观后感转述给老师。转述要点转述对象转述谁的话家长的观后感老师妈妈《朗读者》是一个很有深度的文化类节目，节目中的朗读者的故事令我感动，他们的言行令我深思。选自“课中导学单”活动一

我的转述：_________________________________________________________________________________________________

妈妈说，《朗读者》是一个很有深度的文化类节目，节目中的朗读者的故事令她感动，他们的言行令她深思。转述时的注意事项：1.弄清要点，不遗漏主要信息。2.说得明白，注意人称的转换。3.要有礼貌，注意说话的语气。选自“课中导学单”活动二活动二：转述书面通知。情境练习，落实交际

学校图书馆出示了关于更换借阅卡的通知，需要你转述给同学小军。关于更换借阅卡的通知由于图书馆系统升级，学校决定将旧的借阅卡全面更换成新版的电子借阅卡。更换时间是本周一至周五9：00—17：00，换卡地点在图书馆服务台。换卡时需要携带本人的旧借阅卡原件以及一张1寸彩色登记照。学校图书馆4月3日选自“课中导学单”活动二导说小贴士：转述时要有对象意识，不要遗漏重要信息。转述对象时间地点事情注意事项小军本周一至周五9：00—17：00图书馆服务台图书馆系统升级，要求更换借阅卡换卡时需携带本人的旧借阅卡原件以及一张1寸彩色登记照选自“课中导学单”活动二

我的转述：小军，______________________________________________________________________________________________________________________________________________

图书馆系统升级，要求我们更换借阅卡。本周一至周五9：00—17：00可以到图书馆服务台换卡，换卡时一定要带上自己的旧借阅卡原件和一张1寸彩色登记照。

把重要的信息说清楚，不能遗漏主要信息。如果是口头传达的通知，要怎样做到准确转述呢？认真倾听，听清楚要点。听如果内容很多，可以用笔记住要点。记如果没听清，可以问别人，请他再说一次。问选自“课中导学单”活动三活动三：转述口头传达的通知。

明天要去参观博物馆，小丽请假了，我要把老师的话转述给她。选自“课中导学单”活动三导说小贴士：转述时要有对象意识，不要遗漏重要信息。转述对象时间地点事情注意事项小丽明天早上8点学校北门参观博物馆前集合穿校服，戴红领巾，不带零食，可以带水、笔记本和笔

小丽，明天学校组织我们去参观博物馆，请你早上8点穿好校服，戴好红领巾到学校北门集合。这次活动不准带零食，可以带水、笔记本和笔。请你根据评价标准点评一下吧！评价标准评价星级说清楚要点☆☆☆☆☆注意人称的转换☆☆☆☆☆有礼貌☆☆☆☆☆条理清晰☆☆☆☆☆活动四：勾连生活，练习转述。选自“课中导学单”活动四

星期天，爸爸妈妈不在家，这时有人打电话来。原来是妈妈单位的同事张阿姨。张阿姨说：“小华，你好！明天上午九点公司要开会，请告诉你妈妈一定要带上身份证原件和四张一寸彩色照片哟。”延伸话题，锻炼能力选自“课中导学单”活动四

导说小贴士：转述时要告诉_____这些信息——时间：_____________；地点：_____；事情：___________；注意事项：__________________________________。

我的转述：_____________________________________________________________________________________________。妈妈明天上午九点公司去公司带上身份证原件和四张一寸彩色

妈妈，张阿姨刚刚打电话来，让我告诉您，明天上午九点带上身份证原件和四张一寸彩色照片去公司开会开会照片

抓住要点，说得言简意赅，听的人也会清晰明了。转述最重要的是信息传递要准确，要准确就得多问、善听、巧记，转述的时候，还要注意人称的转换。活动：情境迁移，练习转述。情境一：我的转述小英，你告诉爸爸一声，让他晚上给在云南旅游的奶奶打电话，问一下奶奶什么时候回来，届时我好安排车去接她。爸爸，_______________________________________________________________________________________________妈妈让我告诉您，让您晚上给在云南旅游的奶奶打电话，问奶奶什么时候回来，届时妈妈好安排车去接她。选自“课后拓学单”情境二：爸爸，_____________________________________________________________________________________________________________我们下周五下午三点要在教室开家长会，老师让我转告您，当天两点五十之前一定要到达教室，并将手机关机或调为静音。选自“课后拓学单”下周五下午三点在本班教室开家长会，请所有家长两点五十之前到达教室，并将手机关机或调为静音。请每位同学及时准确地把这条消息转述给家长。我的转述板书设计弄清要点变换人称听

记

问口语交际：转述口语交际：转述同学们，昨天老师让课代表转达老师布置的一项作业，谁来说说，昨天课代表代替老师布置的是什么作业呢？新课导入小结

在生活中，人们常常请人把话转告给别人，这叫“捎话儿”，也叫“转述”。转述注意事项听清要点，不遗漏主要信息。说得明白，注意人称的转换。要有礼貌，注意说话的语气。小结

转述时要听清楚要点，不要遗漏重要信息，同时要注意人称的转换。让别人听明白你的意思，就是一次成功的转述。通知明天参观博物馆需要注意：早上8点在学校北门集合……情境创设在生活中，除了转述通知，转述的内容还有很多。如果对方需要你转述的内容很多，你没听清，或记不住时，怎么办？一下听不清怎么办？转述时还要注意什么？拓展延伸演一演星期天,爸爸妈妈不在家,这时有人打电话来……情境一：

请你妈妈于明天上午九点带上身份证和四张一寸彩色照片到公司开会。情境二：

一位