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文档简介
部编教材一年级语文下册安顺市西秀区宁谷镇中心校教师:陈发红识字8人之初部编教材一年级语文下册识字8人之初知识备查三字经《三字经》与《百家姓》《千字文》并称三大国学启蒙读物。《三字经》是中华民族珍贵的文化遗产,它短小精悍、朗朗上口。《三字经》内容广泛,涵盖了历史、天文、地理、道德以及一些民间传说,所谓“熟读《三字经》,可知千古事”。知识备查三字经我会写之zhīzǒnɡ
zhī总之zhījiān之间造句:总之,小孩子是不能撒谎的。笔顺:字词学习我会写之zhīzǒnɡzhīzhījiān造句:总之,相xiānɡxiānɡtónɡ相同xiānɡxìn相信造句:这两个陶瓷碗上的花纹是相同的。笔顺:相xiānɡxiānɡtónɡxiānɡxìn造句:这两近jìnyuǎn
jìn远近fù
jìn附近造句:我们学校附近有一家小卖铺。笔顺:近jìnyuǎnjìnfùjìn造句:我们学校习xíliàn
xí练习xué
xí学习造句:小鹰跟着老鹰妈妈练习飞翔。笔顺:习xíliànxíxuéxí造句:小鹰跟着老鹰妈妈练习飞远yuǎnyáo
yuǎn遥远yuǎnfānɡ远方造句:远方有一座美丽的天山。笔顺:远yuǎnyáoyuǎnyuǎnfānɡ造句:远方有一座玉yù
yùmǐ玉米yù
shí玉石造句:我喜欢吃玉米。笔顺:玉yùyùmǐyùshí造句:我喜欢吃玉米。笔顺:义yìyìwù义务zhènɡ
yì正义造句:保护花草是我们每个人的义务。笔顺:义yìyìwùzhènɡyì造句:保护花草是我们每个人我会认也会读!之相近习远玉义我会认也会读!之相近习远玉义整体感知人之初rén
zhī
chū人之初,性本善,性相近,习相远。苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。rén
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xìnɡ
běn
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xí
xiānɡ
yuǎnɡǒu
bú
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zhuān整体感知人之初rénzhīchū人之初,性本善子不学,非所宜,幼不学,老何为?玉不琢,不成器,人不学,不知义。zǐ
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yì子不学,非所宜,幼不学,老何为?zǐbùxuéf人/之初,性/本善,性/相近,习/相远。苟/不教,性/乃迁,教/之道,贵/以专。子/不学,非/所宜,幼/不学,老/何为?玉/不琢,不/成器,人/不学,不/知义。我会读:人/之初,性/本善,性/相近,习/相远。我会读:朗读课文,找一找:课文所选的两节《三字经》各讲了什么内容?课文解读朗读课文,找一找:课文所选的两节《三字经》各讲了什么人之初,性本善,性相近,习相远。译文:人在生下来的时候都是好的,只是由于成长过程中,后天的学习环境不一样,性情也就有了好与坏的差别。人之初,性本善,性相近,习相远。译文:人在生苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。译文:如果从小不好好教育,善良的本性就会变坏。为了使人不变坏,最重要的方法就是要专心一致地去教育孩子。苟不教,性乃迁,教之道,贵以专。译文:如果从思考:第一节主要讲了什么内容?第一节三字经主要讲了后天的环境和教育对孩子的重要影响。思考:第一节主要讲了什么内容?第一节三字经主子不学,非所宜,幼不学,老何为?译文:孩子不读书学习,这是很不应该的。幼小的时候不学习,长大以后还能有什么作为呢?子不学,非所宜,幼不学,老何为?译文:孩子不玉不琢,不成器,人不学,不知义。译文:玉石不打磨雕刻,就不会成为精美的玉器;人不读书学习,就不会懂得知识和道理。玉不琢,不成器,人不学,不知义。译文:玉石不思考:第二节主要讲了什么内容?第二节用比喻的手法讲述了学习的重要性,告诉我们人只有从
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