第2课 古代世界的帝国与文明交流 导学案

第2课古代世界的帝国与文明的交流一、课标要求了解古代文明的扩展，认识古代各大帝国的区域性影响；掌握不同文明之间的早期联系，感悟文明交流对促进人类社会整体进步的重要性。二、知识结构【时空坐标】【知识梳理与思考】帝国波斯帝国亚历山大帝国罗马帝国兴起时间公元前6世纪公元前4世纪晚期公元前1世纪末疆域范围伊朗高原、小亚细亚、埃及、两河流域、巴尔干半岛北部从西班牙到两河流域的整个地中海周边地区统治概况(1)继承了西亚的__________________，宣扬君权神授；(2)地方实行_______；(3)建立了比较完善的官僚体系和税收系统(1)继承波斯帝国的基本制度，宣布君权神授，亚历山大集政治、军事等大权于一身；(2)地方实行行省制；(3)推广_________(1)实行帝制，大力发展奴隶制；(2)1世纪，_________兴起，4世纪末成为国教衰亡概况公元前4世纪晚期，被马其顿灭亡亚历山大死后，帝国分裂为三个希腊化国家4世纪末帝国分裂为东、西两部分，5世纪后期_________灭亡历史解释——古代世界性帝国的区域性影响各大帝国扩张，建立了世界性的大帝国，给被征服地区人民带来了灾难；但同时传播了先进的文明，客观上促进了东西方文化的交流交融。(1)波斯帝国：继承了西亚地区传统的君主专制制度；希腊、小亚细亚和波斯多种文化间实现了和平共处和相互适应，开始了希腊化的进程；促进了帝国商业的繁荣和东西方文明的传播。(2)亚历山大帝国：亚历山大继承波斯帝国的基本制度，任用马其顿人和希腊人担任主要职务，推广希腊文化；帝国的建立及希腊化世界的形成推进了从中亚、印度到东地中海、欧洲之间古代各文明区的文化交流和经济交往。(3)罗马帝国：在罗马帝国统治下，地中海地区保持了200多年的和平，帝国在1—2世纪空前繁荣；罗马化使帝国统治下有着不同文化、不同宗教信仰的各个地区成为一体，客观上维系了罗马帝国的存在，促进了罗马帝国的强盛。三、达标训练1．公元前后，汉朝和罗马帝国分别兴起于亚欧大陆的东西两端，两大帝国之间存在间接的经贸和文化交流。这主要得益于A．罗马帝国的征服B．中国商品的优势C．丝绸之路的开通D．两国官方的支持2.促使人类从食物的釆集者变成食物的生产者，生活方式由游牧到定居的主要原因是A．国家开始形成 B.早期城市的出现C．农业和畜牧业的产生 D．私有制逐渐确立3.公元前7世纪，大量希腊人到达埃及，学到了古埃及雕刻技术，最初的雕像带有浓厚的埃及风格。除雕刻外，古希腊人开始广泛将石头作为建筑材料。该材料体现当时文明交流的主要方式是A．技术传播​B．经贸往来​C．制度研讨​D．思想交流4．古代两河流域建立起高度集权的体制并制定了《汉谟拉比法典》，古印度产生了种姓制度，古希腊在海外殖民中形成独特的城邦体制，古罗马依靠法律治理国家。这表明人类文明A．呈现出多元化特点B．取决于地理环境类型C．在交融中逐渐趋同D．表现出同源异流特征5．美索不达米亚（希腊语Μésopotamiã）是古希腊对两河流域的称谓，意为“两河之间的土地”，后人称之为“人类文明的摇篮”。下列曾经统治过该地区的政权，排列顺序正确的是A．波斯帝国—亚历山大帝国—拜占庭帝国—罗马帝国B．波斯帝国—罗马帝国—拜占庭帝国—亚历山大帝国C．古巴比伦王国—波斯帝国—亚历山大帝国—阿拉伯帝国D．古巴比伦王国—阿拉伯帝国—亚历山大帝国—波斯帝国6．人类进入农耕文明后，文明区域不断扩大。促使农耕文明在古代世界不断扩张的因素是A．较稳定的农业产量B．较发达的社会分工和劳动生产率C．高纬度的地理位置D．比较简单的社会组织和管理系统7．波斯阿契美尼德王朝对各行省实行宗教、语言宽容政策，实施双轨钱币和度量衡制度，构建四通八达的交通网络，采用适合帝国初创期需要的体系化治理模式。这些举措A．为帝国强盛提供了条件B．受到罗马帝国制度影响C．导致了希波战争的发生D．保证了波斯的长期繁荣8）有学者指出，古代世界的大多数帝国在观念上往往强调中央集权，在实践中则尽可能地实行地方分权，让地方保持基本自治，自主决定司法、公民权等事务，甚至允许某些城市一定时期内扩张自己的领土。只有在发生麻烦时，国王或总督才会出面干预。这一做法A．造成地方分裂势力恶性膨胀B．扩大了文明的区域C．适应了当时帝国治理的需要D．推动民主政治发展9．大英博物馆内的古埃及女贵族余盆梅海特棺椁，制作于公元前600年，棺木的全部材料都来自埃及以外的地区：木料来自于黎巴嫩，黄金来自努比亚，青金石来自阿富汗，沥青来自两河流域。这表明当时A．跨区域的交流合作进一步加强B．西亚与北非文明区首次统一起来C．埃及成为东西方联系的桥梁D．亚非文化具有同源同宗的特点10．阅读材料，完成下列问