关系数据库语言SQL

关系数据库语言SQL关系数据库语言SQL关系数据库语言SQL本章重要概念（1）数据库的体系结构，的组成。（2）的数据定义：模式、基本表和索引的创建和撤销。（3）的数据查询；语句的句法， 语句的三种形式及各种限定，基本表的连接操作，3中的递归查询。（4）的数据更新：插入、删除和修改语句。（5）视图的创建和撤消，对视图更新操作的限制。（6）嵌入式：预处理方式，使用规定，使用技术，卷游标，动态语句。（7）存储过程与。2关系数据库语言SQL关系数据库语言SQL关系数据库语言SQL1本章重要概念（1）数据库的体系结构，的组成。（2）的数据定义：模式、基本表和索引的创建和撤销。（3）的数据查询；语句的句法， 语句的三种形式及各种限定，基本表的连接操作，3中的递归查询。（4）的数据更新：插入、删除和修改语句。（5）视图的创建和撤消，对视图更新操作的限制。（6）嵌入式：预处理方式，使用规定，使用技术，卷游标，动态语句。（7）存储过程与。2本章重要概念（1）数据库的体系结构，的组成。2本章概述是关系数据库的标准语言，对关系模型的发展和商用的研制起着重要的作用。语言是介乎于关系代数和元组演算之间的一种语言。本章详细介绍的核心部分内容： ●数据定义 ●数据查询 ●数据更新 ●嵌入式3本章概述是关系数据库的标准语言，对关系模型的发展和商用的研制关系数据库语言3.1简介3.2的数据定义3.3的数据查询3.4的数据更新3.5视图的定义和对视图的操作3.6嵌入式3.7存储过程与3.8小结4关系数据库语言3.1简介43.1简介3.1.1发展史3.1.2数据库的体系结构3.1.3的组成3.1.4的特点53.1简介3.1.1发展史53.1.1发展史（1）1970年，美国研究中心的连续发表多篇论文，提出关系模型。1972年，公司开始研制实验型关系数据库管理系统R，配制的查询语言称为语言。1974年，把修改为语言。1978年，简称为，即“结构式查询语言”。的发音仍为“”。现在已经成为一个标准，其发音更倾向于发“”。63.1.1发展史（1）1970年，美国研究中心的连续发3.1.1发展史（2）1986年10月，标准1987年6月，标准1992年8月，标准 （2）1999年，标准 （3）在未来很长一段时间里，仍将是关系数据库领域的主流语言。在软件工程、人工智能领域，已显示出相当大的潜力。（86）73.1.1发展史（2）1986年10月，标准（86）3.1.2数据库的体系结构(1)用户1用户2用户3用户4视图1视图2基本表1基本表2基本表3基本表4存储文件1存储文件2存储文件3存储文件4图3.1数据库的体系结构用户

83.1.2数据库的体系结构(1)用户1用户2用户3用户43.1.2数据库的体系结构(2)(1)一个模式()是表和约束的集合。(2)一个表由行集构成，一行是列的序列。(3)表有三种类型:基本表、视图和导出表。(4)基本表与存储文件间的联系是。每个存储文件与外部存储器上一个物理文件对应。(5)用户可以用语句对基本表和视图进行查询等操作。在用户看来，两者是一样的，都是表。(6)用户可以是应用程序，也可以是终端用户。虽然是国际公认的关系数据库标准，但标准的文档中并没有使用“关系”和“数据库”这两个名词。93.1.2数据库的体系结构(2)(1)一个模式()3.1.3的组成核心主要有四个部分:(1)数据定义语言，即，用于定义模式、基本表、视图、索引等结构。(2)数据操纵语言，即。数据操纵分成数据查询和数据更新两类。其中数据更新又分成插入、删除和修改三种操作。(3)嵌入式语言的使用规定。 语句嵌入在宿主语言程序中的规则。(4)数据控制语言，即，这一部分包括授权、完整性规则的描述、事务控制等内容。103.1.3的组成核心主要有四个部分:103.1.4的特点（1）具有十分灵活和强大的查询功能，其语句能完成相当复杂的查询操作。（2）不是一个应用开发语言，它只提供对数据库的操作功能，不能完成屏幕控制、菜单管理、报表生成等功能。（3）是国际标准语言，有利于各种数据库之间交换数据，有利于程序的移植，有利于实现高度的数据独立性，有利于实现标准化。（4）的词汇不多，完成核心功能只用了9个英语动词，它的语法结构接近英语，因此容易学习和使用。113.1.4的特点（1）具有十分灵活和强大的查询功能，其3.2的数据定义3.2.1模式的创建和撤销3.2.2基本数据类型3.2.3基本表的创建、修改和撤销3.2.4索引的创建和撤销123.2的数据定义3.2.1模式的创建和撤销123.2.1模式的创建和撤销模式的创建可用语句定义，其基本句法如下：〈模式名〉〈用户名〉语句的句法如下： 〈模式名〉［│］其方式有两种： (级联式)方式。 (约束式)方式。133.2.1模式的创建和撤销模式的创建可用语句定义，其3.2.2基本数据类型提供的主要数据类型(也称为“域类型”)有：（1）数值型： ()（2）字符串型：(n)(3)位串型(4)时间型143.2.2基本数据类型提供的主要数据类型(也称为“域类3.2.3基本表的创建、修改和撤销(1)1.基本表的创建例3.1基本表T（，，）可用下列语句创建： T （ (4)， (8)， (10)， （））；153.2.3基本表的创建、修改和撤销(1)1.基本表的创建13.2.3基本表的创建、修改和撤销(2)C （ （4）， （10）， （4）， （）， （）T（））；S （ （4）， （8）， ， （1）, （））；163.2.3基本表的创建、修改和撤销(2)C163.2.3基本表的创建、修改和撤销(3)

（ （4）， （4）， ， （，）， （）S()， （）C())；173.2.3基本表的创建、修改和撤销(3)173.2.3基本表的创建、修改和撤销(4)2．基本表结构的修改对基本表的结构进行修改，即增加新的列、删除原有的列或修改数据类型、宽度等。(1)增加新的列用“……”语句，其句法如下：<基本表名><列名><类型>(2)删除原有的列用“……”语句，句法： <基本表名><列名> ［│］(3)修改原有列的类型、宽度的句法如下：<基本表名><列名><类型>183.2.3基本表的创建、修改和撤销(4)2．基本表结构的修改3.2.3基本表的创建、修改和撤销(5)例3.2 S(30)；例3.3 S；例3.4S（6）；193.2.3基本表的创建、修改和撤销(5)例3.2193.2.3基本表的创建、修改和撤销(6)基本表的撤销撤销语句的句法如下： <基本表名>［│］此处的、的语义同前面句法中的语义一样。例3.5需要撤销基本表S。但只有在没有视图或约束引用基本表S中的列时才能撤销，否则拒绝撤销。可用下列语句实现： S； 203.2.3基本表的创建、修改和撤销(6)基本表的撤销203.2.4索引的创建和撤销(1)索引的创建创建索引可用“”语句实现。其句法如下： ［］<索引名> <基本表名>（列名表）索引的撤消 当索引不需要时，可以用“”语句撤消，其句法如下： <索引名>213.2.4索引的创建和撤销(1)索引的创建213.2.4索引的创建和撤销(2)例3.6S()；

（，）；例3.7，；223.2.4索引的创建和撤销(2)例3.6223.3的数据查询3.3.1查询语句的基本结构3.3.2语句完整的结构3.3.3数据查询中的限制和规定3.3.4条件表达式中的比较操作3.3.5嵌套查询的改进写法3.3.6基本表的联接操作3.3.73中的递归查询233.3的数据查询3.3.1查询语句的基本结构233.3.1查询语句的基本结构(1)——句型 在关系代数中最常用的式子是下列表达式： πA1,…(σF(R1×…×))

针对上述表达式，为此设计了——句型： A1，…， R1，…， F243.3.1查询语句的基本结构(1)——句型243.3.1查询语句的基本结构(2)在子句的条件表达式F中可使用下列运算符：●算术比较运算符：＜，＜＝，＞，＞＝，＝，＜＞或！＝。●逻辑运算符：，，。●集合成员资格运算符：，。●谓词：，，，。●聚合函数：，，，，。●F中运算对象还可以是另一个语句，即语句可以嵌套。●另外，语句的查询结果之间还可以进行集合的并、交、差操作，其运算符是：，，。 语句能表达所有的关系代数表达式。253.3.1查询语句的基本结构(2)在子句的条件表达式F中可3.3.1查询语句的基本结构(3)句型使用实例例3.8教学数据中有四个基本表： T（，，） C（，，） S（，，，） （，，） 用户有一个查询语句:检索学习课程号为C2课程的学生学号与姓名。 这个查询要从基本表S和中检索数据，因此可以有下面三种写法。263.3.1查询语句的基本结构(3)句型使用实例263.3.1查询语句的基本结构(4)第一种写法（连接查询）： ,

＝＝'C2'；第二种写法（嵌套查询）： ， S （

＝'C2'）；不相关子查询273.3.1查询语句的基本结构(4)第一种写法（连接查询）：3.3.1查询语句的基本结构(5)第二种写法（嵌套查询）（另一种写法）： ，S 'C2'（

＝)；第三种写法（使用存在量词的嵌套查询）： ，S （* ＝ ＝'C2'）；相关子查询283.3.1查询语句的基本结构(5)第二种写法（嵌套查询）（3.3.1查询语句的基本结构(6)例3.9对于教学数据库中四个基本表T、C、S、，下面用语句表达第2章中例2.6的各个查询语句。①检索学习课程号为C2的学生学号与成绩。 ，

＝'C2'；②该语句已在例3.8中介绍过。293.3.1查询语句的基本结构(6)例3.9对于教学数据库3.3.1查询语句的基本结构(7)③检索至少选修老师所授课程中一门课程的学生学号与姓名。 ， S，，C，T ＝＝ =''；与②一样，本例也由多种写法，例如，嵌套查询写法。303.3.1查询语句的基本结构(7)③检索至少选修老师所授3.3.1查询语句的基本结构(8)④检索选修课程号为C2或C4的学生学号。

='C2'='C4'；⑤检索至少选修课程号为C2和C4的学生学号。

X，Y ='C2' ='C4'；313.3.1查询语句的基本结构(8)④检索选修课程号为C2或3.3.1查询语句的基本结构(9)⑥检索不学C2课程的学生姓名与年龄。 ，S （ 'C2'）；或者： ， S

（*'C2'）；这个查询不能使用连接查询写法。323.3.1查询语句的基本结构(9)⑥检索不学C2课程的学3.3.1查询语句的基本结构(10)⑦检索学习全部课程的学生姓名。在表S中找学生，要求这个学生学了全部课程。换言之，在表S中找学生，在C中不存在一门课程，这个学生没有学。按照此语义，就可写出查询语句的表达方式： S /*C表中不存在一门课程*/ (*C /*该学生没有学*/ (* ))；333.3.1查询语句的基本结构(10)⑦检索学习全部课程的3.3.1查询语句的基本结构(11)⑧检索所学课程包含学号为S3学生所学课程的学号。 ·在表中找一个学生（）， ·不存在S3学的一门课（）， ·该学生没有学。X /*不存在S3学的一门课*/ （*Y 'S3' /*该学生没有学*/ （* Z ））；343.3.1查询语句的基本结构(11)⑧检索所学课程包含学 语句的图示形式(1)例3.10对于例3.9中的八个查询语句的图示形式如下所述。①检索学习课程号为C2的学生学号与成绩。图中“P.”(即)表示用户需要的数据，“C2”为常量。P.C2P.35 语句的图示形式(1)例3.10对于例3.9中的八个查询语语句的图示形式(2)②检索学习课程号为C2的学生学号与姓名。 图中，“”表示表格等值联接的条件。SP.C236语句的图示形式(2)②检索学习课程号为C2的学生学号与姓名语句的图示形式(3)检索至少选修老师所授课程中一门课程的学生学号与姓名。SP.CT37语句的图示形式(3)检索至少选修老师所授课程中一门课程SP语句的图示形式(4)④检索选修课程号为C2或C4的学生学号。⑤检索至少选修课程号为C2和C4的学生学号。P.C2P.C4C2

C438语句的图示形式(4)④检索选修课程号为C2或C4的学生学号语句的图示形式(5)⑥检索不学C2课程的学生姓名与年龄。⑦检索学习全部课程的学生姓名。SP.P.┐C2SCP.┐┐39语句的图示形式(5)⑥检索不学C2课程的学生姓名与年龄。语句的图示形式(6)⑧检索所学课程包含学生S3所学课程的学号。┐S3┐

40语句的图示形式(6)⑧检索所学课程┐S3┐403.3.2语句完整的结构(1) 1.聚合函数（*）计算元组的个数（列名）对一列中的值计算个数（列名）求某一列值的总和（此列的 值必须是数值型）（列名）求某一列值的平均值（此列 的值必须是数值型）（列名）求某一列值的最大值（列名）求某一列值的最小值413.3.2语句完整的结构(1) 1.聚合函数413.3.2语句完整的结构(2)例3.11①求男学生的总人数和平均年龄。 (*)，（） S 'M'；②统计选修了课程的学生人数。 （） ；423.3.2语句完整的结构(2)例3.11423.3.2语句完整的结构(3)2语句完整的句法如下：目标表的列名或列表达式序列基本表名和（或）视图序列[行条件表达式][列名序列[组条件表达式]][列名[]，…]433.3.2语句完整的结构(3)2语句完整的句法如下：433.3.2语句完整的结构(4)整个语句的执行过程如下：（1）读取子句中基本表、视图的数据，执行笛卡儿积操作。（2）选取满足子句中给出的条件表达式的元组。（3）按子句中指定列的值分组，同时提取满足子句中组条件表达式的那些组。（4）按子句中给出的列名或列表达式求值输出。（5）子句对输出的目标表进行排序，按附加说明升序排列，或按降序排列。443.3.2语句完整的结构(4)整个语句的执行过程如下：43.3.2语句完整的结构(5)例3.12对教学数据库的基本表 T、C、S、中数据进行查询和计算。①统计每门课程的学生选修人数，要求显示课程号、课程名和学生人数。，，（）C，

，；453.3.2语句完整的结构(5)例3.12对教学数据库3.3.2语句完整的结构(6)②求每一教师每门课程的学生选修人数（超过50人），要求显示教师工号、课程号和学生人数。显示时，查询结果按人数升序排列，人数相同按工号升序、课程号降序排列。 ，，（） C，

， （*）>50 3，，；463.3.2语句完整的结构(6)②求每一教师每门课程的学3.3.3数据查询中的限制和规定(1)1.子句中的规定子句描述查询输出的表格结构，即输出值的列名或表达式。其形式如下： []<列名或列表达式序列>|*例3.13①在基本表中检索男同学选修的课程号。

S， 'M'；②检索每个学生的出生年份。 ，，2006– S；473.3.3数据查询中的限制和规定(1)1.子句中的规定43.3.3数据查询中的限制和规定(2)2．列和基本表的改名操作例3.14在基本表S中检索每个学生的出生年份，输出的列名为和。 , 2006 S；483.3.3数据查询中的限制和规定(2)2．列和基本表的改名3.3.3数据查询中的限制和规定(3)3.集合的并、交、差操作（查询语句1） （查询语句1）

（查询语句2） （查询语句2）（查询语句1） （查询语句1）

（查询语句2） （查询语句2）（查询语句1） （查询语句1）

（查询语句2） （查询语句2）493.3.3数据查询中的限制和规定(3)3.集合的并、交、3.3.4条件表达式中的比较操作(1)运算符名称符号及格式说明算术比较判断<表达式1>θ<表达式2>比较两个表达式的值之间判断<表达式1>[]<表达式2><表达式3>搜索(不)在给定范围内的数据相同判断<字符串>[]<匹配模式>查找(不)包含给定模式的值空值判断<表达式>[]判断某值是否为空值之内判断<元组>[](<集合>)判断某元组是否在某集合内限定比较判断<元组>θ(<集合>)元组与集合中每(某)一个元组满足θ比较存在判断[](<集合>)判断集合是否至少存在一个元组惟一判断[](<集合>)判断集合是否没有重复元组503.3.4条件表达式中的比较操作(1)运算符符号及格式说3.3.4条件表达式中的比较操作(2)1.算术比较操作条件表达式中可出现θ符(＜,＜＝,＞,＞＝,＝,!＝)，也可以用“……”比较运算符限定一个值的范围。例3.15在基本表S中检索18～20岁的学生姓名。 S ＞＝18＜＝20；若使用“……”，就更容易理解了： S 1820；513.3.4条件表达式中的比较操作(2)1.算术比较操作53.3.4条件表达式中的比较操作(3)2.字符串的匹配操作 条件表达式中字符串匹配操作符是“”。 在表达式中可使用两个通配符：百分号(%):与零个或多个字符组成的字符串匹配。下划线(_):与单个字符匹配。例3.16在S中检索以字符D打头的学生姓名。

S ''；523.3.4条件表达式中的比较操作(3)2.字符串的匹配操3.3.4条件表达式中的比较操作(4)3.空值的比较操作中允许列值为空，空值用关键字表示。例3.17在表S中检索年龄为空值的学生姓名。

S ；在聚合函数中遇到空值时，除了（*）外，都跳过空值而去处理非空值。533.3.4条件表达式中的比较操作(4)3.空值的比较操作3.3.4条件表达式中的比较操作(5)4.集合成员资格的比较 其形式如下： 元组（集合） 元组（集合）例3.18在基本表S和中检索至少不学C2和C4两门课程的学生学号。S( ('C2','C4'))；543.3.4条件表达式中的比较操作(5)4.集合成员资格的3.3.4条件表达式中的比较操作(6)5.集合成员的算术比较其形式如下： 元组θ（集合） 元组θ（集合）这里应该注意，元组比较操作与字符串比较类似。例如（a1，a2）＜＝（b1，b2），其意义与（a1＜b1）（（a1＝b1）（a2＜＝b2））等价。553.3.4条件表达式中的比较操作(6)5.集合成员的算术3.3.4条件表达式中的比较操作(7)例3.19对基本表S、、C的数据进行检索。①检索学C2课程的学号与姓名。，S=（ ='C2'）；②检索至少有一门成绩超过学生S4一门成绩的学生学号。

>（ 'S4'）；563.3.4条件表达式中的比较操作(7)例3.19对基本表3.3.4条件表达式中的比较操作(8)③检索不学C2课程的学生姓名与年龄。 ，S <>（'C2'）；④检索平均成绩最高的学生学号。

>= （（））；573.3.4条件表达式中的比较操作(8)③检索不学C2课程3.3.4条件表达式中的比较操作(9)6．集合空否的测试其形式如下： （集合） （集合）这些操作在例3.8、例3.9中已使用过，此处不再举例。583.3.4条件表达式中的比较操作(9)6．集合空否的测试53.3.4条件表达式中的比较操作(10)7．集合中重复元组存在否的测试形式如下： （集合） （集合）例3.20在基本表T和C中检索只开设了一门课程的教师工号和姓名。 ，T （C ＝）；593.3.4条件表达式中的比较操作(10)7．集合中重复元组3.3.5嵌套查询的改进写法(1)1.导出表的使用2允许在子句中使用子查询。如果在子句中使用了子查询，那么要给子查询的结果起个表名和相应的列名。例3.21在基本表中检索平均成绩超过80分的学生学号和平均成绩。603.3.5嵌套查询的改进写法(1)1.导出表的使用603.3.5嵌套查询的改进写法(2)

()＞＝ （（） ）；

,(())()

()＞＝()；例3.19④例3.21613.3.5嵌套查询的改进写法(2)例3.19④例33.3.5嵌套查询的改进写法(3)2．子句和临时视图3允许用户用子句定义一个临时视图（即子查询），置于语句的开始处。而临时视图本身是用语句定义的。例3.22 （） （）

，

()＞＝ ()；623.3.5嵌套查询的改进写法(3)2．子句和临时视图623.3.6基本表的连接操作(1)图3.10连接类型和连接条件连接类型连接条件

（内连接）（应写在连接类型的左边）

（左外连接）等值连接条件（应写在连接类型的右边）

（右外连接）（A1，A2，…，）（应写在连接类型的右边）

（完全外连接）633.3.6基本表的连接操作(1)图3.10连接类型和3.3.6基本表的连接操作(2)E1:RSE2:RS ＝＝E3:RS(B)（a）关系R（b）关系S（c）E1ABCBCDABCDa1b1c1b1c1d1a1b1c1d1a2b2c2b2c2d2a2b2c2d2a3b3c3b4c4d4a3b3c3（d）E2（f）E3ADABDa1b1c1b1c1d1a1b1c1c1d1a2b2c2b2c2d2a2b2c2c2d2a3b3c3a3b3c3643.3.6基本表的连接操作(2)E1:R3.3.73中的递归查询(1)例3.24设课程之间有先修与后继的联系，其关系模式如下： （，，）设临时视图（，）的属性表示课程号、直接或间接先修课的课程号。求，可以利用这样两个规则：①()←()②()←()∧()653.3.73中的递归查询(1)例3.24设课程之间有3.3.53中的递归查询(2)（，） ① ((，） ② ③ （， ④ ， ⑤ ＝） ⑥ *； ⑦663.3.53中的递归查询(2)（，） ①663.4数据更新3.4.1的数据插入3.4.2的数据删除3.4.3的数据修改673.4数据更新3.4.1的数据插入673.4.1数据插入(1)（1）单元组的插入基本表名[(列名表)](元组值)（2）多元组的插入基本表名[(列名表)] (元组值),(元组值)，……，(元组值)（3）查询结果的插入基本表名[(列名表)]<查询语句>这个语句可把语句的查询结果插到基本表中。（4）表的插入基本表名1[(列名表)]基本表名2这个语句可把基本表2的值插入到基本表1中。683.4.1数据插入(1)（1）单元组的插入683.4.1数据插入(2)例3.25往基本表中插入元组的若干例子。① S（，，，） （'S36'，''，20，'M'）；② （，） （'S5'，'C8'）；③ （'S4'，'C4'，85）， （'S3'，'C6'，90）， （'S7'，'C2'，70）；693.4.1数据插入(2)例3.25往基本表中插入元组的3.4.1数据插入(3)④(,) ()

(S＝'M')

()＞80；⑤（，） 4；703.4.1数据插入(3)④(,)703.4.2数据删除(1)的删除操作是指从基本表中删除元组，其句法如下： 基本表名 [条件表达式] 其语义是从基本表中删除满足条件表达式的元组。应该注意，语句只能从一个基本表中删除元组。子句中条件可以嵌套，也可以是来自几个基本表的复合条件。713.4.2数据删除(1)的删除操作是指从基本表中删除元组3.4.2数据删除(2)例3.26把课程名为的成绩从基本表中删除，

（C ＝''）；把C4课程中小于该课程平均成绩的成绩元组从基本表中删除。

＝'C4' ＜（（） ＝'C4'）；723.4.2数据删除(2)例3.26把课程名为的成绩从基3.4.3数据修改(1)当需要修改基本表中元组的某些列值时，可以用语句实现，其句法如下：基本表名 列名=值表达式[，列名=值表达式…] │=（元组） [条件表达式]其语义是：修改基本表中满足条件表达式的那些元组中的列值，需修改的列值在子句中指出。733.4.3数据修改(1)当需要修改基本表中元组的某些列3.4.3数据修改(2)例3.27对基本表和C中的值进行修改。①把C5课程的课程名改为。 C ＝'' ＝'C5'；②把女同学的成绩提高10%。

＝*1.1 （S ＝'F'）；743.4.3数据修改(2)例3.27对基本表和C中的值进3.4.3数据修改(3)③当C4课的成绩低于该门课程平均成绩时，提高5%。

＝*1.05 ＝'C4' ＜（（） ＝'C4'）；④在C中，把课程号为C5的元组修改为(C5)： C =（'C5','',''） ='C5'；753.4.3数据修改(3)③当C4课的成绩低于该门课程平均3.5视图的定义和对视图的操作3.5.1视图的创建和撤消3.5.2对视图的更新操作3.5.3视图的优点763.5视图的定义和对视图的操作3.5.1视图的创建和撤3.5.1视图的创建和撤消(1)视图的创建 其句法如下： <视图名>（列表名） <查询语句>例3.28() ，，， S，，C ＝＝；773.5.1视图的创建和撤消(1)视图的创建773.5.1视图的创建和撤消(2)视图的撤消在视图不需要时，可以用“”语句把其从系统中撤消。其句法如下： 视图名例3.29撤消视图，可用下列语句实现： ；783.5.1视图的创建和撤消(2)视图的撤消783.5.2对视图的操作(1)在视图定义以后，对于视图的查询（）操作，与基本表一样，没有什么区别。但对于视图中元组的更新操作就不一样了。定义3.1如果视图是从单个基本表只使用选择、投影操作导出的，并且包含了基本表的主键，那么这样的视图称为“行列子集视图”，并且可以被执行更新操作。允许用户更新的视图在定义时必须加上“”短语。793.5.2对视图的操作(1)在视图定义以后，对于视图的查3.5.2对视图的操作(2)例3.30如果定义了一个有关男学生的视图：

S ='M'； 这个视图是行列子集视图，是可更新的。譬如，执行插入操作：

（'S28','',18）；系统自动会把它转变成下列语句: S ('S28','',18,'M')；803.5.2对视图的操作(2)例3.30如果定义了一个有3.6嵌入式语言有两种使用方式：一种是在终端交互方式下使用，称为交互式；另一种是嵌入在高级语言的程序中使用，称为嵌入式，而这些高级语言可以是C、、、或等，称为宿主语言。3.6.1嵌入式的实现方式3.6.2嵌入式的使用规定3.6.3嵌入式的使用技术3.6.4动态语句813.6嵌入式语言有两种使用方式：一种是在终端交互方式下3.6.1嵌入式的实现方式图3.12源程序处理过程源程序(用主语言和嵌入式SQL编写)预处理过的源程序(嵌入的SQL语句已转换成函数调用形式)预处理程序宿主语言编译程序

目标程序

SQL函数定义库823.6.1嵌入式的实现方式图3.12源程序处理过程源程3.6.2嵌入式的使用规定在程序中要区分语句与宿主语言语句。允许嵌入的语句引用宿主语言的程序变量（称为共享变量）。的集合处理方式与宿主语言单记录处理方式之间的协调。(1)游标定义语句（）。(2)游标打开语句（）。(3)游标推进语句()。(4)游标关闭语句（）。833.6.2嵌入式的使用规定在程序中要区分语句与宿主语言语3.6.3嵌入式的使用技术语句,只要加上前缀标识“”和结束标志“”，就能嵌入在主语言程序中使用。语句在嵌入使用时，要注意是否使用了游标机制。下面就是否使用游标分别介绍的嵌入使用技术。不涉及游标的语句涉及游标的语句卷游标的定义和推进843.6.3嵌入式的使用技术语句,只要加上前缀标识“”和1.不涉及游标的语句(1)如果是、和语句，那么加上前缀标识“”和结束标志“”，就能嵌入在宿主语言程序中使用。对于语句，如果已知查询结果肯定是单元组时，在加上前缀和结束标志后，也可直接嵌入在主程序中使用，此时应在语句增加一个子句，指出找到的值应送到相应的共享变量中去。851.不涉及游标的语句(1)如果是、和语句，那么加上前缀标1.不涉及游标的语句(2)①

s ＝；②s() （）；③ ＝（s ＝）；861.不涉及游标的语句(2)①861.不涉及游标的语句(3)④把课程名为的成绩增加某个值（该值在共享变量中给出）：

＝＋

（c ＝''）；871.不涉及游标的语句(3)④把课程名为的成绩增加某个值82.涉及游标的语句（1）语句的使用方式 当语句查询结果是多个元组时，此时宿主语言程序无法使用，一定要用游标机制把多个元组一次一个地传送给宿主语言程序处理。（2）对游标指向元组的修改或删除操作 在游标处于活动状况时，可以修改或删除游标指向的元组。882.涉及游标的语句（1）语句的使用方式88例3.32在基本表中检索某学生（学号由共享变量给出）的学习成绩信息（，，）。

！((,〞02000〞))(){； [5]，[5]，[5]； g； [6]；；

，， ＝；89例3.32在基本表中检索某学生（学号由共享变量给出）的学习；（1） { ，，；（）；（〞，，〞，，，g）；}；}90；90例3.33如果对找到的成绩作如下处理：删除不及格的成绩，

60～69分的成绩修改为70分，再显示该学生的成绩信息。（1）{ ，，；（）；（g＜60）

；

{（g＜70) {＝70 ； g＝70； } （〞，，〞，，，g）； }}91例3.33如果对找到的成绩作如下处理：删除不及格的成绩，

3.卷游标的定义和推进(1)(1）卷游标的定义句法如下：〈游标名〉 〈语句〉

(2)卷游标的推进句法如下：EXECSQLFETCH

NEXTPRIORFIRSTLASTRELATIVE<整数>ABSOLUTE<整数>FROM〈游标名〉INTO〈变量表〉END_EXEC923.卷游标的定义和推进(1)(1）卷游标的定义句法如下：E3.卷游标的定义和推进(2)这里，表示把游标从当前位置推进一行； 表示把游标从当前位置返回一行； 表示把游标移向查询结果的第一行； 表示把游标移向查询结果的最后一行。后两种句法举例说明：3把游标从当前位置推进3行；–5把游标从当前位置返回5行；4把游标移向查询结果的第4行；–6把游标移向查询结果的倒数第6行。933.卷游标的定义和推进(2)这里，表示把游标从当前位置3.6.4动态语句(1)动态预备语句〈动态语句名〉 〈共享变量或字符串〉

这里共享变量或字符串的值应是一个完整的语句。这个语句可以在程序运行时由用户输入才组合起来。此时，这个语句并不执行。943.6.4动态语句(1)动态预备语句943.6.4动态语句(2)动态执行语句 〈动态语句名〉 动态语句使用时，还可以有两点改进：（1）当预备语句中组合而成的语句只需执行一次时，那么预备语句和执行语句可合并成一个语句：〈共享变量或字符串〉（2）当预备语句中组合而成的语句的条件值尚缺时，可以在执行语句中用短语补上： <动态语句名> <共享变量>953.6.4动态语句(2)动态执行语句953.6.4动态语句(3)例3.34下面两个C语言的程序段说明了动态语句的使用技术。①； *； ； （〞〞）；/*从键盘输入语句*/ ； ；如果执行语句只做一次，那么程序段最后两个语句可合并成一个语句： ；963.6.4动态语句(3)例3.34下面两个C语言的程序3.6.4动态语句(4)②*=〞 ＝*1.1 ＝？〞；；[5]＝〞C4〞；；

973.6.4动态语句(4)②*=〞973.7存储过程与是一种非过程性语言，有很强的表达能力。随着基于数据库的应用逻辑日益复杂，在应用中仅仅使用顺序执行的语句序列表现出很大的局限性。减少局限性的方法之一是使用标准的存储过程（）和（，持久存储模块）技术。983.7存储过程与是一种非过程性语言，有很强的表达能力。随着3.7.1数据库存储过程与函数(1)定义3.2存储过程是使用语句和流程控制语句编写的模块，存储过程经编译和优化后存储在数据库服务器端的数据库中，使用时调用即可。使用存储过程具有以下优点：（1）提高运行速度。（2）增强了的功能和灵活性。（3）可以降低网络的通信量。（4）减轻了程序编写的工作量。（5）间接实现安全控制功能。993.7.1数据库存储过程与函数(1)定义3.2存储过程是3.7.1数据库存储过程与函数(2)声明存储过程的一般形式如下： <过程名>（<参数>） <局部声明> <过程体>；声明函数的一般形式如下： <函数名>（<参数>） <返回类型> <局部声明> <函数体>；1003.7.1数据库存储过程与函数(2)声明存储过程的一般形式3.7.1数据库存储过程与函数(3)如果过程（或函数）用通用程序设计语言编写，则要指定语言和存储程序代码的文件名。例如，可使用以下形式： <过程名>（<参数>） <程序设计语言名> <文件路径名>；可以使用标准中的语句来调用存储过程，可以从交互式界面调用，也可以由嵌入式调用。该调用语句的形式如下： <过程名>（<参数列表>）；1013.7.1数据库存储过程与函数(3)如果过程（或函数）用通3.7.2（1）是标准的一部分，它指定了如何编写持久存储模块，提供流程控制语句来表示过程处理的应用逻辑。1．顺序执行2．条件分支语句 <条件><语句列表> <条件><语句列表> …… <条件><语句列表> <语句列表> ；3．循环语句1023.7.