人教版《倒数的认识》优质课件3

倒数的认识倒数的认识天口口天木立日找规律口木口日立九日日九天口口天木立日找规律口木口日立九日日九找规律，填数。742321324712（）（）（）（）（）（）找规律，填数。742321324712（）（）（233245547997和和和两个数的分子和分母交换了位置。像这样的每组数都有什么特点呢？233245547997和和和两个数的分子和分母交换了位置。观察比较，这几道算式有什么特点？每组中的两个数乘积都是1。1212138837151572552×××举例辨析，初步感知×每个算式中的因数都是把两个分数的分子、分母颠倒了位置。观察比较，这几道算式有什么特点？每组中的两个数乘积都是1。1

乘积是1的两个数互为倒数。例如，和的乘积是1，我们就说和互为倒数，也可以说成的倒数是，的倒数是，还可以说是的倒数，是的倒数。不能说某个数是倒数，必须说清谁是谁的倒数。833883388338833883388338乘积是1的两个数互为倒数。8338833找朋友7216533558627找朋友7216533558627７２5３试着写出、的倒数。３５５３分子、分母调换位置７２２７分子、分母调换位置真分数和假分数（大于1）的倒数，只要把这个数的分子、分母交换位置就可以了。７２5３试着写出、的倒数。３５５３分子、分母调这些数怎样求倒数呢？动脑筋２２３１０.4１２＝３７＝５２＝整数（大于1）、带分数、小数都化成真分数或假分数形式，再把分子、分母调换位置。这些数怎样求倒数呢？动脑筋２２３１０.4１２＝３７＝５２＝整每个算式中的因数都是把两个分数的分子、分母颠倒了位置。×（）＝7×（）＝0.（4）假分数的倒数一定是真分数。还可以说是的倒数，是的倒数。（5）在10－9＝1和3÷3＝1中，10和9，3和3真分数的倒数一定大于1。先找出每组数中各数的倒数，再看看能发现什么?例如，和的乘积是1，我们就说和互为倒数，大于1的假分数的倒数一定小于1。每组中的两个数乘积都是1。（5）在10－9＝1和3÷3＝1中，10和9，3和3不能说某个数是倒数，必须说清谁是谁的倒数。整数（大于1）、带分数、小数都观察比较，这几道算式有什么特点？（）（5）在10－9＝1和3÷3＝1中，10和9，3和3（2）—×—×—=1，所以—、—、—是倒数。（）＝（）×＝11有没有倒数呢？０有没有倒数呢？根据倒数的定义我们可以得出：1的倒数还是10没有倒数大家来讨论１１１＝=1

0１0＝每个算式中的因数都是把两个分数的分子、分母颠倒了位置。1有没填一填４７×（）（）＝1×（）（）＝1935×（）（）＝11４79185填一填４７×（）（）＝1×（）（）＝1935×（）写出上面各数的倒数51216720143199100.25写出上面各数的倒数51216720143199100.25因为，所以是倒数。×＝1455454因为，所以是倒数。×＝1455454×因为，所以和互为倒数。×＝1３55３３55３因为，所以和互为倒数。×＝1３55３３55３√１的倒数是１，０的倒数是０。１的倒数是10的倒数是0×因为，×＝1455454因为，×⑴真分数的倒数一定大于1。我的发现435297先找出每组数中各数的倒数，再看看能发现什么?⑴真分数的倒数一定大于1。我的发现435297先找出每组大于1的假分数的倒数一定小于1。⑵我的发现2759613先找出每组数中各数的倒数，再看看能发现什么?大于1的假分数的倒数一定小于1。⑵我的发现27596⑶分子是1的分数的倒数一定是整数。我的发现21012先找出每组数中各数的倒数，再看看能发现什么?⑶分子是1的分数的倒数一定是整数。我的发现21012先找出整数（0除外）的倒数的分子一定是1。⑷我的发现1419115先找出每组数中各数的倒数，再看看能发现什么?整数（0除外）的倒数的分子一定是1。⑷我的发现14191⑴真分数的倒数一定大于1。大于1的假分数的倒数一定小于1。整数（0除外）的倒数的分子一定是1。⑵⑷⑶分子是1的分数的倒数一定是整数。我的发现先找出每组数中各数的倒数，再看看能发现什么?⑴真分数的倒数一定大于1。大于1的假分数的倒数一定小人教版《倒数的认识》优质课件3下面的说法对吗？为什么？（1）—和—的乘积为1，所以—是倒数。（）（2）—×—×—=1，所以—、—、—是倒数。（）（3）0的倒数还是0。

（）（4）假分数的倒数一定是真分数。（）（5）在10－9＝1和3÷3＝1中，10和9，3和3

互为倒数。（）（6）一个数的倒数一定比这个数小。（）712127712123412

××××××323432下面的说法对吗？为什么？（1）—和—的乘积为1，所以—是倒巧填数。31×（）＝7×（）＝0.5×（）＝（）×＝1181如果结果不为1，又该怎样填呢？×（）＝7×（）＝0.5×（）＝（）×＝（）31181713