二年级开学第一课_第1页
二年级开学第一课_第2页
二年级开学第一课_第3页
二年级开学第一课_第4页
二年级开学第一课_第5页
已阅读5页,还剩30页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

开学啦!开学啦!1好习惯礼仪儿歌方洲学子真不赖,文明有礼人人爱。智圆行方展能耐,博采众长阔步迈。学遍五洲增内涵,儒雅言行现风采。礼仪儿歌日日诵,美德养成更可爱。好习惯礼仪儿歌方洲学子真不赖,文明有礼人人爱。2欢迎新同学!再次与新同学打招呼欢迎新同学!再次与新同学打招呼3

暑假生活已经结束了,我们重返校园,要尽快调节自己的情绪,投入到新的学习之中。

在暑假里,有什么事情、事物或是什么人给你留下了深刻的印象?在新的学期里,你有什么打算呢?暑假生活已经结束了,我们重返校园,要尽快4你们是二年级的小学生了!!作为二年级的学生,你将被一年级的新生称为“哥哥、姐姐”。你不再是刚入学什么也不懂的小小孩儿了。你理应肩负起为新入学的弟弟妹妹们做好榜样的责任,做事不可再任意而为。你们是二年级的小学生了!!作为二年级的学生,你将被一年级的新5你会优秀吗?不当的行为都应该离你远去,因为你已经是二年级的小学生了,所有大孩子能做的事情,你都应该会做。

你会优秀吗?不当的行为都应该离你远去,因为你已经是二年级的小6小学生一日常规一、起床:

1.

按时起床,不睡懒觉。

2.

起床后要整理好床铺,刷牙、洗脸,少先队员要佩戴红领巾,队干部佩戴标志。

3.

检查学习用品,整理好书包,与学习无关的东西不要带到学校。

小学生一日常规7小学生一日常规二、到校:

1.

按时到校,不随便缺课,因病(事)不能到校,要写请假条。

2.

上学路上不玩耍,不逗留,不吃零食,自觉遵守交通规则,靠右边走。

3.

上学路上,或到校后,见到老师要主动行礼,问好;要有礼貌地和老师再见。

4.

学生入校和放学时,在校门口不能奔跑。5.到校时间:上午8:20前

小学生一日常规81.上学歌

小小书包自己背,

高高兴兴上学校。

微笑挥手有礼貌:

老师早!同学早!1.上学歌

小小书包自己背,

高高兴兴上学校。

微笑挥手有礼9小学生一日常规三、间操、队列

1.

认真做间操和眼的保健操,因病(事)不能做操要事先请假。

2.

站队要做到快、齐、静。

3.

带队时体育委员要在队列前列,班长站在队伍后面,维持队列秩序。

4.

做操时要听口令,动作要准确、整齐。

5.

体育委员的口令要干脆、清楚、响亮、标准、体育委员的动作要准确无误。

小学生一日常规102.升旗歌

升国旗时要肃立,

国歌响起唱整齐。

小眼睛,望国旗,

一点一点向上移。

2.升旗歌

升国旗时要肃立,

国歌响起唱整齐。

小眼睛,望11小学生一日常规四、课堂常规

1.

课前准备:每节课前首先要把书和文具放在课桌的左上角,各科老师进教室上课前首先检查课前准备做的怎么样,而后上课。要求桌椅前后一条线、文具摆放一条线、学生坐成一条线。

2.

预备铃响后有秩序地进入教室,安静做好。

3.

上课铃响后,老师走进课堂,班长喊“起立”后,学生一起向老师问好,老师还礼后再坐下。

4.

上课迟到,要先喊“报告”,经老师许可后,才能进入教室。

小学生一日常规12小学生一日常规四、课堂常规5.

上课时要坐端正,专心听讲,积极思考,认真回答老师提出的问题。

6.

争取回答问题或向老师发问时,要先举手,回答问题时要立正站好。

7.

认真完成课堂作业,接受老师对作业的检查时,要站好,双手把作业递给老师。

8.

下课铃响后老师宣布下课时,班长喊“起立”学生站好,一齐喊“老师再见”,等老师走后,再安静下课。小学生一日常规133.上课歌

上课铃声响,端坐位置上。

小手—放平!小脚—并拢!

胸脯—挺起!眼睛—看前!专心看老师,边听边思想。

发言先举手,声音响又亮。3.上课歌

上课铃声响,端坐位置上。

小手—放平!小脚—并144.写字歌

一寸一尺和一拳,

身直头正放平肩。

字体工整又美观,保护眼睛最关键。4.写字歌

一寸一尺和一拳,

身直头正放平肩。

字体工整又15二年级开学第一课16小学生一日常规五、课间

1.

下课后,要走出教室做有意义的活动。不追逐打闹,不大声喧哗。

2.

不随地吐痰,不乱扔废纸。

3.

进办公室要先喊“报告”得到允许后方可入内。

小学生一日常规17小学生一日常规六、校园文明与安全

1.

不得在校园墙壁上乱涂乱画,不得用脚蹬或踩墙壁。不乱刻画,不攀折花草树木。2.

在校园内,不随地吐痰,不乱扔废纸。看到有垃圾,要捡起。

3.

不得到施工地点玩耍。4.

校园内,楼道内不得奔跑。

小学生一日常规185.下课歌下课游戏有礼貌,

课本文具摆放好。

去喝水,去厕所,

不奔不跑不吵闹。5.下课歌19特别提醒:1.课间不打闹,不狂追乱跑,不玩水,浪费水资源;不乱扔垃圾。保护好自己。

2.对待同学要宽容,不歧视学习有困难的同学,不说伤害同学自尊的话,同学有困难要及时伸手帮助他(她);

3.学会自己处理与同学之间的关系,与同学发生矛盾时,应先在自己身上找不对之处,尽量少指责他人或不求实际地告状,当遇到自己解决不了的问题时应该及时向老师反映。

4.自己的铅笔自己削,自己的书包自己收拾,自己的桌椅自己整理,自己的房间自己打扫。总之,自己的事情自己做,学做一些力所能及的家务活,为父母,为爷爷奶奶分担责任。特别提醒:1.课间不打闹,不狂追乱跑,不玩水,浪费水资源;不20

用你的文明与优秀来证明你的与众不同;用你的行动证明你关心与爱护我们的集体;用你对他人的理解与宽容来赢得别人的尊重。我始终相信,你们会做得更好用你的文明与优秀来证明你的与众不同;用你的行动证明21课前准备歌预备铃声响,快速进课堂。书本文具准备好,静等老师来上课。课前准备歌22上课歌课堂上,精神爽,小动作,要去掉,有疑问,不喊叫,

先举手,后发问,专心听,细心记,勤思考,最重要。上课歌23小学生行为规范儿歌

小学生行为规范儿歌

246.午餐歌饭前洗手保健康,

排队取饭不争抢。

专心吃饭少说话,

爱惜粮食身体棒。6.午餐歌257.作业歌左手按书右手点,

一词一句大声念。

一笔一划认真写,

书面整洁按时交。7.作业歌268.放学歌快速整理小书包,

课桌对齐椅摆好。

队伍整齐出校门,

家长不到不乱跑。8.放学歌27想想新学期我们从各个方面应该怎么做?想想新学期我们从各28勤奋学习向优秀者学习不懂就问克服毛病坚持不懈超越自我勤奋学习29方洲小学星级班级(一日常规)评比细则1.卫生

(1)教室内干净整洁,教室外(班级门口对应处)无杂物,墙纸无人为破损,讲台柜子饮水机无灰尘,班牌、愿景牌无积灰。(2)课桌椅整齐,讲台书架柜子上的物品整齐,扫帚等工具有固定位置。公告栏、板报内张贴纸张无脱落。(3)爱护环境,校内外不乱扔废纸、果皮、杂物。教室内外墙壁不乱涂乱画。(4)关注个人卫生,勤剪指甲,勤洗头,勤换衣。检查时间:早晨、课间检查说明:采取倒扣分制,每一小项不合格分别扣1分。方洲小学星级班级(一日常规)评比细则1.卫生302.眼保健操

(1)音乐声响,立刻做眼操。(2)做操时安静、不睁眼。(3)穴位正确,节奏合拍。检查时间:上(下)午第二节课后检查说明:(1)允许在眼操时班级内不多于1名小干部做眼操穴位指导及坐姿指导。(2)采取倒扣分制度,音乐声响班级内未立即做操扣1分,第一节眼操结束后仍未做操扣5分,一人次睁眼或讲话扣1分,多人穴位不正确第一次提醒,第二次后扣分。2.眼保健操313.文明用餐(1)就餐路队安静有序,上下楼靠右行走。(2)领餐文明,不大声喧哗、吵闹、奔跑。(3)添饭添菜文明、安静、有序。(4)用餐完毕后桌面、地面擦拭干净,轻轻叠放好餐具。(5)不带水果出餐厅(未吃的完整水果除外)(6)不在餐厅以外吃水果。检查说明:采取倒扣分制度。路队不整齐扣1分,上(下)楼梯未排队靠右行扣1分,上下楼梯讲话扣1分,领餐、用餐讲话或不排队一人次扣1分,餐后不完整水果带出餐厅一人次扣1分,未轻轻叠放餐具一人次扣1分,行进途中乱扔果皮纸屑一人次扣1分。3.文明用餐324.文明如厕(1)如厕时文明,不疯闹、不大声喧哗、不随地小便、如厕后及时冲水(2)爱护厕所内公共设施,不摇晃水龙头、爱护厕所门板,轻轻开关,不在厕所门板乱涂乱画、损坏门板、破坏感应器等)。检查时间:随时检查说明:采取倒扣分制度。不文明如厕一人次扣1分,破坏公共设施一人次扣1分。如有公物破坏或出现其他不文明行为又没有发现违规者,本楼层负责洗手间管理的所有班级均扣1分。4.文明如厕335.仪容仪表

(1)少先队员进入校门及参加大型活动时正确规范佩戴红领巾。(2)周一升旗仪式以及重大活动穿校服。(3)队员服装穿着整齐、大方、美观。检查时间:入校、重大集会、眼保健操时间检查说明:采取倒扣分

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论