三年级上数学课堂课件-413三位数加三位数

人教版数学三年级上册三位数加三位数（连续进位）课前导入探究新知课堂小结课后作业万以内的加法和减法（二）课堂练习4人教版数学三年级上册三位数加三位数（连续进位）课课前导入笔算下面各题。152+256＝284+195＝408479152＋256804284＋19591741课前导入笔算下面各题。408479152＋256802计算不连续进位加法时，要注意什么？写竖式时要注意相同数位对齐，从个位加起，哪一位相加满十就要向前一位进1。计算不连续进位加法时，要注意什么？写竖式时要注意相同数位对3说一说从中获得了哪些信息？某湿地有野生植物445种，野生动物298种。该湿地的野生植物和野生动物共有多少种？445+298探究新知例3三年级上册数学课件-4.1.3三位数加三位数（连续进位）（人教版）(共15张PPT)三年级上册数学课件-4.1.3三位数加三位数（连续进位）（人教版）(共15张PPT)说一说从中获得了哪些信息？某湿地有野生植物445种，野生动物4例3计算：445+298＝想一想，竖式应该怎样写？445+298347个位上5＋8＝13，怎样写？1十位上4＋9＋1＝14，百位进1，十位写41百位上4＋2＋1＝7，百位写7计算时不要忘记加上进位1。三年级上册数学课件-4.1.3三位数加三位数（连续进位）（人教版）(共15张PPT)三年级上册数学课件-4.1.3三位数加三位数（连续进位）（人教版）(共15张PPT)例3计算：445+298＝想一想，竖式应该怎样写？445例3计算：445+298＝还可以怎样想？298接近300，看作300口算。445+298=445+300-2=745-2=743300－2＝298三年级上册数学课件-4.1.3三位数加三位数（连续进位）（人教版）(共15张PPT)三年级上册数学课件-4.1.3三位数加三位数（连续进位）（人教版）(共15张PPT)例3计算：445+298＝还可以怎样想？298接近300，6例3计算：445+298＝计算正确吗？可以进行验算。743可以用交换加数的位置验算。298+44534711结果相同，计算正确。三年级上册数学课件-4.1.3三位数加三位数（连续进位）（人教版）(共15张PPT)三年级上册数学课件-4.1.3三位数加三位数（连续进位）（人教版）(共15张PPT)例3计算：445+298＝计算正确吗？可以进行验算。74371.相同数位对齐；2.从个位加起；3.哪一位满十要向前一位进“1”。三位数加三位数（连续进位）的笔算方法：三年级上册数学课件-4.1.3三位数加三位数（连续进位）（人教版）(共15张PPT)三年级上册数学课件-4.1.3三位数加三位数（连续进位）（人教版）(共15张PPT)1.相同数位对齐；三位数加三位数（连续进位）的笔算方法：三年8课堂练习1.列竖式计算并验算。165+78=409+394=243803165+78342409+394308111验算：78+165342111验算：394+40930811三年级上册数学课件-4.1.3三位数加三位数（连续进位）（人教版）(共15张PPT)三年级上册数学课件-4.1.3三位数加三位数（连续进位）（人教版）(共15张PPT)课堂练习1.列竖式计算并验算。165+78=92.连一连。586＋97369＋298456＋380238＋479683717667836三年级上册数学课件-4.1.3三位数加三位数（连续进位）（人教版）(共15张PPT)三年级上册数学课件-4.1.3三位数加三位数（连续进位）（人教版）(共15张PPT)2.连一连。586＋97369＋298456＋380103.填上合适的数。357＋499＝357＋（）－（）500362＋504＝362＋（）＋（）15004三年级上册数学课件-4.1.3三位数加三位数（连续进位）（人教版）(共15张PPT)三年级上册数学课件-4.1.3三位数加三位数（连续进位）（人教版）(共15张PPT)3.填上合适的数。357＋499＝357＋（）－（114.三年级回收废电池398节，四年级回收405节，三年级和四年级一共回收了多少节废电池？398＋405＝803（节）答:三年级和四年级一共回收了803节废电池。803398+40511三年级上册数学课件-4.1.3三位数加三位数（连续进位）（人教版）(共15张PPT)三年级上册数学课件-4.1.3三位数加三位数（连续进位）（人教版）(共15张PPT)4.三年级回收废电池398节，四年级回收405节，三年级和四125.红领巾小学有男生287人，女生269人，红领巾小学一共有学生多少人？287＋269＝556（人）答:红领巾小学一共有学生556人。556287+26911三年级上册数学课件-4.1.3三位数加三位数（连续进位）（人教版）(共15张PPT)三年级上册数学课件-4.1.3三位数加三位数（连续进位）（人教版）(共15张PPT)5.红领巾小学有男生287人，女生269人，红领巾小学一共有13课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？三位数加三位数（连续进位）的笔算方法：相同数位对齐，从个位算起，哪一位上的数相加满十就向前一位进1。课堂小结这节课你们都学会了哪些知识？三位数加三位数（连续进位141.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业1.从教材课后习题中选取；课后作业151.教学时，可充分借助文本让学生建立对童话体裁的感性认识，由此引起他们阅读童话的兴趣，鼓励他们大量阅读，继而由读到写，进一步激发想象力和创作热情。2.阅读这篇童话，我们既要从现实的角度理解这是一个不幸的故事，也从文化的角度理解这是一个幸福的故事，能够在小女孩“幸福”的想象中，懂得如何面对苦难，汲取怎样活着的勇气和力量。3.学会抓住重点词语、句段体会当年的小女孩的生活情境，感受小女孩的悲惨与辛酸。4.这是故事发生的环境描写。环境描写的作用一般是交代事情发生的时间，渲染凄凉的气氛，为下文埋下伏笔。环境如此恶劣，预示着故事的悲惨和小女孩的不幸。5.短短几个段落