八年级生物上册第6单元第17章第1节人体的运动课件2(新版)苏科版

2.放大镜下的昆虫世界教科版六下《微小世界》单元2.放大镜下的昆虫世界教科版六下《微小世界》单元1八年级生物上册第6单元第17章第1节人体的运动课件2(新版)苏科版2八年级生物上册第6单元第17章第1节人体的运动课件2(新版)苏科版3昆虫在自然界中种类繁多，分布很广，它们有着和其他动物不同的身体构造和本领。

昆虫在自然界中种类繁多，分布很广，它们有着和其他动物不同的身4蟋蟀的“耳朵”在哪里——蟋蟀的“耳朵”一、奇特的身体构造蟋蟀的“耳朵”在哪里——蟋蟀的“耳朵”一、奇特的身体构造5

苍蝇落在竖直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这和它脚的构造有什么关系？——苍蝇的脚一、奇特的身体构造苍蝇落在竖直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还6——苍蝇的眼睛一、奇特的身体构造——苍蝇的眼睛一、奇特的身体构造7——蝴蝶一、奇特的身体构造【教科版】放大镜下的昆虫世界PPT精品课件1【教科版】放大镜下的昆虫世界PPT精品课件1——蝴蝶一、奇特的身体构造【教科版】放大镜下的昆虫世界PPT8——昆虫的触角

昆虫的头部都有一对触角，昆虫的触角像“天线”，能感触物体，嗅到气味，还能平衡身体。不同种类的昆虫，“天线”的形态也各不相同。一、奇特的身体构造【教科版】放大镜下的昆虫世界PPT精品课件1【教科版】放大镜下的昆虫世界PPT精品课件1——昆虫的触角昆虫的头部都有一对触角，昆虫的触角像“天9用放大镜观察昆虫的细小结构

第（

）小组

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名称

画图肉眼

放大镜

名称

画图肉眼

放大镜

观察要求：先用眼睛直接观察，再用放大镜来观察，边观察边记录在观察活动记录表中。【教科版】放大镜下的昆虫世界PPT精品课件1【教科版】放大镜下的昆虫世界PPT精品课件1用放大镜观察昆虫的细小结构名称画图肉眼放大镜10（1）蟋蟀“耳朵”（2）苍蝇“脚”（3）苍蝇

复眼（4）蝴蝶翅上的鳞片（5）昆虫触角一、奇特的身体构造【教科版】放大镜下的昆虫世界PPT精品课件1【教科版】放大镜下的昆虫世界PPT精品课件1（1）蟋蟀“耳朵”一、奇特的身体构造【教科版】放大镜下11蟋蟀的“耳朵”在前足的内侧。——蟋蟀的“耳朵”一、奇特的身体构造【教科版】放大镜下的昆虫世界PPT精品课件1【教科版】放大镜下的昆虫世界PPT精品课件1蟋蟀的“耳朵”在前足的内侧。——蟋蟀的“耳朵”一、奇特的身体12爪垫有毛、粘液

苍蝇落在竖直光滑的玻璃上，不但不滑落，而且还能在上面爬行，这和它脚的构造有什么关系？——苍蝇的脚一、奇特的身体构造【教科版】放大镜下的昆虫世界PPT精品课件1【教科版】放大镜下的昆虫世界PPT精品课件1爪垫有毛、粘液苍蝇落在竖直光滑的玻璃上，不13——苍蝇的脚

苍蝇的脚上有爪子、垫子和感应器官，这些能帮助苍蝇爬行在各种表面上，而感应器官则可以感觉到周围空气的细微流动，从而避开危险。一、奇特的身体构造【教科版】放大镜下的昆虫世界PPT精品课件1【教科版】放大镜下的昆虫世界PPT精品课件1——苍蝇的脚苍蝇的脚上有爪子、垫子和感应器官，这些能14——苍蝇的眼睛在放大镜下能看清苍蝇的复眼一、奇特的身体构造【教科版】放大镜下的昆虫世界PPT精品课件1【教科版】放大镜下的昆虫世界PPT精品课件1——苍蝇的眼睛在放大镜下能看清一、奇特的身体构造【教科版】放15昆虫复眼有什么作用？家蝇有4千个小眼

昆虫的眼睛分单眼和复眼，复眼在头部上方的两侧。在放大镜下观察，可以看到复眼由许多小眼组成，每只小眼都是六角形的。

小眼的构造很精巧，它有一个如凸透镜一样的集光装置，叫角膜镜，就是小眼表面的六角形凸镜，下面连着圆锥形的晶体，在这些集光器下面连接着视觉神经。一、奇特的身体构造【教科版】放大镜下的昆虫世界PPT精品课件1【教科版】放大镜下的昆虫世界PPT精品课件1昆虫复眼有什么作用？家蝇有4千个小眼昆虫的眼睛分单16（1）蟋蟀“耳朵”（2）苍蝇“脚”（3）苍蝇

复眼（4）蝴蝶翅上的鳞片（5）昆虫触角（蝇：多指苍蝇。全世界已知10000余种，我国记录有1600余种。）（复眼：昆虫的眼睛分单眼、复眼两类，复眼由许多小眼组成。）一、奇特的身体构造【教科版】放大镜下的昆虫世界PPT精品课件1【教科版】放大镜下的昆虫世界PPT精品课件1（1）蟋蟀“耳朵”（蝇：多指苍蝇。全世界已知1000017——蝴蝶一、奇特的身体构造【教科版】放大镜下的昆虫世界PPT精品课件1【教科版】放大镜下的昆虫世界PPT精品课件1——蝴蝶一、奇特的身体构造【教科版】放大镜下的昆虫世界PPT18——蝴蝶的翅膀一、奇特的身体构造【教科版】放大镜下的昆虫世界PPT精品课件1【教科版】放大镜下的昆虫世界PPT精品课件1——蝴蝶的翅膀一、奇特的身体构造【教科版】放大镜下的昆虫世界19——蝴蝶的翅膀

蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片，这些小鳞片其实是扁平的细毛。一、奇特的身体构造【教科版】放大镜下的昆虫世界PPT精品课件1【教科版】放大镜下的昆虫世界PPT精品课件1——蝴蝶的翅膀蝴蝶的翅膀上布满彩色小鳞片，这些小鳞片20（1）蟋蟀“耳朵”（2）苍蝇“脚”（3）苍蝇

复眼（4）蝴蝶翅上的鳞片（5）昆虫触角（蝇：多指苍蝇。全世界已知10000余种，我国记录有1600余种。）（复眼：昆虫的眼睛分单眼、复眼两类，复眼由许多小眼组成。）一、奇特的身体构造【教科版】放大镜下的昆虫世界PPT精品课件1【教科版】放大镜下的昆虫世界PPT精品课件1（1）蟋蟀“耳朵”（蝇：多指苍蝇。全世界已知1000021——昆虫的触角

昆虫的头部都有一对触角，昆虫的触角像“天线”，能感触物体，嗅到气味，还能平衡身体。不同种类的昆虫，“天线”的形态也各不相同。一、奇特的身体构造【教科版】放大镜下的昆虫世界PPT精品课件1【教科版】放大镜下的昆虫世界PPT精品课件1——昆虫的触角昆虫的头部都有一对触角，昆虫的触角像“天22——不同的触角蝴蝶棒状触角:保持身体平衡和起嗅觉和触觉作用，有的还有听觉作用。一、奇特的身体构造【教科版】放大镜下的昆虫世界PPT精品课件1【教科版】放大镜下的昆虫世界PPT精品课件1——不同的触角蝴蝶棒状触角:保持身体平衡和起嗅一、奇特的身体23蟋蟀蝗虫丝状触角:具有触觉和嗅觉的作用一、奇特的身体构造【教科版】放大镜下的昆虫世界PPT精品课件1【教科版】放大镜下的昆虫世界PPT精品课件1蟋蟀蝗虫丝状触角:具有触觉和嗅觉的作用一、奇特的身体构24蚕蛾（雄蛾）羽毛状触角:具有触觉和嗅觉的作用一、奇特的身体构造【教科版】放大镜下的昆虫世界PPT精品课件1【教科版】放大镜下的昆虫世界PPT精品课件1蚕蛾（雄蛾）羽毛状触角:一、奇特的身体构造【教科版】放大镜25天牛鞭状触角:具有探明周围的环境，触觉和嗅觉的作用一、奇特的身体构造【教科版】放大镜下的昆虫世界PPT精品课件1【教科版】放大镜下的昆虫世界PPT精品课件1天牛鞭状触角:具有探明周围的环境，触觉和嗅觉的作用一26蚂蚁膝状触角一、奇特的身体构造【教科版】放大镜下的昆虫世界PPT精品课件1【教科版】放大镜下的昆虫世界PPT精品课件1蚂蚁膝状触角一、奇特的身体构造【教科版】放大镜下的昆虫27

在大自然中观察昆虫的生活是非常有趣的事，我们不妨用放大镜去观察……二、昆虫之间天敌与朋友【教科版】放大镜下的昆虫世界PPT精品课件1【教科版】放大镜下的昆虫世界PPT精品课件1在大自然中观察昆虫的生活是非常有趣的事，我们不妨用放大28蚜虫【教科版】放大镜下的昆虫世界PPT精品课件1【教科版】放大镜下的昆虫世界PPT精品课件1蚜虫【教科版】放大镜下的昆虫世界PPT精品课件1【教科版29蚜虫的天敌——草铃虫草铃虫【教科版】放大镜下的昆虫世界PPT精品课件1【教科版】放大镜下的昆虫世界PPT精品课件1蚜虫的天敌——草铃虫草铃虫【教科版】放大镜下的昆虫世界PPT30蚜虫的天敌——瓢虫瓢虫正在捕食蚜虫【教科版】放大镜下的昆虫世界PPT精品课件1【教科版】放大镜下的昆虫世界PPT精品课件1蚜虫的天敌——瓢虫瓢虫正在捕食蚜虫【教科版】放大镜下的昆虫世31昆虫之间蚂蚁是蚜虫的朋友瓢虫是蚜虫的天敌【教科版】放大镜下的昆虫世界PPT精品课件1【教科版】放大镜下的昆虫世界PPT精品课件1昆虫之间蚂蚁是蚜虫的朋友瓢虫是蚜虫的天敌【教科版】放大镜下的32蚜虫正在生小蚜虫。

蚜虫在植物的嫩枝上吸食汁液，每个蚜虫只有针眼般大小，我们用肉眼只能看见它们是密密麻麻的一片。但在10倍放大镜下我们可以看清它们的肢体。【教科版】放大镜下的昆虫世界PPT精品课件1【教科版】放大镜下的昆虫世界PPT精品课件1蚜虫正在生小蚜虫。蚜虫在植物的嫩枝上吸食汁液，每个33三、用放大镜观察昆虫并记录【教科版】放大镜下的昆虫世界PPT精品课件1【教科版】放大镜下的昆虫世界PPT精品课件1三、用放大镜观察昆虫并记录【教科版】放大镜下的昆虫世界PPT34把我们的发现整理成观察报告【教科版】放大镜下的昆虫世界PPT精品课件1【教科版】放大镜下的昆虫世界PPT精品课件1把我们的发现整理成观察报告【教科版】放大镜下的昆虫世界PPT35观察

活动记录表

观察内容所需材料观察地点观察时间观察记录【教科版】放大镜下的昆虫世界PPT精品课件1【教科版】放大镜下的昆虫世界PPT精品课件1观察活动记录表观察内容所需材料观察地点观察时间361、有计划地开展青年教师的培养，对新教师实施跟踪听课，做好教学常规工作的指导和调研。2、积极组织教师外出学习，扩大教师的视野，抓住到市、镇各园的听课机会，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。3、创设体现班级特色的主题环境。在主题环境的设置和提供上，我们应本着以幼儿为主体的宗旨，鼓励幼儿大胆参与到环境创设中，要重视环境随教学内容的变化而随时调整，让环境体现幼儿的学习过程，使环境始终起到引导幼儿发展的作用。4、创设普通话语言环境，一日活动中利用多种鼓励手段，激发幼儿用普通话表达意愿及培养良好的倾听习