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强化训练北师版小学数学三年级下册<=>+×-÷123强化训练北师版小学数学三年级下册<=>+×-÷123激趣导入填空。(1)把一个整体()分成若干份,表示其中的()或者()的数叫作分数。(3)把一根绳子平均分成8段,每段是全长的()。平均一份几份四分之二激趣导入填空。(1)把一个整体()分成若干份,表示知识讲解如何理解题意?知识讲解如何理解题意?知识讲解知识讲解知识讲解

把一张正方形的纸平均分成4份,其中的1份、2份、3份、4份分别涂上颜色,填一填,说一说。知识讲解把一张正方形的纸平均分成4份,其中的1份、2知识讲解如何理解题意?把一张正方形的纸平均分成4份,涂其中的几份,涂色部分就是这张纸的四分之几。知识讲解如何理解题意?把一张正方形的纸平均分成4份,涂其中的知识讲解14243444知识讲解14243444知识讲解涂色后你有什么发现?知识讲解涂色后你有什么发现?知识讲解知识讲解练习巩固练习巩固练习巩固三年级下册数学课件-强化训练北师大版三年级下册数学课件-强化训练北师大版练习巩固三年级下册数学课件-强化训练北师大版三年级下册数学课练习巩固2.把一张长方形纸平均分成5份,把其中的1份、2份、3份、4份、5份分别涂上颜色,填一填,说一说。()()()()()1前四幅图涂法不唯一。三年级下册数学课件-强化训练北师大版三年级下册数学课件-强化训练北师大版练习巩固2.把一张长方形纸平均分成5份,把其中的1份、2份、练习巩固涂法不唯一。三年级下册数学课件-强化训练北师大版三年级下册数学课件-强化训练北师大版练习巩固涂法不唯一。三年级下册数学课件-强化训练北师大版三年练习巩固4.连一连。三年级下册数学课件-强化训练北师大版三年级下册数学课件-强化训练北师大版练习巩固4.连一连。三年级下册数学课件-强化训练北师大版三年用分数表示图形的涂色部分时,用图形平均分成的总份数作分母,用涂色部分所占的份数作分子。知识总结分一分(一)(2)三年级下册数学课件-强化训练北师大版三年级下册数学课件-强化训练北师大版用分数表示图形的涂色部分时,用图形平均分成的总份数作分母,用谢谢观看北师版小学数学三年级下册<=>+×-÷123三年级下册数学课件-强化训练北师大版三年级下册数学课件-强化训练北师大版谢谢观看北师版小学数学三年级下册<=>+×-÷123三年级下1、通过分析、比较、综合,了解文本的阐述方向,找准文本所展示的话题,探究材料之间的联系,明确不同点,找准每则材料和图表在内容和观点上的共同点,从而归纳出文本的主要内容及文本主题。2.这些材料从不同的角度呈现事物或者主题,单独看是完整的,合在一起又能够综合地表达意义,它们之间的顺序并不固定,打乱了原来的顺序,仍然可以表达原来的意义。所以称之为非连续性文本。具有直观、简明、概括性强、易于比较等特点。3.材料一揭示了垃圾分类的必要性和紧迫性,并对民众的认知与实践情况作了统计;材料二分析了垃圾分类难以有效推进的原因并提出破解之道。4.每一座村落都有其自己的文化特色,不仅表现在当地村民的衣饰、建筑和饮食上,还体现了当地特色的节目和生活习惯等方面的内容。5.正是这些文化代表着传统村落的特色,所以吸引了各地游客前来体验并参与进来,在传统村落中按照他们的习俗和饮食习惯体验不一样的生活6.这些都是非常重要的文化内容,不要为了现代化进程的推进,使传统村落的文化遭到摒弃,都要尽可能的像非物质文化一样去保护。7.在对乡村进行保护的同时,需要注重将传统村落中太过落后的设备和设施条件进行现代化建设,将现代化更方便、有利的设施引进到传统村落中,将现代化理念也灌输到村落居

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