人教版高中历史必修二-第八课-第二次工业革命

人教版高中历史必修二-第八课-第二次工业革命人教版高中历史必修二-第八课-第二次工业革命人教版高中历史必修二-第八课-第二次工业革命第二单元资本主义世界市场的形成和发展人教版高中历史必修二-第八课-第二次工业革命人教版高中历史必1第二单元资本主义世界市场的形成和发展第二单元资本主义世界市场的形成和发展本课的知识目标：了解第二次工业革命的基本史实，探讨其对资本主义世界市场发展的影响。本课的知识目标：

第二次工业革命发生的条件（政治前提、资金条件、技术条件、劳动力条件、市场条件）？比较学习与第一次工业革命原因作比较，归纳：第二次工业革命发生的条件（政资本的积累和对殖民地的长期掠夺。19世纪自然科学的研究取得突破性进展，新发明、新技术层出不穷。资本主义制度在世界范围内确立。第二次工业革命发生的条件政治前提资金条件技术条件劳动力条件自由劳动力增长，工人素质提高。市场条件资本主义世界市场基本形成。资本的积累和对殖民地的长期掠夺。19世纪自然科学的研究取得突

第二次工业革命在哪些行业取得了哪些成就？

自主学习请阅读课本第一目，归纳：第二次工业革命在哪些行业取得科学技术应用于工业的成就主要表现在：内燃机的创制和使用化学工业的建立传统工业的发展电力的广泛应用和新通讯工具的出现人类迈入“电气时代”科学技术应用于工业的成就主要表现在：内燃机的创制和使用化学工电气时代的到来1、电力的广泛使用和新通讯工具的出现1831年，（英）法拉第：发现电磁感应现象1879年，（美）爱迪生：发明耐用电灯泡1866年，（德）西门子：研制发电机成功（开始标志）电话、电报、电车等工具的发明1876年，（美）贝尔：发明电话电气时代的到来1、电力的广泛使用和新通讯工具的出现1831年西门子制成发电机发电机西门子制成发电机发电机爱迪生发明耐用电灯泡1879年10月21日，他用碳化的卷绕线作为灯丝，成功地制出世界上第一个电灯泡。爱迪生发明耐用电灯泡无轨电车无轨电车电影放映机电影放映机1876年，美国人贝尔发明电话1899年，意大利人马可尼发明无线电报世界各地的联系进一步加强1876年，美国人贝尔发明电话1899年，意大利人马可尼发明2、内燃机的创制和使用煤气内燃机（1876年，德国：奥托）柴油内燃机（1892年，德国：狄塞尔）汽油内燃机（1883年，德国：戴姆）2、内燃机的创制和使用煤气内燃机（1876年，德国：奥托）柴内燃机驱动的汽车柴油机内燃机车远洋轮船飞机内燃机诞生柴油机创制石油开采业发展石油化工业产生内燃机驱动的汽车柴油机内燃机车内燃机诞生石油开采业发展石汽车问世汽车问世莱特兄弟和他们的飞机（1903）莱特兄弟和他们的飞机（1903）3、化学工业的发展从石油和煤中，能提炼出多种化学物质，制成染料、药品、炸药1867年诺贝尔发明炸药石油化工的产生3、化学工业的发展从石油和煤中，能提炼出多种化学物质，制成染80年代从煤炭中提取氨、苯等化学产品塑料、人造纤维开始投入生产和使用80年代从煤炭中提取氨、苯等化学产品塑料、人造纤维开始人教版高中历史必修二-第八课-第二次工业革命人教版高中历史必修二-第八课-第二次工业革命

第二次工业革命有何特点（以主要发生领域、发明来源、部门种类、开展范围、进程五个方面思考）？

比较学习与第一次工业革命相比较：第二次工业革命有何特点（以主1、主要在基础工业和重工业领域。2、科学和技术相结合。3、出现诸多新兴工业部门，如电力、汽车飞机制造、电讯、石油化工等。4、几乎同时发生在几个先进的资本主义国家。5、一些国家如日本、俄国是两次工业革命交叉进行。第二次工业革命的特点1、主要在基础工业和重工业领域。第二次工业革命的特点1、1872年，法国科幻小说家儒勒•凡尔纳发表了著名作品《八十天环游地球》，讲述19世纪70年代一位英国绅士福克在八十天完成环球航行的有趣故事。你认为在此书中，福克完成此航行，最可能乘坐交通工具有①火车②轮船③汽车④飞机

A．①②B．②③C．①②③D．①②③④巩固练习1、1872年，法国科幻小说家儒勒•凡尔纳发表了著名作品《八2.科技史专家丹皮尔认为，以前的发明主要是“实际生活的需要推动技术家取得进一步的成就”。后来“为了追求纯粹的知识”而进行的研究“开始走到实际的应用与发明的前面，并且启发了实际的应用和发明”。下图所示上述两类发明，属于后者的是①珍妮纺纱机②蒸汽机③电灯④汽车

A.①②B.③④C.①③D.②④2.科技史专家丹皮尔认为，以前的发明主要是“实际生活的需要3．（08南京高三历史调研）世界博览会享有“经济、科技、文化奥林匹克盛会”的美誉。1881年在伦敦举办的世界博览会上可能展出的是

A．①③B．①②③C．②④D．①②③④3．（08南京高三历史调研）世界博览会享有“经济、科技、文化第二次工业革命的影响？（提示：从对经济、政治、国际关系三个方面进行归纳）自主学习阅读第二、三目，归纳：第二次工业革命的影响？自主学习阅读第二、三目，归①资本主义世界体系最终确立，世界进一步连成一个整体。②各帝国主义国家由于经济政治发展不平衡，力量对比发生变化，重新瓜分世界的矛盾加剧。第二次工业革命的影响经济发展政治关系①促进了工业发展与经济增长。②促进了资本主义生产关系的新形式——垄断的出现。③促进了城市化进程，并丰富和改善了人们的生活内容和生活方式。①主要资本主义国家进入帝国主义阶段，资本主义制度趋向完善。②无产阶级队伍壮大，国际工人运动和社会主义运动进一步发展。国际关系①资本主义世界体系最终确立，世界进一步连成一个整体。第二次工特别说明：垄断组织的出现经济组织的变化：手工工场工厂垄断组织特别说明：垄断组织的出现经济组织的变化：手工工场工厂垄断组织1.垄断的方式

2.垄断的表现3.垄断的目的

垄断组织──大企业之间为控制生产与市场以获取更大利润而结成的经济联合体。这种控制是通过订立各种协议规定价格、划分市场、分配产量来实现的。兼并或相互联合控制某一种或几种产品的产量、价格和市场追求更多的利润1.垄断的方式垄断组织──大企业之间为控制生产与市场以获取更卡特尔、辛迪加、托拉斯、康采恩。垄断组织的发展过程出现原因实质①根本原因：生产力的发展（工业革命的推动）。②直接原因：生产和资本的高度集中。资本主义生产关系的局部调整。垄断形式卡特尔、辛迪加、托拉斯、康采恩。垄断组织的发展过程出现原因实列宁指出：“集中发展到一定阶段，可以说自然而然地走到垄断。因为几十个大型企业彼此之间容易达成协定；另一方面，正是企业的规模巨大造成了竞争的困难，产生了垄断的趋势。”卡特尔：销售协定辛迪加：共同销售和采购原料协定托拉斯：生产、商业和法律上完全组成一体列宁指出：“集中发展到一定阶段，卡特尔：辛迪加：托拉斯：垄断形式概况生产同类商品的大企业通过签订协定建立的垄断组织。同一生产部门的少数大企业通过签订协定建立的垄断组织。若干生产同类商品的大企业通过签订协定建立的垄断组织。不同经济部门的大企业、大公司和银行联合形成的垄断组织。垄断形式概况生产同类商品的大企业通过签订协定建立的垄断组织。在一定程度上促进了生产的发展促使资本主义国家掀起瓜分世界的狂潮，资本主义世界体系最终形成对内对外政治经济对外关系19世纪末20世纪初，各主要资本主义国家相继进入帝国主义阶段资本主义国家成为垄断组织的利益代表者影响在一定程度上促进了生产的发展促使资本主义国家掀起瓜分世界的狂合作探究从发生原因、革命特点、革命影响等方面比较两次工业革命的不同点（见讲义P30）？

合作探究从发生原因、革命特点、革命影响等基础巩固1、（2009宁夏辽宁文综，31）表1美国业统计表表1所反映的19世纪后期美国业发展变化的主要特征是A．行业竞争激烈B．生产和资本走向集中C．企业规模保持稳定D．劳动生产率快速提高基础巩固1、（2009宁夏辽宁文综，31）表1美国业统计2．（2008上海历史）19世纪后期，主要资本主义国家逐渐进入垄断阶段，“垄断”本质是A.科学技术和管理手段的高度发展B.生产规模巨大、资本高度集中C.消除了资本主义的自由竞争D.托拉斯组织的普遍出现3．下列关于垄断组织的说法，不正确的是A.科技革命发展的必然结果

B.主要形式有卡特尔、辛迪加、托拉斯等

C.促使资本主义国家进一步侵略扩张

D.是对资本主义生产关系的根本改变2．（2008上海历史）19世纪后期