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第1节牛顿第一定律(dìnglǜ)惯性第八章力与运动(yùndòng)情境引入合作探究课堂小结随堂训练第一页,共22页。第1节牛顿第一定律(dìnglǜ)惯性第八章力与运动(情境引入观察(guānchá)与思考既然运动(yùndòng)的物体具有保持匀速直线运动(yùndòng)状态的性质,那么为什么沿水平地面匀速运动(yùndòng)的汽车还需要动力呢?请同学(tóngxué)们思考,这是为什么?如果冰面足够光滑,冰壶会永远运动下去吗?第二页,共22页。情境引入观察(guānchá)与思考既然运动(yùndòng1.牛顿(niúdùn)第一定律运动是否需要(xūyào)力来维持呢?亚里士多德思想(sīxiǎng):如果要使一个物体持续运动,就必须对它施加力的作用;如果撤去这个力,物体就会停止运动。伽利略思想:通过实验表明物体的运动并不需要力来维持,运动之所以会停下来,是因为受到了摩擦阻力的作用。到底哪个说法正确呢?合作探究第三页,共22页。1.牛顿(niúdùn)第一定律运动是否需要(xūyào)实验(shíyàn)探究:推断物体不受力时的运动实验设计目的(mùdì):探究物体(wùtǐ)的运动是否需要力维持以小车为例,尽量减小力对小车运动的影响,看小车运动的情况。(怎样使小车运动得更远?)相同的小车、小车开始运动速度相同表面不同即阻力不同小车、毛巾、木板、冰块、斜面控制变量法、理想实验法(同一斜面、从同一高度静止开始下滑)实验设计思路:相同条件:不同条件:实验器材:实验方法:第四页,共22页。实验(shíyàn)探究:推断物体不受力时的运动实验设计目的实验(shíyàn)第五页,共22页。实验(shíyàn)第五页,共22页。实验次数表面材料阻力大小滑行距离小车速度减小的情况1毛巾2木板3冰面推理想象理想平面最大最快较大(jiàodà)较长较快小长慢无阻力(zǔlì)无限(wúxiàn)长不变最短实验记录分析论证:平面越光滑,受到的阻力越小,小车运动的距离越长,速度减小的越慢。第六页,共22页。实验次数表面材料阻力大小滑行距离小车速度减小的情况1毛巾2木分析(fēnxī)类似实验如果物体受到的阻力为零,速度就不会减小,它将永远运动下去牛顿第一定律(物理学基本定律之一)总结(zǒngjié)伽利略等人的研究成果进一步推断(tuīduàn)第七页,共22页。分析(fēnxī)类似实验如果物体受到的阻力为零,速度就牛顿(niúdùn)第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持(bǎochí)匀速直线运动状态或静止状态。定律(dìnglǜ)解读:1.“一切”适用于所有物体2.“没有受到力的作用”是定律成立的条件3.“总”一直第八页,共22页。牛顿(niúdùn)第一定律:一切物体在没有受到力的作4.“或”指物体(wùtǐ)不受力时,原来静止的总保持静止,原来运动的就保持原来的速度和方向做匀速直线运动。两种状态必有其一,不同时存在。5.牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,用推理的方法概括出来(chūlái)的,不能用实验直接证明。6.牛顿第一定律(dìnglǜ)说明了力和运动的关系:力不是维持物体运动的原因,而是改变物体运动状态的原因。第九页,共22页。4.“或”指物体(wùtǐ)不受力时,原来静止的总保持静止,运动员接住飞来的垒球(lěiqiú)被射出去的水流(shuǐliú)的运动状态观察以上情景,物体的运动状态(zhuàngtài)是否发生了改变?物体运动状态(zhuàngtài)改变的原因分别是什么?交流讨论第十页,共22页。运动员接住飞来的垒球(lěiqiú)被射出去的水流(shuǐ用力(yònglì)击打一摞棋子中下面的一颗,情况怎样?想想看,坐车时身体(shēntǐ)向前倾、向后仰的原因是什么?思考第十一页,共22页。用力(yònglì)击打一摞棋子中下面的一颗,情况怎样?想活动:物体(wùtǐ)的惯性2.惯性(guànxìng)材料:橡皮、钢笔(gāngbǐ)帽、纸条、铅笔、书本等步骤:2.将一个小物体如钢笔帽,放在纸条边上,用钢笔猛击纸条,观察小物体的运动情况。1.取出橡皮竖直放在书上,当书突然运动或突然停止运动时,观察橡皮的运动状态。第十二页,共22页。活动:物体(wùtǐ)的惯性2.惯性(guànxìng)材料当书突然停止运动时,橡皮(xiàngpí)要保持原来的运动状态,会向前倾倒。活动(huódòng)结果这说明物体具有保持(bǎochí)原来运动状态的性质。第十三页,共22页。当书突然停止运动时,橡皮(xiàngpí)要保持原来的运牛顿第一(dìyī)定律也叫惯性定律惯性定义:物体保持静止(jìngzhǐ)或匀速直线运动状态的性质,叫做惯性。第十四页,共22页。牛顿第一(dìyī)定律也叫惯性定律惯性定义:物体保持静止(惯性(guànxìng)现象投球(tóuqiú)套紧斧头(fǔtóu)跳远纸飞机第十五页,共22页。惯性(guànxìng)现象投球(tóuqiú)套紧斧头(1>.一切物体(wùtǐ)都具有惯性2>.惯性是物体的固有(gùyǒu)属性,任何物体任何时候都有惯性惯性(guànxìng)的理解4>.惯性大小只和物体质量有关,和其他因素无关。质量越大,惯性越大,物体的运动状态就越难改变。3>.惯性不是力(不能说受惯性力、受惯性的作用)第十六页,共22页。1>.一切物体(wùtǐ)都具有惯性2>.惯性是物体的固有(想想(xiǎnɡxiǎnɡ)议议某同学想出一个免费周游世界的办法,由于地球自转速度很快,如北京随地球自转的速度大约是360m/s,那么当你跳起来落回地面时,地面已经转过了一段很大的距离,自己就不会落在原地。所以你只要不停地跳跃(tiàoyuè),就能周游世界。这个同学的想法可行吗?为什么?第十七页,共22页。想想(xiǎnɡxiǎnɡ)议议某同学想出一个免费周课堂小结2.惯性(guànxìng):物体保持运动状态不变的性质。3.惯性是所有(suǒyǒu)物体都固有的一种属性。4.惯性与物体的运动(yùndòng)状态无关,只与物体的质量有关。1.牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用时,总保持匀速直线运动状态或静止状态第十八页,共22页。课堂小结2.惯性(guànxìng):物体保持运动状态不变的随堂训练1.关于力和运动的关系,下列说法正确的是()A、物体(wùtǐ)受力才会运动B、力使物体(wùtǐ)的运动状态发生改变C、停止用力,运动的物体(wùtǐ)就会停止D、力是使物体(wùtǐ)保持静止或匀速直线运动状态的原因B第十九页,共22页。随堂训练1.关于力和运动的关系,下列说法正确的是(2.下列哪些现象是利用惯性的()A.拍打衣服时,灰尘脱离衣服B.司机(sījī)和前排的乘客要系安全带C.洗完手后,用力甩掉手上的水滴D.跳远运动员起跳前要尽力助跑ACD第二十页,共22页。2.下列哪些现象是利用惯性的()ACD第二十页,3.长直轨道上匀速行驶,坐在门窗密闭(mìbì)的车厢内的一人将手中的钥匙相对车竖直上抛,钥匙将落在()A.手的后方B.手的前方C.落在手中D.无法确定C第二十一页,共22页。3.长直轨道上匀速行驶,坐在门窗密闭(mìbì)的车厢内的一4.一个物体做匀速直线运动,突然(
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