人教版历史必修一

古代中国的政治制度早期特点与成因特点：王位世袭制、等级分封制、血液宗法制成因：地域辽阔、民族众多、农耕作业、安土重迁集权建制与发展秦朝：君主专制中央集权制度建立明清：君主专制中央集权制度顶峰积极作用与弊端积极：统一、稳定、交流、发展弊端：专制、高压、腐败、迟滞古代中国的政治制度早期特点与成因特点：王位世袭制、等级分封制夏、商、西周的政治制度分封制让变袭宗法制人物时间内容核心影响目的影响含义影响212211勾画结构夏、商、西周的政治制度分封制让变袭宗法制人物时间内容核心影响禅（shàn）意为“在祖宗面前大力推荐”，“让”指“让出帝位”公天下家天下原始社会阶级社会历史的进步知识注解“示”是“神”的本字，其形似祭神的供桌。从“示”的字，一般与神（包括对神的崇拜活动和心理）有关。如：礼、祁、社、祀、祈、祇…禅（shàn）意为“在祖宗面前大力推荐”，“让”指“让出帝位为什么采用占卜方式？中国古人普遍具有敬天畏神思想统治者使权力神秘化增强统治权威也反映了当时国家管理不严谨性设问竞答为什么采用占卜方式？中国古人普遍具有敬天畏神思想统治者使权力内容对象目的义务①②③④特点作用转折词★弊端环节要义内容对象目的义务①②③④特点作用转折词★弊端环节要义读图知典赠君一法决狐疑，不用钻龟与祝蓍。试玉要烧三日满，辨材须待七年期。周公恐惧流言日，王莽谦恭未篡时。向使当初身便死，一生真伪复谁知？何人诗作？寓意何为？读图知典赠君一法决狐疑，不用钻龟与祝蓍。何人诗作？寓意何为？知词达意封邦建国

世界近代封建封建亲戚以藩屏周

中国古代封建西欧中世纪的feudalism（封土、采邑制）

近代中国人文词大多源于日本经济，宪法，共和，法律，封建，社会

立场，场合，手续，取消，取缔，引渡自然，物质，代数，物理，化学，生物

观点，要点，焦点，直接，间接，表情知词达意封邦建国世界近代封建封建亲戚以藩屏周中国古代封建读图识图西周初年的主要诸侯国在分布上有什么特点？西周实行分封制的原因是什么？读图识图西周初年的主要诸侯国在分布上有什么特点？西周实行分以一个历史典故说明分封制下诸侯义务烽火戏诸侯以一个成语说明分封制弊端尾大不掉以一个谜语说明分封制的瓦解王室衰微----朝鲜换种说法以一个历史典故说明分封制下诸侯义务烽火戏诸侯以一个成语说明分含义核心作用宗法制与分封制互为表里分封制是宗法制的政治体现

宗法制是分封制的内核纽带环节要义目的含义核心作用宗法制与分封制互为表里分封制是宗法制的政治体现

大宗小宗示意图图像示意大宗小宗示意图图像示意何为嫡长子？嫡长子继承制有何利弊？嫡长子：是指嫡妻(结发妻子、正妻、元配、原配、正房、正室、大老婆、第一个老婆)所生的第一个儿子。“女”和“啇”联合起来表示“被选中的女人”不辩不明利：王位人选既定，避免诸子争立、骨肉相残的局面，以保证政局的稳定弊：立嫡以长不以贤，继承者不以能力为准，不能保证统治的合理有效；不可能完全消除争夺皇位的斗争玄武门之变靖难之役何为嫡长子？嫡长子继承制有何利弊？嫡长子：是指嫡妻(结发妻子礼乐制度是等级制度的外显形式，高低贵贱总是要通过具体的形式或者仪式表现出来，施礼乐，识礼乐，懂礼乐，守礼乐，以维护等级制度，维护统治秩序按国际惯例，美国总统来华访问，我方鸣放迎宾礼炮。请问，应该鸣放多少响？迎接英国首相来访，应该鸣放多少响？知根知底礼乐制度是等级制度的外显形式，高低贵贱总是要通过具体的形式或宗法观念对当今社会有何影响？积极作用注重家庭建设，提倡尊老爱幼，易于形成强大的民族凝聚力消极影响强调家庭本位，重视人情关系，与现代平等和法制意识多少有些违背有感而发宗法观念对当今社会有何影响？积极作用有感而发1.通过归纳新中国建立以来文艺事业的发展和成就，培养学生从文艺现象中领悟历史的能力；2.通过理解新中国成立以来文艺事业发展的原因、党的十一届三中全会以来文艺园地出现繁荣局面的原因，培养学生正确认识和说明问题、分析问题的能力；3.通过课堂教学，提高学生的文化艺术修养，以及对我国社会主义时期文学艺术作品的鉴赏能力。4.通过了解建国以来文学艺术事业的蓬勃发展，使学生受到爱国主义情感和传统美德的熏陶，培养学生热爱社会主义祖国的思想情感。5.通过对宋词、绘画、书法艺术作品的鉴赏，培养学生的审美感，提高学生的鉴赏力。充分利用多媒体的教学手段创设图文情境，加强课堂的热烈气氛和教学的直观性，给学生提供一个良好的教学情境。6.本节课不再是单纯的知识传输渠道，而让学生学会欣赏历史上出现的文学作品，通过形式多样的活动、合作和探究等多种方法与途经，实现历史学习三维目标，从历史的角度来赏析中国古代的文化。7.我的教学设计正是基于此基本理念之上设计的。另外，本