二年级下册语文课件《亡羊补牢》-部编版-24

口语交际：分享你读过的寓言故事。二年级下册语文精品课件-《亡羊补牢》PPT人教部编版27二年级下册语文精品课件-《亡羊补牢》PPT人教部编版27口语交际：分享你读过的寓言故事。二年级下册语文精品课件-《亡二年级下册语文精品课件-《亡羊补牢》PPT人教部编版27二年级下册语文精品课件-《亡羊补牢》PPT人教部编版27二年级下册语文精品课件-《亡羊补牢》PPT人教部编版27二年级下册语文精品课件-《亡羊补牢》PPT人教部编版27二年级下册语文精品课件-《亡羊补牢》PPT人教部编版27二年级下册语文精品课件-《亡羊补牢》PPT人教部编版27寓言二则—亡羊补牢

12yùzéwángláo

二年级下册语文精品课件-《亡羊补牢》PPT人教部编版27二年级下册语文精品课件-《亡羊补牢》PPT人教部编版27寓言二则—亡羊补牢12yùzéwángláo二年级下亡wáng书写指导：整体笔画舒展，横画要长。组词：亡羊补牢死亡造句：亡羊补牢是一个寓言故事。

我会写二年级下册语文精品课件-《亡羊补牢》PPT人教部编版27二年级下册语文精品课件-《亡羊补牢》PPT人教部编版27亡wáng书写指导：整体笔画舒展，横画要长。组词：亡羊补牢5牢láo书写指导：“宀”稍小，最后一笔竖在竖中线上。组词：亡羊补牢大牢造句：亡羊补牢是一个寓言故事。

二年级下册语文精品课件-《亡羊补牢》PPT人教部编版27二年级下册语文精品课件-《亡羊补牢》PPT人教部编版27牢láo书写指导：“宀”稍小，最后一笔竖在竖中线上。组词61.自由读课文，借助拼音读准确。2.大声拼读会认、会写生字。初读、检查自学生字情况。二年级下册语文精品课件-《亡羊补牢》PPT人教部编版27二年级下册语文精品课件-《亡羊补牢》PPT人教部编版271.自由读课文，借助拼音读准确。初读、检查自学生字情况。二7wáng

láo亡牢寓我会认圈cǐfāngzuān此钻叼坊juàn悔huǐyùdiāo二年级下册语文精品课件-《亡羊补牢》PPT人教部编版27二年级下册语文精品课件-《亡羊补牢》PPT人教部编版27wáng

láo亡牢寓我会认圈cǐfāngzuān此钻8

读一读Wángláojuànkūlong亡羊补牢羊圈窟窿zuāndiāofānghuǐcǐ钻进去叼走

街坊后悔从此检查自读情况二年级下册语文精品课件-《亡羊补牢》PPT人教部编版27二年级下册语文精品课件-《亡羊补牢》PPT人教部编版27读一读Wángláojuànkūlon9再读课文：

边读边想，那个养羊的人丢了几次羊？他是怎么做的？结果怎样？二年级下册语文精品课件-《亡羊补牢》PPT人教部编版27二年级下册语文精品课件-《亡羊补牢》PPT人教部编版27边读边想，那个养羊的人丢了几次羊？他是怎么做的？结果怎10从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把那只羊叼走了。二年级下册语文精品课件-《亡羊补牢》PPT人教部编版27二年级下册语文精品课件-《亡羊补牢》PPT人教部编版27从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现少了一只。原11

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（羊圈）quān

（圆圈）圈多音字二年级下册语文精品课件-《亡羊补牢》PPT人教部编版27二年级下册语文精品课件-《亡羊补牢》PPT人教部编版27juàn（羊圈）圈多音字二年级下册语文精品课件-《亡羊补121.养羊人第一次丢羊以后，街坊怎样劝他的？养羊人是怎么回答？二年级下册语文精品课件-《亡羊补牢》PPT人教部编版27二年级下册语文精品课件-《亡羊补牢》PPT人教部编版271.养羊人第一次丢羊以后，街坊怎样劝他的？养羊人是怎么回答？13“劝”“赶快”写出了街坊对养羊人的关心以及在修羊圈的紧迫性。街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！”他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么呢？”反问不以为然，不听劝告二年级下册语文精品课件-《亡羊补牢》PPT人教部编版27二年级下册语文精品课件-《亡羊补牢》PPT人教部编版27“劝”“赶快”写出了街坊对养羊人的关心以及在修羊圈的紧迫性。142.养羊人没有听街坊劝告会有什么样的后果呢？养羊人又是怎么想的？二年级下册语文精品课件-《亡羊补牢》PPT人教部编版27二年级下册语文精品课件-《亡羊补牢》PPT人教部编版272.养羊人没有听街坊劝告会有什么样的后果呢？养羊人又是怎么想15第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。二年级下册语文精品课件-《亡羊补牢》PPT人教部编版27二年级下册语文精品课件-《亡羊补牢》PPT人教部编版27第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去16劝quàn书写指导：左边小而靠上，右部笔画舒展。部首：力组词：劝告劝说造句：我们要耐心听从老人家的劝告。音序：Q结构:左右

二年级下册语文精品课件-《亡羊补牢》PPT人教部编版27二年级下册语文精品课件-《亡羊补牢》PPT人教部编版27劝quàn书写指导：左边小而靠上，右部笔画舒展。部首：力17告gào书写指导：第三笔竖在竖中线上，第四笔横要长。部首：口组词：劝告告知造句：我们要耐心听从老人家的劝告。音序：G结构:上下

二年级下册语文精品课件-《亡羊补牢》PPT人教部编版27二年级下册语文精品课件-《亡羊补牢》PPT人教部编版27告gào书写指导：第三笔竖在竖中线上，第四笔横要长。部首18他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。“赶紧”知错就改，用实际行动纠正了自己的错误。“结结实实”突出了养羊人真正认识到自己的错误，而且非常认真地弥补和纠正了错误。二年级下册语文精品课件-《亡羊补牢》PPT人教部编版27二年级下册语文精品课件-《亡羊补牢》PPT人教部编版27他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。他堵上那个窟窿，把19“再也没丢过”强调了养羊人知错就改，改正错误后有好结果的道理。从此，他的羊再也没有丢过。二年级下册语文精品课件-《亡羊补牢》PPT人教部编版27二年级下册语文精品课件-《亡羊补牢》PPT人教部编版27“再也没丢过”强调了养羊人知错就改，改正错误后有好结果的道理20拓展:

在现实生活中，如果遇到那个养羊人，你会对他说些什么？

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二年级下册语文精品课件-《亡羊补牢》PPT人教部编版27二年级下册语文精品课件-《亡羊补牢》PPT人教部编版27拓展:二年级下册语文精品课件-《亡羊补牢》PPT人21一个人做错了事，只要肯接受建议，认真改正，就不算晚。这则寓言告诉我们一个什么道理？二年级下册语文精品课件-《亡羊补牢》PPT人教部编版27二年级下册语文精品课件-《亡羊补牢》PPT人教部编版27一个人做错了事，只要肯接受建议，认真改正，就不算晚。这22亡羊补牢：理解词语亡，丢失。牢，指养牲畜的圈。“亡羊补牢”指丢失了羊，再去修补羊圈。比喻一个人做错了事，只要肯接受建议，认真改正，就不算晚。二年级下册语文精品课件-《亡羊补牢》PPT人教部编版27二年级下册语文精品课件-《亡羊补牢》PPT人教部编版27亡羊补牢：理解词语亡，丢失。牢，指养牲畜的圈。二年级下册语文23选做:

在现实生活中，有类似“亡羊补牢”的事例吗？和同学交流。____________________________________________________________________________________________

二年级下册语文精品课件-《亡羊补牢》PPT人教部编版27二年级下册语文精品课件-《亡羊补牢》PPT人教部编版27选做:二年级下册语文精品课件-《亡羊补牢》PPT人24亡羊补牢后悔

起因——圈破丢羊

不听劝告再次丢羊结果——修补羊圈知错就改课文结构亡羊补牢为时不晚经过二年级下册语文精品课件-《亡羊补牢》PPT人教部编版27二年级下册语文精品课件-《亡羊补牢》PPT人教部编版27亡羊补牢后悔 起因——圈破丢羊  不听劝告结果——修补羊圈25

拓展阅读：《后悔的牧羊人》+《掉在井里的狐狸和公羊》

二年级下册语文精品课件-《亡羊补牢》PPT人教部编版27二年级下册语文精品课件-《亡羊补牢》PPT人教部编版27拓展阅读：二年级下册语文精品课件-《亡羊补牢》PP26分享寓言：讲了一个什么故事？告诉了我们一个什么道理？结合故事，联系自己的生活谈谈感想。二年级下册语文精品课件-《亡羊补牢》PPT人教部编版27二年级下册语文精品课件-《亡羊补牢》PPT人教部编版27讲了一个什么故事？告诉了我们一个什么道理？结合故事，联系自271．这则寓言中的河伯是一个高傲自大、自以为是的河神，也是庄子为教育人们而塑造的一个反面人物形象。2．这则寓言告诉人们：一个人的见识是有限的。如果骄傲自满，就难免贻笑大方。3．这则寓言通过设喻和对比的手法，将人物形象塑造得鲜明生动，也增强了说理的趣味性。4．庄子的这种