第25课《王戎不取道旁李》配套练习（基础+阅读）-部编语文四年级上册

第25课《王戎不取道旁李》精品配套练习积累与运用1．看拼音，写词语。（1）李将军róngmǎ一生，身经百战，取得了赫赫战功。（2）假如我们遇到困难就轻言放弃，之前的努力都将fù

zhū

东流。（3）哥哥在奥数jìngsài中取得了冠军。（4）这家店的老板只知道赚钱，是一个wéi

lì

shì

tú的人！2．下列加点字的解释不正确的一项是（

）A．尝与诸小儿游（尝：曾经。） B．此必苦李（必：必需。）C．诸儿竞走取之（走：跑。） D．唯戎不动（唯：只有。）3．下面句子翻译正确的一项是（

）A．王戎七岁，尝与诸小儿游。

翻译:王戎七岁的时候，尝试着与小伙伴一起旅游。B．看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。翻译：他们看见路边李树上果实累累，压得树枝都弯下去了，许多孩子都争着跑过去摘李子，只有王戎没有动。C．取之，信然。翻译：摘来一尝，然后就信了。D．树在道旁而多子，此必苦李。翻译：李树在路边但是有这么多李子，这肯定是苦李子。4．王戎说“树在道边而多子，此必苦李”的依据应当是（

）A．路边的李树结出的李子都是苦的。B．道路上车马来往，飞扬的尘土让李树上的李子由甜变苦了。C．路边的李树上结了许多李子，假如不是苦的，早就被路过的人摘光了。5．读了《王戎不取道旁李》这个故事，你明白的道理是（

）A．遇到问题要多动脑思考。B．不能任凭拿别人的东西。C．我们要认真观察，擅长思考，能依据有关现象进行推理推断，避开不必要的错误。第II卷（非选择题）

请点击修改第II卷的文字说明6．王戎如何推断出李子是苦的？下列同学的观点你同意谁的？在后面打上“√”。灵灵：依据李子许多推断出来的。假如李子不苦，则人们都会抢着去吃。（

）晶晶：依据树长在路边推断出来的。因为是路边无人摘的李子，所以肯定是苦的。（

）壮壮：依据路旁的李子许多推断出来的。李子长在路旁触手可及的地方，假如很甜的话，早就被路人摘光了。因此确定是苦李子。（

）7．给下面加点的字选择正确的义项。信：①诚实，不欺骗；②消息；③任凭，放任；④不怀疑，认为牢靠；⑤的确。取之，信然。()小明信誓旦旦地对妈妈说，他以后要努力学习。()朋友都很信任我。()小孩子在画板上信手涂鸦。()叔叔一去之后杳无音信。()8．选出下列加点字词的意思。（填序号）（1）尝：A．曾经；B．品尝；C．经历。①王戎七岁，尝与诸小儿游。()②春秋时越王勾践卧薪尝胆，自强不息，终于打败了吴王夫差。()（2）竞走：A．田径项目；B．争着跑过去。①诸儿竞走取之。()②2016年8月13日，王镇获得了里约奥运会男子20千米竞走比赛冠军。()9．按要求写句子。（1）看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。（用自己的话说说句子的意思）（2）见到同学们有困难，我们怎能不帮忙呢？（改成意思相同的陈述句）（3）妈妈一走，我就把屋里全部的灯都打开，然后钻进被窝，蒙上头，大气都不敢喘。（仿照例句用动作描写来表现“生气”）二、课内阅读（一）课内阅读。王戎不取道旁李

王戎七岁，尝①与小儿游。看道边李树多子折枝，诸②儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道旁而多子，此必苦李。”取之信然。【注】①尝：曾经。②诸：一些，这些。10．下列加点与文中“竞走”的“走”字意思相同的一项是（

）A．行走 B．走动 C．奔跑相告 D．走亲访友11．下列加点的“之”字指代的是什么，请写出来。A．人问之()

B．诸儿竞走取之()12．写出下列句子的大致意思。（1）看道边李树多子折枝。（2）取之信然。13．这个故事使我明白了_____________________的道理。（二）阅读短文，完成问题。，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿，。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。14．将短文补充完整。15．解释下列加点字词。（1）尝与诸小儿游

尝：______（2）信然

信然：______16．翻译句子。（1）看道边李树多子折枝。（2）树在道边而多子，此必苦李。17．你从这个故事中得到什么启示？三、拓展提升

（一）现代文阅读田忌赛马孙膑是齐国大将田忌的门客，田忌对他格外赏识。田忌常常同齐威王及贵族们赛马。孙膑看了几场比赛后发觉，大家的马脚力相差不多，而且都能分成上、中、下三等。一天，孙膑对田忌说：“将军，我有个办法，保证能让您在赛马时获胜。”田忌问道：“你是说换几匹更好的马？”孙膑说：“一匹也不用换。”田忌有些不明白：“那怎么能有赢的把握呢？”孙膑胸有成竹地说：“将军请放心，依据我的主意办，肯定能让您赢。”田忌很信任孙膑，决定全听他的。于是，他同齐威王及贵族们约好一起赛马。田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌，跃跃欲试。观众们也兴致勃勃地猜想着比赛结果。就在这时，孙膑把田忌请到一边，静静地把办法告诉了他。第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不动声色，一点儿都不焦急。接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑了。比赛结束了。田忌胜两场输一场，赢了齐威王。齐威王古怪   地问田忌：“你这样安排马的出场挨次，是不是有人给你出谋划策了？”田忌照实相告，并引荐了孙膑。后来，齐威王任命孙膑为军师。18．读文章，再填空。全文共有_____个自然段，可以划分为______个部分，这几个部分分别是：_____、______和_________。划分段落的线索是___________________，理由是______________________。19．选择。（填序号，可以多选））A．动作

B．语言

C．神态课文在描写孙膑、田忌和齐威王等人的时候，采用的方法各不相同：孙膑__________，田忌________，齐威王____________。20．联系上下文解释词语的意思。（1）胸有成竹：（2）遥遥领先：

21．口语交际。赛马过后，齐威王、田忌、孙膑三个人聊起了语音微信，他们分别可能会说些什么呢？试写在下面。（1）齐威王→田忌：（2）田忌→孙膑：（3）齐威王→孙膑：（二）阅读文章，回答问题。最终一课一位哲学家带着他的一群学生漫游世界。十年间，他们游历了许多国家，访问了许多有学问的人,现在他们回来了，个个都满腹经纶。在进城之前，哲学家在郊外的一片草地上坐了下来，说：“十年游历，你们都已是饱学之士，现在学业要结束了，我们上最终一课吧！”弟子们围着哲学家坐下来。哲学家问：“现在我们坐在什么地方？”弟子们答：“现在我们坐在旷野里。”哲学家又问：“旷野里长着什么？”弟子们答：“旷野里长着杂草。”“对，”哲学家说：“现在旷野里长满杂草，但是我想知道应当如何铲除这些杂草？”弟子们格外惊愕，他们都没有想到，一心在探讨人生奥妙的哲学家，最终一课问的竟然是这么简洁的一个问题。一个弟子首先开口，说：“老师，只要用铲子铲掉就行了。”哲学家摇摇头。另一个弟子接着说：“用火烧也是很好的办法啊。”哲学家微微笑了一下，示意下一位。第三个弟子说：“我想撒上石灰就会除掉全部的杂草。”接着讲的是第四个弟子，他说：“斩草要除根，只要把根挖出来就行了。”等弟子们都讲完了，哲学家站了起来，说：“课就上到这里吧，你们回去以后，依据各自的方法铲除一片杂草，一年后，我们再到此地相聚。”一年后，弟子们都来了，不过相聚的地方不再是杂草丛生，它变成了一片长满谷子的庄稼地。弟子们围着谷地坐下，等待哲学家的到来，可是哲学家始终没有来。几十年后，哲学家去世了，弟子们在整理他的言论时，私拘束最终补了一章：要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种庄稼；同样，要想让灵魂不被纷扰，唯一的方法就是用美德去占领它。22．联系上下文，解释下列词语的意思。（1）满腹经纶：

（2）饱学之士：23．四个弟子是“如何除掉这些杂草”的，请你在文中读读相关的句子，并分别用5个以内的字来概括。_______________________

_____________________________________________

_______________________24．联系上下文，完成下列练习。“等弟子们都讲完了，哲学家站了起来，说：‘课就上到这里吧，你们回去以后，依据各自的方法铲除一片杂草，一年后，我们再到此地相聚。’”这句话是说（

）A．哲学家很满意弟子的答案，让他们回去马上行动。B．哲学家想让四个弟子比一比，谁的除草办法最好。C．哲学家想让四个弟子通过实践来证明，还有更好的办法。25．文章题目用“最终一课”是因为（

）A．哲学家在最终一课问的竟然是格外简洁的一个问题。B．哲学家在最终一课让弟子明白了：要想除掉旷野里的杂草，方法只有一种，那就是在上面种庄稼。C．这既是哲学家给弟子们上的最终一课，同时哲学家在最终一课让弟子们明白了：要想让灵魂不被纷扰，唯一的方法就是用美德去占领它。26．认真读文中画线的句子，想一想，假如“灵魂”对应“旷野”，那么“纷扰”“美德”又分别对应什么？灵魂——（旷野）

纷扰——()

美德——()27．一年后的相聚，哲学家未到，请为哲学家写几句合适的话，解释一下没到的缘由。答案1．戎马付诸