教师演讲比赛活动方案7篇

教师演讲比赛活动方案7篇教师演讲比赛活动方案篇1

一、活动目的：

为提升教师的演讲技能，开展“争做人名满意教师”主题活动，切实加强教师的理想信念教育，通过本次活动将教育向更深层次推进。

二、活动地点和时间：

1、地点：学校大会议室。

2、时间：20xx年xx月xx日（星期xx）下午第三节课。

三、活动要求。

1、19xx年元月1日之后出生的教师必须参加，其余自愿参加；

2、参赛内容体裁形式不限，时间控制在2——5分钟之间。

3、参赛选手必须用普通话演讲（可半脱稿）；

4、全体教师到场观看，当日第三节课活动前签到。

5、参赛教师于xx月xx日之前上报参赛题目。

四、活动安排。

1、活动主持人及摄影：xx。

2、活动评委：全体教师；xx（负责统分）。

五、评分标准。

1、评分采取10分制，评委当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分就是选手的最后成绩。

2、参考打分标准，演讲按演讲内容（3分）、语言表达（3分）、态势神情（2分）、演讲时间（2分），得分保留一位小数。

六、奖励办法。

取前六名得分排列，一等奖2名，奖金各80元；二等奖2名，奖金各50元；三等奖2名，奖金各30元；优秀奖若干名，奖金20元。

教师演讲比赛活动方案篇2

一、活动目的

为充分调动广大教师工作积极性，切实提高广大教师的读书热情，增强教师自我发展的精神动力，消除教师职业倦怠，进一步激发教书育人的责任感，使命感，营造关心关爱教师成长的良好氛围，进一步丰富校园文化内涵，提升教师的演讲水平和师德素养，特举行此次演讲比赛。

二、演讲主题

本次活动演讲的主题是“做幸福快乐的读书人”，抒发自己的真情实感。

三、参赛对象

全体教师。

四、比赛地点及时间

地点：幼儿园活动室

时间：20xx年12月11日（星期四晚上19：30）

五、比赛方式

参赛教师抽签决定演讲的顺序。

六、活动分工

活动组织：理科组

摄影：xx

新闻报道：xx

七、评审小组

组长：xx

评委：xx

主持：xx

计分：

八、奖项设置

一等奖名，二等奖名，三等奖名。

教师演讲比赛活动方案篇3

一、活动目的

为进一步弘扬优秀的读书传统，营造书香校园文化，引领全校教师树立终身学习的理念，引导教师关注教育的功能与使命，关注人的发展与完善，从而实现专业的成长和生活质量的提高，做一个让人民满意、个性发展、精神丰富的教师。

二、参赛对象

1.中心小学全体教师。

2.参赛名额分配：中心校、浔北分校各4人；乐陶小学、浔幼、城幼2人；蒲坂小学、后所小学（城东幼儿园）各1人。

三、比赛规则和要求

1.要求参赛的内容是自己撰写的，应以《老师的力量》、《送给老师的心灵鸡汤》和《给老师的健康枕边书》为题材。

2.演讲主题不限。

3.演讲过程中可适当运用音乐、表演等内容。

4.时间控制在5分钟之内（每超过1分钟扣1分）。

四、奖项设置

评选出一、二、三等奖若干名。

五、比赛时间、地点

4月22日上午9:00，中心校多媒体教室

六、评分标准

1.内容（40分）：一是以《老师的力量》、《送给老师的心灵鸡汤》和《给老师的健康枕边书》为题材；二是材料内容比较生动。

2.演讲水平（60分）：

（1）吐字发音（10分）：普通话准确、流畅。

（2）声音（10分）：精神饱满，声音响亮。

（3）生动形象（20分）：动作恰当，有感情演讲。

（4）自然大方（10分）：要求服饰得体，举止自然大方，仪表端庄，体现教师的精神风貌。

（5）脱稿（10分）

七、注意事项

请各校（园）于4月10日前将参赛选手名单报送至中心小学德育处。

教师演讲比赛活动方案篇4

为进一步弘扬师德风范，提高幼儿教师师德修养，展现我区幼儿教师“爱岗敬业，严谨笃学，勇于创新、奋发进取”的精神风貌，经研究，决定在全区开展幼儿教师演讲比赛，现将相关事宜通知如下：

一、活动主题：

以“幼儿教师职业道德”为主题，体现教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌。

二、参赛对象：

开发区各幼儿园教师代表，名额分配：除李集幼儿园1名，其他幼儿园各2名。

三、活动时间：

20xx年11月2日下午1:30

（参赛选手提前半小时到指定地点抽签）

四、活动地点：

淮安市广州路小学综合楼二楼会议室

五、评委成员:

刘金凤、刁玉萍、石雪红、吕东升、骆爱红、周巧毅、顾秀英、高艳双、张春梅

六、活动规则:

1、采用百分制打分，现场亮分，以去掉一个最高分，去掉一个最低分，取评委总分的平均值为选手的最后得分。

2、演讲要求脱稿，时间5—10分钟。

3、参赛选手提前半小时到参赛地点抽签决定比赛顺序。

七、奖项设置：

一等奖2名，二等奖5名，其他为三等奖

备注：

1、参赛幼儿园于10月27日之前将参赛选手名单上报至广州路幼儿园。

2、请各幼儿园除选手外，另安排2人参加观摩。

教师演讲比赛活动方案篇5

一、活动宗旨：

自觉读书是教师的职业使然，每个教师本应该成为读书的楷模，然而调查表明，我区老师的读书时间紧缺、读书阵地萎缩、读书心态被动、读书意志薄弱，为了重振我们的读书精神、再育我们的读书情怀、革新我们的`读书方式，让我们的心常与阅读相约、智常与书籍相碰，树立教师读书榜样、营造教师阅读氛围，学校特组织“我的读书故事”教师演讲比赛活动，“我的读书故事”教师演讲比赛活动方案，规划方案《“我的读书故事”教师演讲比赛活动方案》。

二、活动主题：

爱读书、润人生、促发展

三、时间地点：

报名时间：即日起至10月31日（参赛选手名单及演讲题目报年级主任，年级主任31号前报教科处。）

比赛时间：暂定11月16日

地点：多功能厅

四、参赛对象：

全体教师均可报名（希望五年教龄以下的教师积极参加）

五、比赛要求：

1、参赛选手要精心准备，以真实的故事感染人，以艺术的演讲吸引人，以昂扬的精神鼓舞人，以丰富的情感影响人；

2、演讲内容要健康、真实、原创，紧扣主题；演讲角度要灵活、贴切，可选“我与一本书”的故事，也可选“书香伴我行”的故事，可选“我的读书情怀、意志”的故事，也可选“我的读书方法变革、成果收获”的故事等；

3、要用普通话脱稿演讲，条理清晰，表达流畅，可以使用媒体、道具等资源辅助演讲，演讲时间控制在6分钟以内（评分标准见附件1）；

4、比赛结束后上交演讲材料电子稿给教科处存档。

六、奖项设置：

评出一、二、三等奖若干名，一等奖将代表我校参加高新区教师演讲比赛。

教师演讲比赛活动方案篇6

为进一步加强教师职业理想和职业道德教育，切实增强广大教师教书育人、为人师表的责任感和使命感。结合县局有关精神，决定举办全乡师德演讲比赛。特制定方案如下：

一、组织机构

xxx中学xx年师德演讲比赛领导小组。

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxx

二、演讲主题

以“敬业爱生、教书育人”为主题，以自己或身边的先进典型为题材，充分展现我乡教师的为教育事业，开拓创新、无私奉献的师德风范。

三、比赛办法

本次比赛以个人演讲的形式进行，分校预赛、乡复赛和县决赛三个阶段，预赛由各学校组织，乡复赛由中学行政组织，县决赛由县教育局组织。

四、日程安排

x月x日上午x时，在xx中学多媒体教室举行乡复赛，并确定上县参赛人选。

五、奖项设置

xxx

六、有关要求

1、各单位必须高度重视，按要求组织好预赛，并按时上报师德演讲比赛报名表和演讲稿。

2、决赛时演讲时间控制在8分钟以内，演讲要主题明确，内容充实，语言精练，普通话标准，表达流畅；演讲者外表整洁，整体形象良好；演讲时必须脱稿。

3、县决赛在xx初中录直播教室举行，并向各单位直播（见县局通知）。本次师德演讲比赛由各单位教导主任具体负责组织，县决赛收看现场直播由各单位校长负责组织。县教育局将派督查组抽查各单位收看情况。

4、未尽事项另行通知。

教师演讲比赛活动方案篇7

一、活动目的

为了进一步增强我园教职工爱岗敬业，教书育人的职业责任感，提高教职工的素质，特开展“做孩子们的知心朋友”为主题的师德演讲比赛。活动有关事项如下：

二、参赛对象：在征集的征文中，以组、室为单位择优推选9人参加演讲竞赛。

三、时间地点

比赛时间为xxxx年10月17日(星期一)下午3:30，全体教师集中xxx多功能厅。参赛选手按抽签顺序进行演讲。

四、演讲评分办法与标准：

评分办法：演讲比赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分。满分为100分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，以此类推。

评分标准

1、演讲内容：40分。内容充实具体、紧扣主题，观点正确鲜明，真情实感富有启发性。

2、语言表达：30分。普通话标准、发音清晰;语调自然优美,抑扬顿挫,语言生动贴切,表达流畅,富有激情和感染力。

3、形象