优化方案高考地理总复习鲁教版课件选修自然灾害与防治第五部分第讲从主要灾种了解自然灾害

第44讲从主要(zhǔyào)灾种了解自然灾害选修(xuǎnxiū)5自然灾害与防治第一页，共29页。第44讲从主要(zhǔyào)灾种了解自然灾害选修(xuǎ考纲解读1.理解各种地质灾害、气象灾害及生物灾害的分布规律及集中(jízhōng)发生地区。2．根据材料分析地质灾害和气象灾害的形成原因、条件及危害。选修(xuǎnxiū)5自然灾害与防治重难提示1.台风、洪涝和干旱(gānhàn)等气象灾害的多发区及危害。2.地震、滑坡、泥石流等地质灾害的多发区及危害。第二页，共29页。考纲解读选修(xuǎnxiū)5自然灾害与防治重难1．地震(1)图解(tújiě)地震概念、成因机制、分类、要素考点(kǎodiǎn)一地质灾害第三页，共29页。1．地震考点(kǎodiǎn)一地质灾害第三页，共29页第四页，共29页。第四页，共29页。(3)区分(qūfēn)震级和烈度的不同震级烈度定义单位影响因素分类依据衡量地震释放(shìfàng)能量大小的指标级大小与地震(dìzhèn)释放的能量有关根据释放能量的大小衡量地震发生时地面受到影响和破坏程度的指标级震级越大，烈度越大；震源越浅，烈度越大；震中距越小，烈度越大；另外，还受地质构造和地面建筑物的影响根据人的感觉、室内设施的反应、建筑及地面的破坏程度第五页，共29页。(3)区分(qūfēn)震级和烈度的不同震级烈度定义单位影响特别提示：(1)由于纵波传播速度快，横波传播速度慢，所以地震发生时地表(dìbiǎo)物体先上下颠簸，后前后水平晃动。(2)除内力影响外，有时外力也会诱发地震。例如，水库蓄水、人工爆破都可能诱发地震。第六页，共29页。特别提示：(1)由于纵波传播速度快，横波传播速度慢，所以地震2．滑坡和泥石流(1)滑坡的发生(fāshēng)机制第七页，共29页。2．滑坡和泥石流第七页，共29页。(2)泥石流的发生(fāshēng)机制第八页，共29页。(2)泥石流的发生(fāshēng)机制第八页，共29页。(3)两者的异同(yìtóng)类型相同点不同点发生地点作用力诱因特点主要由重力作用形成，在一定坡度(pōdù)上，物质向下运动；由外力作用导致人类(rénlèi)活动可诱其发生突发性；破坏力极强运动物质的体积大小不同；泥石流形成必须有水的参与主要发生在山地地区第九页，共29页。(3)两者的异同(yìtóng)类型相同点不同点发生地点作用3.我国西南地区地质灾害多发的原因(yuányīn)及危害第十页，共29页。3.我国西南地区地质灾害多发的原因(yuányīn)及危害第1．(2014·高考全国卷Ⅰ)如图所示区域地处青藏高原(qīnɡzàngɡāoyuán)东部边缘的断裂带。2013年4月20日，这里发生了7.0级强烈地震。2013年4月21日夜至24日，震区出现多次降雨。本次地震后，图示区域发生了严重的次生地质灾害。第十一页，共29页。1．(2014·高考全国卷Ⅰ)第十一页，共29页。说明本次地震后图示区域次生地质灾害严重的原因。解析：由文字材料可知，图示区域地处青藏高原东部边缘的断裂带，多地震，导致岩石破碎、松动(sōngdòng)，这是发生滑坡、泥石流灾害的内因；图中又显示多处地方等高线密集，山高坡陡，震后出现降雨，这是发生滑坡、泥石流的外因。答案：图示区域(地处断裂带)岩石破碎，山高、坡陡、谷深，强烈地震造成震区岩体松动(sōngdòng)、破裂，形成崩塌、滑坡等次生地质灾害；降雨致滑坡、崩塌加剧，引发泥石流。第十二页，共29页。说明本次地震后图示区域次生地质灾害严重的原因。第十二页，共22．(2014·高考全国(quánɡuó)卷Ⅱ)福建省低山丘陵区是崩塌、滑坡和泥石流等地质灾害的多发区。如图示意该区域1990～2006年地质灾害各月多年平均发生的次数。概括该区域地质灾害月际分布特点。说明6月、7月地质灾害发生次数差异的自然原因。第十三页，共29页。2．(2014·高考全国(quánɡuó)卷Ⅱ)第十三页，解析：据图概括地质灾害的月际分布特点。由图可知(kězhī)，位于我国东南沿海的福建省，其低山丘陵区各月都会发生地质灾害，只是灾害的次数不同，5～8月次数较多，6月次数最多，11月～次年2月次数较少。滑坡、崩塌和泥石流等地质灾害发生的多少与降水量密切相关，降水多的月份地质灾害就多，6月份发生次数最多，说明6月份受夏季风影响大，山地迎风坡降水多，且多暴雨；7月份地质灾害相对较少，说明7月份降水少，原因是该月份受夏季风影响相对较小，受副热带高压影响较大。第十四页，共29页。解析：据图概括地质灾害的月际分布特点。由图可知(kězhī答案：特点：各月都有地质灾害发生，(夏季多，冬季少)5～8月相对集中，其中6月份发生次数最多。原因：福建省低山丘陵区属亚热带季风气候，6月，降水多，且多暴雨(bàoyǔ)，易引发地质灾害；7月，受副热带高压控制，降水少，地质灾害发生次数减少。第十五页，共29页。答案：特点：各月都有地质灾害发生，(夏季多，冬季少)5～8月考点二气象灾害1．洪涝灾害洪水多发生于有人类活动的区域，对人类的生产、生活(shēnghuó)造成巨大危害，其具体原因、危害如下表：第十六页，共29页。考点二气象灾害第十六页，共29页。类型洪水涝渍成因形成条件特大地表径流不能被江河、湖库容纳(róngnà)，水位上涨而泛滥洼地积水(jīshuǐ)不能及时排出蒸发(zhēngfā)弱，排水不畅，地势低洼以降水为主要补给的河流，汛期流量大，水位高第十七页，共29页。类型洪水涝渍成因形成特大地表径流不能被江河、湖库容纳(rón类型洪水涝渍多发区危害从气候(qìhòu)因素看：洪涝集中在中低纬度地区，主要是亚热带季风区、亚热带湿润气候(qìhòu)区、温带海洋性气候(qìhòu)区从地形因素看：江河的两岸，尤其(yóuqí)是中下游地区，是洪水的直接威胁区。低湿洼地容易发生涝渍淹没工厂和农田，造成农作物减产；影响(yǐngxiǎng)交通；有的会造成建筑物倒塌，使人们的生命、财产遭受重大损失第十八页，共29页。类型洪水涝渍多发区危害从气候(qìhòu)因素看：洪涝集中在2.干旱(gānhàn)灾害(1)我国旱灾的发生机制(2)危害：使粮食减产、人畜饮水困难，影响经济的发展、社会的安定。第十九页，共29页。2.干旱(gānhàn)灾害第十九页，共29页。3．台风灾害(zāihài)(1)成因及分布第二十页，共29页。3．台风灾害(zāihài)第二十页，共29页。(2)危害台风不同部位会有不同的天气状况(如下图所示)，台风伴随(bànsuí)着狂风、暴雨，来势凶猛，在沿海地区还会产生巨浪和风暴潮。台风有着强大的破坏力，其灾害主要有强风、特大暴雨和风暴潮。第二十一页，共29页。(2)危害第二十一页，共29页。4．寒潮(1)成因：由强冷空气迅速入侵导致大范围的剧烈降温，同时伴有大风、雨、雪、雨凇或霜冻、冰冻(bīngdòng)天气，发源于北方大陆和冰雪洋面。(2)时空分布：发生于秋末或冬末春初，影响我国除滇南、青藏高原、台湾、海南外的大部分地区。第二十二页，共29页。4．寒潮第二十二页，共29页。(3)入侵我国的寒潮路径和源地中路：源自俄罗斯新地岛附近的北冰洋(较为多见的路径)东路：源自亚洲北部的北冰洋西路：源自欧洲北部的北冰洋(4)危害(wēihài)：强烈的大风降温天气使农作物和牲畜受到冻害，交通、通讯和建筑物受到很大影响。第二十三页，共29页。(3)入侵我国的寒潮路径和源地第二十三页，共29页。1．(2015·高考全国卷Ⅱ)近年来，沿海地区城市遭受严重涝灾(làozāi)的现象时有发生。

读图，分析M市易出现重度涝灾(làozāi)的自然原因。第二十四页，共29页。1．(2015·高考全国卷Ⅱ)第二十四页，共29页。解析：M市易出现重度涝灾的自然原因，可从地形地势特点(tèdiǎn)、河流水文水系特点(tèdiǎn)、城市靠近海洋的特殊地理位置，以及特殊的天气现象(台风)等方面综合分析。答案：地处平原，地势低平，受南部山区洪水和河流上游汇水的共同影响；排洪通道少，且易受潮水和其他河流洪水的顶托，排水不畅；处于台风过境或登陆区，台风常带来强降雨。第二十五页，共29页。解析：M市易出现重度涝灾的自然原因，可从地形地势特点(tèd2．(2014·高考山东卷)阅读材料，回答问题。三江源地区位于青海省南部，农业生产以草地畜牧业为主。20世纪50年代以来耕地面积比重增加。该地区是我国冰雹天气(tiānqì)多发地区，但近60年来冰雹天气(tiānqì)次数呈下降趋势，冰雹成灾次数却呈明显上升趋势。下图为三江源地区1950～2011年各月雹灾累积次数统计图。第二十六页，共29页。2．(2014·高考山东卷)阅读材料，回答问题。第二十六页，(1)简述三江源地区冰雹灾害的年内分布特征。(2)分析近60年来三江源地区冰雹成灾次数呈上升趋势的原因。解析：(1)年内分布特征可以从图中得出答案，注意分布类问题描述时要先“总”后“分”。(2)成灾是说“造成的灾害”，成灾次数多，说明损失大，可以结合材料中土地利用方式(fāngshì)的变化和抗灾能力解答。第二十七页，共29页。(1)简述三江源地区冰雹灾害的年内分布特征。第二十七页，共2答案：(1)年内分布不均(雹灾发生在4～10月，其他月份无雹灾)；主要集中在5～9月；8月最多。(2)冰雹(bīngbáo)对种植业的危害大于畜牧业；该区种植业面积增大。第二十八页，共29页。答案：(1)年内分布不均(雹灾发生在4～10月，其他月份无雹内容(nèiróng)总结第44讲从主要灾种了解自然灾害。1.理解各种(ɡèzhǒnɡ)地质灾害、