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文档简介

19威尔逊出游19威尔逊出游目标呈现运用学过的识字方法或借助工具书学会本课生字。2.借助课文的旁批，联系上下文读懂课文内容，明白做事要有计划、要细心，要根据实际情况处理事情的道理。3.正确、流利、有感情地朗读课文。目标呈现运用学过的识字方法或借助工具书学会本课生字。自主学习1）自主识字，读通课文2）这篇写出游的文章重在写什么？自主学习1）自主识字，读通课文合作学习通过这次出游，威尔逊学会了什么？合作学习通过这次出游，威尔逊学会了什么？“您放心,”威尔逊信心十足地说，“我会照顾好自己。”信心十足“您放心,”威尔逊信心十足地说，“我会照顾好自己。”信心十足我带的衣服太少了，而且因为我没有带手电筒，每天晚上都要向别人借，才能够出去。这两件事让我很难堪。难堪我带的衣服太少了，而且因为我没有带手电筒，每天晚上都要向别人

妈妈在他走之前检查行李时，发现他没有带足够的衣服，还忘了带野营时经常要用的手电筒。

但是妈妈并没有说什么。妈妈在他走之前检查行李时，发现他没有带足够的衣妈妈为什么不提醒威尔逊呢?妈妈为什么不提醒威尔逊呢?

我想，下一次野营时，我应该先列一个单子，就像爸爸出差前列单子那样，这样就不会忘掉东西了。我想，下一次野营时，我应该先列一个单子，做事情要有准备、有计划要根据实际情况选择合适的方法做事情要有准备、有计划三年级语文上册第四单元威尔逊出游PPT课件3西师大版试一试：

这个周末，老师要组织全班同学去爬云篆山。星期六早上八点钟从学校集合出发，大约下午四点钟回来。请列一个单子，看看需要作哪些准备工作？试一试：这个周末，老师要组织全班同学去爬云篆郊游应带的东西有：1、车费2、外套3、中午吃的面包等食物4、水、餐巾纸郊游应带的东西有：课后作业：

回家后，和爸爸妈妈商量，拟订一份家庭郊游计划。课后作业：回家后，和爸爸妈妈商量，拟订一份家●

一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。

──雨果●

一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会就越有益。──高尔基●

生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。──马克思●

浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。──列宁●

哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。──鲁迅●

完成工作的方法，是爱惜每一分钟。──达尔文●

没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。──巴尔扎克●

读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。──笛卡尔●

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