2023年新高考英语压轴题训练 11 七选五完形填空语法填空读后续写（解析版）

压轴题11

七选五+完形填空+语法填空+读后续写

（时间：40分钟满分：67.5分）

第一节（共5小题；每小题2.5分，满分12.5分）

（2023•辽宁•校联考一模）Scientistshavelongbelievedthathumansneedmeaningfulsocialconnectionsto

survive.]KnowingthatWehavepeopletodependonandwhocareforusmakesusfeelconfidentand

safe.Andthestrongerourrelationshipsare,themorelikelywearetothrive.Sohowdowestrengthentheexisting

friendshipsinourlives?

2―sharingyourtime,attentionorresourceswiththem.Peoplewanttobeandstayfriendswith

peoplewhovaluethem,andgenerosityisawaytoexpressthat.

Youcanthinkaboutwhatyourskillsandtalentsareandfindawaytoturnthemintogenerousacts.

3Orifyou,regreatwithkids,youmightoffertobabysitforyourfriendswhoareparents.

Andtalkaboutyourstruggles,happinessandguiltypleasures.Thinkabouthowgooditfeelstotellafriend

yousecretlylikeaboringTVshowandhearthemsay“Metoo!”.Wefeeladeeperconnectiontoourfriendswhen

ourweaknessismetwithSUDDort.4

Talkaboutyourdisagreements.Ifshardtodealwithconflictinfriendships5Itmightbepainfulat

first,butitshowsyouwanttobesincerewiththem——andthatyouwanttomakeyourrelationshipbette匚Soifyou

haveanissuewithafriend,don,tsweepitundertherug.Trytalkingaboutit.

A.Begenerouswithyourfriends.

B.Spendalittletimewithyourfriends.

C.Infact,they,reconnectedtoourwell-being.

D.Itmeanstheyacceptusforwhowereallyare,thegoodandthebad.

E.However,beingabletohandleitinahealthywaycanstrengthenyourfriendships.

F.Forexample,ifyouhavegreenfingers,giveyourfriendssomeflowersyou,vetended.

G.Forinstance,ifyouaregenerouswithyourfriends,treatthemtobigdinnersfrequently.

【答案】I.C2.A3.F4.D5.E

【导语】这是一篇说明文。本文作者主要就如何巩固现存的友谊提出了自己的几点建议。

1.根据上文“ScientistshavelongbelievedthathumansneedmeaningfulsocialconnectionstoSUrViVe.（科学家们

一直认为，人类需要有意义的社会关系才能生存）"和下文"Knowingthatwehavepeopletodependonandwho

careforusmakesusfeelconfidentandsafe.Andthestrongerourrelationshipsare,themorelikelyweareto

thrive."（知道有人可以依靠，有人关心我们使我们感到自信和安全。我们的关系越牢固，我们就越有可能

茁壮成长）可知，与他人有意义的社会关系不仅让我们生存，而且对我们的健康也有好处.C选项的“Infact,

they,reconnectedtoOUrWelLbeing."（事实上，他们与我们的福祉相关）符合题意，选项中they指代上文social

Connections0故选Co

2.根据后句“sharingyourtime,attentionorresourceswiththcm.^^（和他们分享你的时间、注意力或资源）以

及破折号可知，本句为前句的具体阐释，A选项“Begenerouswithyourfriends."（对你的朋友们慷慨些）符

合题意，与后句语义一致，故选A。

3.根据前句“Youcanthinkaboutwhatyourskillsandtalentsareandfindawaytoturnthemintogenerousacts.”

（你可以想想你的技能和天赋所在，并且找到一种把它们转化为慷慨行为的方法）可知，此处谈到「天赋

和技能转化成慷慨的行为。由此推知，下文对此进行举例说明，F选项“Forexample,ifyouhavegreenfingers,

giveyourfriendssomeflowersyou,vetended.,,（比如，如果你擅长园艺，就给你的朋友们一些你打理的花儿）

符合题意，故选F。

4.根据空格前句"Wefeeladeeperconnectiontoourfriendswhenourweaknessismetwithsupport.,,（当我们

的弱点得到支持时，我们感受到与朋友间更深的连接）可知，这里指的是朋友对我们弱点的接受，D选项

的“Itmeanstheyacceptusforwhowereallyare,thegoodandthebad."（这意味着他们接受我们是因为真正的

我们，无论好坏）符合题意，与前句语义相呼应，故选D。

5.根据前半句"It'shardtodealwithconflictinfriendships”（处理友谊中的冲突是困难的）可知,这里重点

提到了COnfliCt“冲突”，E选项的“However,beingabletohandleitinahealthywaycanstrengthenyour

friendships."（然而，能够健康地处理这件事情可以巩固你的友谊）符合题意，其中的it指代上文COnfIict,

且，故选E。

第二节（共15小题；每小题1分，满分15分）

（2023•湖南岳阳•统考二模）OnaflightfromDallas,Texas,toCincinnati,Ohio,tovisitafriendin2008,

eventplannerPaigeChenaultdaydreamedaboutthewell-designedbirthdaypartiesshe,dthrowforherdaughter

oneday.Then,flippingthroughamagazine,shesawaphotoofapoorHaitianboy."Ithink,thiskidhas6

Paigesays.

Theimagestayedwithher,andshe7todosomethingtohelp.ςςIdecidedIwouldusemytalentsto

8birthdaypartiesforhomelesskids,“Paigesays.

Forthenextfouryears,Paigeandherhusband,Colin,tooktimeoutfrom9tovisit10todetermine

howbesttopullofftheparties.

Finally,inJanuary2012,Paige11theBirthdayPartyProjectandcalledforfriendsandfamilytohelp

12Dallas,s75-occupantFamilyGatewayShelterwithballoonsandstreamers,celebratingthebirthdaysof11

boysandgirls,with60morehomelesskids13.“ThatfirstpartywasbetterthanIcouldhaveever14

saysPaige.

NowPaigeandher15ofthreepaidemployeesworkwithregionalvolunteers,aka“birthdayenthusiasts,

toplan16themedpartiesat15sheltersacrossthecountry,someofwhichhouseabusedor17kids.Each

childcelebratingabirthdaythatmonthgetsa$30gift,adecorativeplacemat,andanindividualcakeorcupcake.

OneofPaige,sfavoritepartsofeachpartyiswhenthekidsmakeawishand18thecandles.44They

19getachancetodreambig,"saysPaige.

Herdaughter,Lizzie,nowseven,oftenhelpsoutattheparties.Paigesays,“TheonethingI,vealways

wantedisformykidtobe20.Ouractionsspeaklouderthanwords.”

6.A.everythingB.nothingC.anythingD.something

7.A.persuadedB.appealedC.resolvedD.prefe∏∙ed

8.A.takeB.getC.turnD.throw

9.A.parenthoodB.childhoodC.neighborhoodD.brotherhood

10.A.communitiesB.sheltersC.factoriesD.hospitals

11.A.approvedB.designedC.launchedD.submitted

12.A.decorateB.chargeC.competeD.link

13.A.inbedB.insuɪpiseC.inattendanceD.indanger

14.A.admittedB.regardedC.claimedD.imagined

15.A.audienceB.familyC.staffD.class

16.A.monthlyB.dailyC.yearlyD.weekly

17.A.trappedB.abandonedC.adoptedD.distinguished

18.A.cutoutB.carryoutC.handoutD.blowout

19.A.usuallyB.frequentlyC.rarelyD.occasionally

20.A.optimisticB.generousC.reliableD.humble

【答案】6.B7.C8.,D9.A10.B11.C12.A13.C14.D15.C16.A17.B18.D19.C20.B

【导语】本文为记叙文。2008年，在从得克萨斯州达拉斯飞往俄亥俄州辛辛那提看望朋友的航班上，活动

策划人佩吉•切诺特梦想着有一天能为女儿举办盛大的生日派对（佩吉当时怀孕五个月）。然后，她翻阅一

本杂志，看到了一张照片，照片上是一个贫穷的海地男孩，瘦骨嶙峋。于是就开始了帮助那些孩子们的行

动。

6.考查代词词义辨析。句意：“我想，这个孩子什么都没有。"Paige说。A.everything每件事；B.nothing

没有什么；C.anything任何事物；D.something某物。根据前文“shesawaphotoofapoorHaitianboy.“可知，

她看到一个贫穷的男孩，所以认为这个男孩什么都没有•故选B项。

7.考查动词词义辨析。句意：这个画面一直萦绕在她的脑海里，她决心做点什么来帮助他。A.persuaded

劝说；B.appealed上诉；C.resolved下定决心；D.preferred较喜欢。根据后文“IdecidedIwouldusemytalents

to3birthdaypartiesforhomelesskids”可知，佩吉♦切诺特决定去帮助男孩。故选C项。

8.考查动词词义辨析。句意：“我决定用我的才能为无家可归的孩子们举办生日派对，”佩吉说。A.take

取走；B.get得到；C.turn转动；D.throw举行聚会。根据后文“determinehowbesttopulloffthePartieS”可

知，是举办生日派对。故选D项。

9.考查名词词义辨析。句意：在接下来的四年里，佩吉和她的丈夫科林(COIin)从为人父母的工作中抽出时

间，走访收容所，以确定如何最好地举办派对。A.parenthood做父母的身份；B.childhood童年；C.

neighborhood邻里；D.brotherhood兄弟情谊。根据前文“Paigeandherhusband,COlirf'可知,此处说的是他

们两人的身份，应该是为人父母的身份。故选A项。

10.考查名词词义辨析。句意：在接下来的四年里，佩吉和她的丈夫科林(COlin)从为人父母的工作中抽出

时间,走访收容所，以确定如何最好地举办派对。A.communities社区；B.shelters收容所；C.factoriesɪ

厂；D.hospitals医院。根据后文“Finally,inJanuaiy2012,Paige_____6_____theBirthdayPartyProjectand

calledforfriendsandfamilytohelp_____7_____Dallas's75-occupantFamilyGatewayShelterwithballoonsand

StreamerS”可知，他们是去收容所。故选B项。

11.考查动词词义辨析。句意：最后,佩吉在2012年1月发起了“生日派对计划”(BirthdayPartyPreject),

呼吁朋友和家人用气球和彩带帮助装饰达拉斯的75-occupantFamilyGatewayShelter,为11名男孩和女孩

庆祝生日，还有60多名无家可归的孩子参加。A.approved赞成；B.designed设计；C.launched发起;D.

submitted提交。根据后文“theBirthdayPartyProjectandcalledforfriendsandfamilytohelp_____7

Dallas's75-occupantFamilyGatewaySheIter”可知项目已经开始了，结合选项应该是发起项目。故选C项。

12.考查动词词义辨析。句意：最后，佩吉在2012年1月发起了“生日派对计划”(BirthdayPartyPrOject),

呼吁朋友和家人用气球和彩带帮助装饰达拉斯的75-occupantFamilyGatewayShelter,为11名男孩和女孩

庆祝生日,还有60多名无家可归的孩子参加。A.decorate装饰；B.charge收费；Ccompete竞争;D.link

链接。根据后文“withballoonsandstreamers”可知，此处是用气球和彩带来装饰。故选A项。

13.考查介词短语辨析。句意：最后，佩吉在2012年1月发起了“生日派对计划”(BirthdayPartyPrOject),

呼吁朋友和家人用气球和彩带帮助装饰达拉斯的75-occupantFamilyGatewayShelter,为11名男孩和女孩

庆祝生日，还有60多名无家可归的孩子参加。A.祝bed卧床,睡着;BJnsurpise惊讶地；C.inattendance

出席(某活动)；D.indanger处于危险之中。根据前文“celebratingthebirthdaysof11boysandgirls,with60

morehomelesskids”并结合选项，可知，此处是给11名男孩和女孩庆祝生日，还有60多名无家可归的孩子

参加之意。故选C项。

14.考查动词词义辨析。句意：”第一个派对比我想象的要好佩吉说。Aadmitted承认;B.regarded认

为；C.claimed宣称；D.imagined想象。根据前文“ThatfirstpartywasbetterthanIcouldhaveever”可知，第

一次派对比想象中要好。故选D项。

15.考查名词词义辨析。句意：现在，佩吉和她的三名带薪员工与地区志愿者(又名“生日爱好者”)合作，

在全国15个收容所计划每月举办主题派对，其中一些收容所收留了受虐待或被遗弃的儿童。A.audience

观众;B.family家人;C.staff全体职工:D.class班级。根据后文“paidemployeesworkwithregionalvolunteers”

可知，佩吉支付了报酬，所以是她的员工。故选C项。

16.考查形容词词义辨析。句意：现在，佩吉和她的三名带薪员工与地区志愿者(又名“生日爱好者”)合作，

在全国15个收容所计划每月举办主题派对，其中一些收容所收留了受虐待或被遗弃的儿童。A.monthly

每个月的；B.daily每天的；C.yearly每年的;D.weekly每周的。根据后文“Eachchildcelebratingabirthday

thatmonthgetsa$30gift,adecorativeplacemat,andanindividualcakeorCUPCake.”可知，派对是每月都举办

一次。故选A项。

17.考查形容词词义辨析。句意：现在，佩吉和她的三名带薪员工与地区志愿者(又名“生日爱好者”)合作，

在全国15个收容所计划每月举办主题派对，其中一些收容所收留了受虐待或被遗弃的儿童。AJrapped受

困的；B.abandoned被遗弃的；C.adopted被收养的；D.distinguished尊贵的。根据前文“abusedor”中的or

可知，空处和abused并列且意思相近，结合选项可知，B项“abandoned被遗弃的”符合。故选B项。

18.考查动词短语辨析。句意：每次派对上，佩吉最喜欢的一个环节就是孩子们许愿，吹蜡烛。A.cutout

切断；B.carryout实施；C.handout分发;D.blowout吹灭。根据前文“thekidsmakeaWiSh”和后文"the

CandIeS.“结合常识可知，此处是指生日许愿吹蜡烛。故选D项。

19.考查副词词义辨析。句意：“他们很少有机会有大梦想，”佩吉说。A.usually通常；B.frequently频繁

地；C.rarely罕有；D.occasionally彳禺尔±也。根据前文“someofwhichhouseabusedor12kids.’'可知，

这些无家可归的孩子很少有大梦想，此处指过生日的大梦想。故选C项。

20.考查形容词词义辨析。句意：佩吉说:“我一直想要的一件事就是我的孩子慷慨大方。我们的行动比语

言更响亮。"A.optimistic乐观的；B.generous慷慨的；C.reliable可信赖的；D.humble谦逊的。根据前文“Her

daughter,Lizzie,nowseven,oftenhelpsoutatthePartiCS.”可知，她的女儿也经常帮助他们举办活动去帮助贫

困儿童，所以佩吉希望女儿能学会慷慨。故选B项。

第三节(共10小题；每小题L5分，满分15分)

(2023・湖南郴州•统考三模)阅读下面材料，在空白处填入1个适当的单词或括号内单词的正确形式。

DreamoftheRedChamber,21epicmasterpieceinChineseliterature,22(stage)asan

originalballetshowbytheNationalBalletofChina(NBC)thiscomingFriday,accordingtothetroupeatamedia

event.

Consideredasoneofthefourgreatclassical23(novel)ofChineseliterature,theDreamoftheRed

Chamber,throughtheperspectiveofJiaBaoyu,narratesastoryaboutthefallofhislargewealthyfamilyand

24(he)complexrelationshipwithLinDaiyuandXueBaochai.Itshowsthebeautyofwomenand

complicatedancientChinesesocietyfromallangles,25hasafar-reachinginfluenceand

world-renownedreputation.

TheballetdancedramawillpresentthisChineseclassicnovelsthrougharomanticWestern-stylenarration,

26(offer)avisualfeastwithcarefullydesignedwintersnowstagesettingandthecostumesofthe

characters.ByintegratingChinesesilkintotheballetskirts,thedesignerYangDonglincommitshimself

27achievinga''combinationofEasternandWesternaesthetics(美学)”.

,,Youcanimagine28appealingitistoseetheuseofWesternballettotellaclassicChinesestory,

"chiefchoreographerTongRuiruitoldtheGlobalTimesonThursday.

“NBChasdone29(remarkable)inadaptingthiswonderfulclassicintoaballet.It,lldefinitelyhelp

thestorygainmuch_____30_____(wide)recognitionaroundtheworld,,,commentedZhangQingshan,president

ofChineseSocietyofDreamoftheRedChamber.

【答案】21.an22.willbestaged23.novels24.his25.which

26.offering27.to28.how29.remarkably30.wider

【导语】这是一篇新闻报道。中国文学巨作《红楼梦》将以原创芭蕾舞剧的形式上演。

21.考查冠词。句意：据中国国家芭蕾舞团在一场媒体活动上透露，中国文学巨作《红楼梦》将于本周五

以原创芭蕾舞剧的形式上演。分析句子可知，设空处在句中限定后面的epicmasterpiece,泛指一部中国文

学巨作，应用不定冠词，epic为元音音素发音的单词，应用不定冠词an。故填an。

22.考查动词时态语态。句意：据中国国家芭蕾舞团在一场媒体活动上透露，中国文学巨作《红楼梦》将

于本周五以原创芭蕾舞剧的形式上演。分析句子可知，设空处在句中作谓语，应用动词；主语为DreamOf

theRedChamber,与动词Stage之间为被动关系，应用被动语态bedone结构，结合时间状语thisFriday可

知，此处应用一般将来时的被动语态Winbedone结构。故填WinbeStaged。

23.考查名词。句意：《红楼梦》被誉为中国文学四大经典小说之一，它以贾宝玉为视角，讲述了贾宝玉

豪门的没落以及他与林黛玉、薛宝钗的复杂关系。分析句子可知，设空处在句中受形容词classical的修饰，

应用名词；根据前面的Oneofthefourgreatclassical可知，此处应用名词复数形式。故填novels(.

24.考查代词。句意：《红楼梦》被誉为中国文学四大经典小说之一，它以贾宝玉为视角，讲述了贾宝玉

豪门的没落以及他与林黛玉、薛宝钗的复杂关系。分析句子可知，设空处在句中限定后面的短语COmPIeX

relationshipwithLinDaiyuandXueBaochai,应用形容词性物主代词。故填his。

25.考查定语从句。句意：它从各个角度展现了女性的美丽和中国古代社会的复杂，影响深远，享誉世界.

分析句子可知，设空处在句中引导一个非限制性定语从句，修饰代词it,关系词代替先行词在从句中做主

语，先行词表示物，应用WhiCh引导。故填WhiCh。

26.考查非谓语动词。句意：芭蕾舞剧将以浪漫的西式叙事呈现这部中国经典小说，精心设计的冬雪舞台

背景和人物服装为观众带来一场视觉盛宴。分析句子可知，设空处在句中作非谓语，逻辑主语Theballet

dancedrama与动词Offer之间为主动关系，应用现在分词。故填Offering。

27.考查固定搭配。句意：设计师杨东林将中国丝绸融入芭蕾舞裙中，致力于实现“东西方美学的结合”。

CommiHedto为固定搭配，表示“致力于...”，设空处应填介词to。故填to。

28.考查宾语从句。句意：“你可以想象用西方芭蕾来讲述•个经典的中国故事是多么吸引人，”总编舞童

瑞瑞周四在接受《环球时报》采访时表示。分析句子可知，设空处在句中引导一个从句，整个从句作动词

imagine的宾语，这是一个宾语从句，从句中不缺主干成分，结合句意可知，此处表示“多么有吸引力”，应

用连接副词how。故填howo

29.考查副词。句意：NBe在将这部经典作品改编成芭蕾舞剧方面做得非常出色。分析句子可知，设空处

在句中作状语，修饰动词done,应用副词；remarkable的副词形式为remarkably表示“惊人地、不同寻常

地”。故填remarkablyo

30.考查形容词比较级。句意：“这肯定会帮助《红楼梦》在世界范围内获得更广泛的认可，“中国红楼梦

研究会会长张青山评论道。分析句子可知，设空处在句中修饰后面的名词recognition,应用形容词；设空

处位于much后，much后面可接形容词比较级，表示比较程度的加深，此处表示“更广泛的认可”，应用比

较级widero故填widero

第四节（共25分）

31.（2023春•山西•高三校联考一模）阅读下面材料，根据其内容和所给段落开头语续写两段，使之构成一

篇完整的短文。

MyworldwasinaconstantstateofchangeandIwashavingtroublekeepingup.LifewithMom,Dad,and

mysister,Linda,hadalwaysbeencomfortableandfairlypredictable.Mygradesweregood,andLindaandIgot

onwell.Weplayedtogetherandfoughttogether,thewaysistersdo.Astheolderone,Iwasusedtobeingtoldto

setanexample,whichwasn,ttoodifficult,sinceLindawasonlytwoyearsyounger,andsheusuallywantedtodo

anythingIdid,anyway.Lifewasprettygood.

Thenthechangesstartedcoming.

Firstcameafamilymeetingwithsurprisingnewsthatwouldchangemyworld.Weweremoving.Ournew

homewouldbeacrosstheVerrazano-NarrowsBridge,inanotherboroughofNewYorkCity.Wewereleavingthe

onlyhomeIhadeverknown.Evenworse,itwouldoccurrightbeforethebeginningofsixthgrade.Notonly

wouldInotbeabletograduatefromelementaryschoolwithmyfriends,butIwouldhavetostartmiddleschool

withaclassfullofkidswhohadknowneachother,andbonded,sincekindergarten.Wherewouldthatleaveme?

Ispentthesummeradjustingtoanewneighborhood,literallybeingthenewkidontheblock.Makingfriends

didn,tcomeeasilytome,anditdidn,thelpbeingtheeldestchildofimmigrantparents.Iwasdifferent,andbeing

differentisthelastthinganymiddleschoolstudentwants.Thefearofstartinganewschoolhungovermelikea

blackcloud,damagingeachsummerday.

Thefirstdayofschoolaιτivedtooquickly.Ienteredmynewclassroomtryingveryhardnottoappearas

scaredasɪfelt,butitwasn,teasy.Twenty-eightfacesturnedtolookupatmeasIfollowedtheAssistantPrincipal

intotheroom.Theyalllookedsocool,andsomeofthegirlsevenworemake-up.HowwouldIeverfitin?Iwas

out