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文档简介
2024年广东省东莞市东华中学中考物理模拟试卷一、选择题(7小题,每小题3分,共21分。下列各题所列答案中,只有一项是符合题目要求的,将你的选项涂在答题卡上)1.(3分)下列数值最接近实际情况的是()A.正常人1秒的心跳约70次 B.人体正常体温约为39℃ C.人的拇指宽度约为10cm D.中学生的质量约为50kg2.(3分)下列实验现象能说明声音的传播需要介质的是()A.如图甲,尺子伸出长度越长,音调越低 B.如图乙,发声的音叉激起水花 C.如图丙,抽气时,钟罩内传出的铃声变弱 D.如图丁,扬声器发声时,纸片在“跳动”3.(3分)如图是超市安装的一种刷脸自助储物柜。某顾客站在屏幕前50cm处,按下“存”按钮,屏幕上方的摄像头启动,柜门打开。下列说法错误的是()A.该摄像头相当于一个凹透镜,可以用它矫正远视眼 B.该摄像头对光线具有会聚作用 C.该摄像头的焦距可能是20cm D.该摄像头成像原理是光的折射4.(3分)下列关于能源、信息的说法中正确的是()A.石油和太阳能均是可再生能源 B.核电站是利用核聚变放出的核能来发电的 C.北斗卫星导航系统是利用电磁波来传递信息的 D.因为能量守恒,所以不存在能源危机5.(3分)小王在卫生间洗过热水澡后发现,室内的玻璃镜面变得模糊不清,过了一段时间,镜面上发生的这两种物态变化情况是()A.先汽化,后液化 B.先液化,后汽化 C.只有汽化 D.只有液化6.(3分)乘客网上购买电子车票后,直接通过“刷身份证”或“扫手机”即可顺利进站。如右所示是乘客通过“刷身份证”进站时的情景,将身份证靠近检验口,从而识别乘客身份。如图中能说明这一原理的是()A. B. C. D.7.(3分)小明同学发现陕西大部分人是以面和大米为主食的,于是在学习完质量与密度的章节后,对它们的密度产生了兴趣,小明同学根据测量的结果作出了质量和体积的关系图像。下列说法中正确的是()A.面的密度ρ面=0.5g/cm3 B.面、大米密度之比ρ面:ρ大米=3:2 C.质量相同时,面、大米的体积之比V面:V大米=3:2 D.随着体积的增加,大米的密度也增加二.填空题(7小题,每空1分,共21分)8.(3分)吉他能发出声音是因为琴弦的产生的,如果半夜还要弹吉他,可以关紧屋内门窗(选填“声源处”、“传播途径”或“人耳处”)减弱噪声,防止“扰民”;我们能分辨出钢琴声和吉他声(选填“响度”、“音调”或“音色”)。9.(3分)如图所示小明在距平面镜1m处照镜子。他从平面镜中看到自己的像,他的像到自己的距离为m,如果小明向平面镜靠近0.3m,他的像将(填“远离”或“靠近”)平面镜,像的大小(选填“变大”“变小”或“不变”)。10.(3分)2022年3月23日“天宫课堂”第二课在中国空间站正式开讲并进行直播,王亚平老师为我们演示了“液桥实验”,实验中(如图所示),说明了水分子间存在(填“引力”或“斥力”);物质由分子或原子组成,原子由原子核和组成,如图所示是不同科学家提出的原子模型,其中(填“A”或“B”)是卢瑟福提出的原子核式结构模型。11.(3分)小华同学在探究“杠杆平衡条件”的实验中,他组装好实验装置后,发现杠杆处于如图甲所示位置静止(填“处于”或“不处于”)平衡状态,接着调节右端的平衡螺母,使它向(填“左”或“右”)移动,使杠杆在水平位置平衡。如图乙所示,实验中,要在C点悬挂个钩码才能使杠杆再次水平平衡。12.(3分)通常普通居民家庭使用燃气烧水,这是通过方式改变水的内能,若将2kg水从20℃加热到80℃,水吸收的热量是J,不考虑能量损失,水吸收的热量全部由热值为3×107J/kg的煤完全燃烧提供,则需要燃烧kg的煤。[c水=4.2×103J/(kg•℃)]13.(3分)教室里装有4排日光灯,这些灯都是同时熄和灭的,则这些灯是(“串联”、“并联”)的,控制开关接在(“火线”、“零线”)上。若每盏灯都标有“220V,40W”字样,则1盏灯正常工作10hkW•h。14.(3分)图甲所示,使用A、B滑轮组分别匀速提升重均为900N的物体,升高至不同的高度。两滑轮组相关的数据如图乙所示。其中利用A滑轮组做的有用功为1800J(1)由图乙可知:A滑轮组的机械效率是;(2)A滑轮组中的物体被提升的高度是m;(3)使用A滑轮组做的额外功(选填“大于”、“小于”或“等于”)使用B滑轮组做的额外功。三、作图题(7分)15.(2分)桔槔是中国古代用于灌溉或汲水的一种器具,是杠杆的一种应用,如图甲所示。图乙是桔槔的简化示意图,并画出动力的力臂l1。16.(2分)如图,光从空气斜射入水面,请作出它的折射光线与反射光线17.(2分)请将图中的电灯、开关和三孔插座用笔画线代替导线正确接入家庭电路中。四.实验题(3小题,第18小题6分,第19小题6分,第20小题7分,共19分)18.(3分)用刻度尺测量物体A的长度,由图1可知,物体A的长度是cm;用机械秒表测得某一运动员的运动时间如图2所示,该时间是s;用体温计测得某一患者的体温如图3所示,该患者的体温是℃。19.(3分)为了探究光反射时的规律,如图,小明在实验过程中让光贴着纸板照射;将入射光线靠近法线,则反射光线(选填“靠近”或“远离”)法线;将纸板的右半部分向后翻折在纸板上看不到反射光线,说明了反射光线、入射光线和法线在。20.(6分)用天平和量筒测量食用油的密度:(1)将天平放在,游码移至标尺左端的“0”刻度线处,静止时指针偏向分度盘的右侧,调节使指针对准分度盘中央刻度线。(2)进行下列实验操作:A.如图甲所示,将食用油倒入烧杯中,用天平测出烧杯和食用油的总质量m1=g;B.将烧杯中食用油倒入量筒中,测出这部分食用油的体积V=mL,如图乙所示;C.用天平测量倒出食用油后的烧杯质量m2如图丙所示。(3)计算出这种食用油的密度是g/cm3。(4)若进行上述B步骤时,烧杯中的食用油没有倒尽,有较多残留(选填“有”或“无”)影响。21.(7分)图甲是小明在“探究电流与电阻的关系”时的电路图,实验数据描绘在图丙中。已知电源电压恒为6V,有阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻5个。(1)闭合开关前,电流表指针如图乙所示,原因是。闭合开关后发现,无论怎么移动滑片,电流表没示数,则电路中的故障可能是(填字母)。A.开关断路B.滑片接触不良C.电阻R断路D.电压表短路(2)根据图丙可知,实验中控制电压表示数为V不变。(3)实验过程中,保持滑动变阻器滑片位置不变,将5Ω的定值电阻换成10Ω的电阻之后,观察到电压表示数(选填“变大”“变小”或“不变”),此时应将滑动变阻器的滑片向(选填“左”或“右”)端移动。(4)分析丙图像可以得出结论:电压一定时,。(5)分析数据可知,实验中选择的滑动变阻器的最大阻值至少是Ω。五、计算题(2小题,第21小题6分,第22小题7分,共13分)22.(6分)如图所示是某餐厅的送餐机器人,其自身质量为40kg,当该送餐机器人托着质量为10kg的餐品送餐时,(g=10N/kg)则:(1)该送餐机器人自身所受的重力为多少?(2)此次送餐过程中,送餐机器人所受摩擦力的大小为多少?(3)此次送餐,机器人以2m/s匀速行驶200m,机器人做功的功率是多少?23.(7分)定值电阻R0和标有“2.5V,0.2A”的小灯泡L的I﹣U图象如图甲。小宇将R0和L按照图乙的电路连接,闭合开关,此时电流表的示数为0.15A(1)小灯泡L的额定功率;(2)如图乙,电流表的示数为0.15A时,小灯泡L的实际电功率;(3)若保持图乙条件不变,R0持续工作1min产生的热量。六、综合能力题(3小题,第23小题7分,第24小题6分,第25小题7分,共19分)24.(7分)2023年10月16日,神舟十七号载人飞船升空,与空间站组合体对接完成。汤洪波、唐胜杰、江新林三位航天员先后进入天和核心舱(1)飞船在加速升空阶段,飞船的动能,机械能(均选填“变大”、“不变”或“变小”);(2)“神舟十七号”飞船与“中国空间站”组合体在绕地飞行的过程中,由于受到地球的引力,组合体的运动状态(选填“改变”或“不变”);(3)火箭一般选用热值(填“较大”或“较小”)的燃料;(4)航天员在完全失重的太空轨道舱中,能正常进行的实验是;A.用天平测量质量;B.用弹簧测力计测量拉力;(5)你认为下列提高火箭发动机效率的途径中,说法错误的是。A.尽量使燃料充分燃烧;B.尽量减少输出功率;C.尽量减少摩擦。25.(6分)小明发现严冬时路面会结冰,道路工人常通过在路面撒盐的方式来融冰,从而保障路面不打滑。小明猜想,他将一些盐放入水中,并把盐水用容器盛好放入冰箱,小明就观察盐水的物态和记录盐水温度,并根据凝固过程中记录的温度数据(1)在图甲中的第5min时,物质的状态是态;凝固过程用了min;(2)从图甲中可知此盐水凝固点为℃,由此证明了在雪上撒盐可以(选填“提高”或“降低”)雪的熔点;(3)如果将一个装有纯净冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中,如图乙所示,烧杯中含盐的冰未完全熔化前(选填“变多”、“变少”或“不变”),试管中纯冰水混合物的内能会(增大、减小/不变)。26.(7分)随着人们生活水平的不断提高,各种小汽车已经走进我们的家庭,仔细观察和思考,请你用学过的物理知识解答下面的问题:(1)如图1汽车的后视镜是一个凸面镜,对光有作用。(2)小汽车轮胎上刻有凹凸不平的花纹,目的是为了;(3)汽车上的“倒车雷达”,可发射(3)汽车上的“倒车雷达”(超声波、电磁波),通过安装在车尾的摄像头对准车后的障碍物,障碍物经摄像头中的凸透镜成倒立(选填“放大”、“缩小”或“等大”)的实像,这个像通过电子装置加工、调整并传递到显示屏上,如果看到显示屏中的障碍物的像变大(远、近);(4)插电式混合动力是当前比较流行的新能源汽车动力模式如图2,当电池电量充足时,以电动模式行驶;当电池电量不足时,以燃油模式行驶,又能给电池充电,综合油耗依然比传统燃油车更低。已知该车电池能够储存电能20kW•h,小王驾驶充满电的汽车沿平直公路如图丙从A地匀速行驶至B地(路面对汽车的阻力恒定不变),假设电池消耗的电能全部用来驱动汽车行驶。当行驶到C地时,随即开启燃油模式。当汽车行驶到B地时,电池能量显示为50%(忽略充电过程中的能量损失),汽油机的四个冲程如图2甲所示,其中(填字母)属于做功冲程,若该行驶模式过程中恰好消耗3L汽油,则汽车从C地到B地的过程中汽油的综合利用效率为(汽油的热值取q=4.0×107J/L)。2024年广东省东莞市东华中学中考物理模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题(7小题,每小题3分,共21分。下列各题所列答案中,只有一项是符合题目要求的,将你的选项涂在答题卡上)1.(3分)下列数值最接近实际情况的是()A.正常人1秒的心跳约70次 B.人体正常体温约为39℃ C.人的拇指宽度约为10cm D.中学生的质量约为50kg【答案】D【解答】解:A、正常人1秒的心跳约1次;B、人体正常体温约为37℃;C、人的拇指宽度约为2cm;D、中学生的质量约为50kg。故选:D。2.(3分)下列实验现象能说明声音的传播需要介质的是()A.如图甲,尺子伸出长度越长,音调越低 B.如图乙,发声的音叉激起水花 C.如图丙,抽气时,钟罩内传出的铃声变弱 D.如图丁,扬声器发声时,纸片在“跳动”【答案】C【解答】解:A、尺子伸出长度越长,说明音调的高低与物体的振动频率有关;B、发声的音叉激起水花,故B不符合题意;C、抽气时,说明声音的传播需要介质;D、扬声器发声时,说明声音是由物体的振动产生的。故选:C。3.(3分)如图是超市安装的一种刷脸自助储物柜。某顾客站在屏幕前50cm处,按下“存”按钮,屏幕上方的摄像头启动,柜门打开。下列说法错误的是()A.该摄像头相当于一个凹透镜,可以用它矫正远视眼 B.该摄像头对光线具有会聚作用 C.该摄像头的焦距可能是20cm D.该摄像头成像原理是光的折射【答案】A【解答】解:摄像头的镜头是一个凸透镜,凸透镜对光线具有会聚作用;某顾客站在屏幕前50cm处,成倒立,此时u=50.0cm>2f,所以该摄像头的焦距可能是7.20m。故选:A。4.(3分)下列关于能源、信息的说法中正确的是()A.石油和太阳能均是可再生能源 B.核电站是利用核聚变放出的核能来发电的 C.北斗卫星导航系统是利用电磁波来传递信息的 D.因为能量守恒,所以不存在能源危机【答案】C【解答】解:A、太阳能,属于可再生能源,属于不可再生能源;B、由于裂变是可控的,故B错误;C、北斗卫星导航系统是利用电磁波进行定位和导航的;D、由于能量转移或转化是有方向性的,但是还会产生能源危机。故选:C。5.(3分)小王在卫生间洗过热水澡后发现,室内的玻璃镜面变得模糊不清,过了一段时间,镜面上发生的这两种物态变化情况是()A.先汽化,后液化 B.先液化,后汽化 C.只有汽化 D.只有液化【答案】B【解答】解:在卫生间里洗过热水澡后,室内有大量的水蒸气,放出热量,附着在玻璃上;过了一段时间,镜面又变得清晰起来。故选:B。6.(3分)乘客网上购买电子车票后,直接通过“刷身份证”或“扫手机”即可顺利进站。如右所示是乘客通过“刷身份证”进站时的情景,将身份证靠近检验口,从而识别乘客身份。如图中能说明这一原理的是()A. B. C. D.【答案】B【解答】解:由题意可知,刷身份证时会产生感应电流,有感应电流产生;A、图中有电源,是根据通电导体在磁场中受力而运动的原理制成的;B、图中没有电源,是根据电磁感应现象制成的;C、图中装置是电磁铁,故C不符合题意;D、图示为奥斯特实验,故D不符合题意;故选:B。7.(3分)小明同学发现陕西大部分人是以面和大米为主食的,于是在学习完质量与密度的章节后,对它们的密度产生了兴趣,小明同学根据测量的结果作出了质量和体积的关系图像。下列说法中正确的是()A.面的密度ρ面=0.5g/cm3 B.面、大米密度之比ρ面:ρ大米=3:2 C.质量相同时,面、大米的体积之比V面:V大米=3:2 D.随着体积的增加,大米的密度也增加【答案】C【解答】解:A、由图知面的密度ρ面==0.6g/cm3,故A错误;B、由图知大米的密度ρ大米==8.9g/cm3,则ρ面:ρ大米=8:3,故B错误;C、质量相同时,质量相同时,面面:V大米=3:8,故C正确;D、密度是物质的一种特性,故D错误。故选:C。二.填空题(7小题,每空1分,共21分)8.(3分)吉他能发出声音是因为琴弦的振动产生的,如果半夜还要弹吉他,可以关紧屋内门窗传播途径(选填“声源处”、“传播途径”或“人耳处”)减弱噪声,防止“扰民”;我们能分辨出钢琴声和吉他声音色(选填“响度”、“音调”或“音色”)。【答案】振动;传播途径;音色【解答】解:吉声音是由物体振动产生的,他能发出声音是因为琴弦的振动产生的;如果半夜还要弹吉他,防止“扰民”,这是在传播途径减弱噪声;音色是取决于发声体本身的一种特性,可以用于区分发声体,主要是根据音色不同。故答案为:振动;传播途径。9.(3分)如图所示小明在距平面镜1m处照镜子。他从平面镜中看到自己的像,他的像到自己的距离为2m,如果小明向平面镜靠近0.3m,他的像将靠近(填“远离”或“靠近”)平面镜,像的大小不变(选填“变大”“变小”或“不变”)。【答案】2;靠近;不变【解答】解:小明在距平面镜1m处照镜子,因为像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等,则他的像到自己的距离为1m+5m=2m;若小明走近平面镜0.5m,即物距减小0.3m,所以她的像液靠近平面镜;因为平面镜成的像与物体的大小相同,与物距大小无关,她在平面镜中的像大小不会改变。故答案为:7;靠近。10.(3分)2022年3月23日“天宫课堂”第二课在中国空间站正式开讲并进行直播,王亚平老师为我们演示了“液桥实验”,实验中(如图所示),说明了水分子间存在引力(填“引力”或“斥力”);物质由分子或原子组成,原子由原子核和核外电子组成,如图所示是不同科学家提出的原子模型,其中B(填“A”或“B”)是卢瑟福提出的原子核式结构模型。【答案】引力;核外电子;B。【解答】解:水球由水分子构成,两个水球接触后能合成一个;原子由位于中心的原子核和绕核高速转动的电子组成。图B表示的是卢瑟福提出的原子核式结构模型;故答案为:引力;核外电子;B。11.(3分)小华同学在探究“杠杆平衡条件”的实验中,他组装好实验装置后,发现杠杆处于如图甲所示位置静止处于(填“处于”或“不处于”)平衡状态,接着调节右端的平衡螺母,使它向右(填“左”或“右”)移动,使杠杆在水平位置平衡。如图乙所示,实验中,要在C点悬挂6个钩码才能使杠杆再次水平平衡。【答案】处于;右;6。【解答】解:(1)此时的杠杆静止是处于平衡状态;为使杠杆在水平位置平衡;(2)设一个钩码的重是G,杠杆一个小格代表L,根据杠杆平衡条件F1L1=F6L2得,F1×L=3G×3L,所以C点悬挂钩码的个数为:F1=6G,即在C点悬挂6个钩码;故答案为:处于;右;6。12.(3分)通常普通居民家庭使用燃气烧水,这是通过热传递方式改变水的内能,若将2kg水从20℃加热到80℃,水吸收的热量是5.04×105J,不考虑能量损失,水吸收的热量全部由热值为3×107J/kg的煤完全燃烧提供,则需要燃烧0.0168kg的煤。[c水=4.2×103J/(kg•℃)]【答案】热传递;5.04×105;0.0168。【解答】解:使用燃气烧水,是通过热传递改变水的内能的;水吸收的热量:Q吸=c水m水(t﹣t0)=4.6×103J/(kg•℃)×2kg×(80℃﹣20℃)=4.04×105J,因为Q放=Q吸=5.04×107J,所以由Q放=mq得需要煤的质量为:m'===5.0168kg。故答案为:热传递;5.04×105;5.0168。13.(3分)教室里装有4排日光灯,这些灯都是同时熄和灭的,则这些灯是并联(“串联”、“并联”)的,控制开关接在火线(“火线”、“零线”)上。若每盏灯都标有“220V,40W”字样,则1盏灯正常工作10h0.4kW•h。【答案】并联;火线;0.4。【解答】解:由于教室中的电灯的额定电压是相同的,都是220V,且不能相互影响。只有开关接在火线与电灯之间,电路中不但没有电流通过,防止人触及灯泡与火线构成通路。所以控制开关应该接在火线上。1盏灯的功率P=40W=0.04kW,时间t=10h所以W=Pt=7.04kW×10h=0.4kW•h。故答案为:并联;火线。14.(3分)图甲所示,使用A、B滑轮组分别匀速提升重均为900N的物体,升高至不同的高度。两滑轮组相关的数据如图乙所示。其中利用A滑轮组做的有用功为1800J(1)由图乙可知:A滑轮组的机械效率是75%;(2)A滑轮组中的物体被提升的高度是2m;(3)使用A滑轮组做的额外功等于(选填“大于”、“小于”或“等于”)使用B滑轮组做的额外功。【答案】(1)75%;(2)2;(3)等于。【解答】解:(1)由图乙可知,有用功占总功的75%。(2)物体重为900N,用A滑轮组做的有用功为1800J,(3)由题可知A滑轮组拉力做的总功为,使用A滑轮组做的额外功为WA额=W总﹣W有用=2400J﹣1800J=600J,如乙图所示,使用B滑轮组做的额外功为,故WA额=WB额。故答案为:(1)75%;(2)2。三、作图题(7分)15.(2分)桔槔是中国古代用于灌溉或汲水的一种器具,是杠杆的一种应用,如图甲所示。图乙是桔槔的简化示意图,并画出动力的力臂l1。【答案】【解答】解:重力的方向是竖直向下的,过水桶重心作竖直向下的重力G,该垂线段为动力的力臂l1;如图所示;16.(2分)如图,光从空气斜射入水面,请作出它的折射光线与反射光线【答案】【解答】解:由图知,入射光线与水面成30°角,故反射角也为60°;过入射点垂直于界面作出法线,然后根据反射角等于入射角;再根据光从空气中斜射入水中,折射角小于入射角,如图所示:17.(2分)请将图中的电灯、开关和三孔插座用笔画线代替导线正确接入家庭电路中。【答案】【解答】解:灯泡接法:火线进入开关,经灯泡连到零线,接触灯泡不会发生触电事故、左孔接零线,如下图所示:四.实验题(3小题,第18小题6分,第19小题6分,第20小题7分,共19分)18.(3分)用刻度尺测量物体A的长度,由图1可知,物体A的长度是2.57cm;用机械秒表测得某一运动员的运动时间如图2所示,该时间是92s;用体温计测得某一患者的体温如图3所示,该患者的体温是38.5℃。【答案】(1)2.57;(2)92;(3)38.5。【解答】解:(1)由图可知,刻度尺上1cm之间有10个小格,即刻度尺的分度值为1mm;右侧与7.57cm对齐;(2)由图可知,在停表的小表盘上,所以一个小格代表0.5min,偏向“6”一侧;在停表的大表盘上,1s之间有10个小格,指针在32s处,即停表的读数为1min32s=92s;(3)由图知:体温计上3℃之间有10个小格,一个小格代表0.1℃;液柱最末端在38.℃后面3个小格处。故答案为:(1)2.57;(2)92。19.(3分)为了探究光反射时的规律,如图,小明在实验过程中让光贴着纸板照射光路;将入射光线靠近法线,则反射光线靠近(选填“靠近”或“远离”)法线;将纸板的右半部分向后翻折在纸板上看不到反射光线,说明了反射光线、入射光线和法线在同一平面内。【答案】光路;靠近;同一平面内。【解答】解:实验时从光屏前不同的方向都能看到光的传播路径,让光贴着纸板入射;、当入射光线靠近法线,入射角减小,反射光线靠近法线;将纸板的右半部分向后翻折在纸板上看不到反射光线,说明了反射光线。故答案为:光路;靠近。20.(6分)用天平和量筒测量食用油的密度:(1)将天平放在水平桌面上,游码移至标尺左端的“0”刻度线处,静止时指针偏向分度盘的右侧,调节平衡螺母使指针对准分度盘中央刻度线。(2)进行下列实验操作:A.如图甲所示,将食用油倒入烧杯中,用天平测出烧杯和食用油的总质量m1=151.4g;B.将烧杯中食用油倒入量筒中,测出这部分食用油的体积V=40mL,如图乙所示;C.用天平测量倒出食用油后的烧杯质量m2如图丙所示。(3)计算出这种食用油的密度是0.95g/cm3。(4)若进行上述B步骤时,烧杯中的食用油没有倒尽,有较多残留无(选填“有”或“无”)影响。【答案】(1)水平桌面上;平衡螺母;(2)151.4;40;(3)0.95;(4)无。【解答】解:(1)将天平放在水平桌面上,游码移至标尺左端的“0”刻度线处,调节平衡螺母使指针对准分度盘中央刻度线;(2)图甲中烧杯和食用油的总质量为100g+50g+1.3g=151.4g;图乙量筒中食用油的体积V=40mL=40cm3;(3)由图丙可知,烧杯和剩余食用油的总质量为100g+10g+3.4g=113.4g,量筒中食用油的质量m=151.3g﹣113.4g=38g,食用油的密度ρ===3.95g/cm3;(4)烧杯中的食用油没有倒尽,有较多残留1﹣m5可知,量筒中食用油的质量是准确的,由密度公式是可知。故答案为:(1)水平桌面上;平衡螺母;40;(4)无。21.(7分)图甲是小明在“探究电流与电阻的关系”时的电路图,实验数据描绘在图丙中。已知电源电压恒为6V,有阻值为5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω的定值电阻5个。(1)闭合开关前,电流表指针如图乙所示,原因是电流表未调零。闭合开关后发现,无论怎么移动滑片,电流表没示数,则电路中的故障可能是C(填字母)。A.开关断路B.滑片接触不良C.电阻R断路D.电压表短路(2)根据图丙可知,实验中控制电压表示数为2.5V不变。(3)实验过程中,保持滑动变阻器滑片位置不变,将5Ω的定值电阻换成10Ω的电阻之后,观察到电压表示数变大(选填“变大”“变小”或“不变”),此时应将滑动变阻器的滑片向右(选填“左”或“右”)端移动。(4)分析丙图像可以得出结论:电压一定时,通过导体的电流与导体电阻成反比。(5)分析数据可知,实验中选择的滑动变阻器的最大阻值至少是35Ω。【答案】(1)电流表未调零;C;(2)2.5;(3)变大;右;(4)通过导体的电流与导体电阻成反比;(5)35。【解答】解:(1)闭合开关前,电流表指针偏左;电流表无示数,电压表有示数,所以R断路;(2)由图丙可知,当电阻为5Ω时,由U=IR可知,即电压表示数为2.2V;(3)根据串联分压可知,当实验过程中,闭合开关;要想保持电阻两端电压为2.5V;(4)由图丙可知,当电阻阻值变大时,电流与电阻的乘积不变,通过导体的电流与导体电阻成反比;(5)根据串联分压可知,滑动变阻器两端电压U滑=U﹣UR=5V﹣2.5V=4.5V,串联电路电流不变,故===,当R=25Ω时,R滑=35Ω,即要想完成实验。故答案为:(1)电流表未调零;C;(2)2.8;右;(4)通过导体的电流与导体电阻成反比。五、计算题(2小题,第21小题6分,第22小题7分,共13分)22.(6分)如图所示是某餐厅的送餐机器人,其自身质量为40kg,当该送餐机器人托着质量为10kg的餐品送餐时,(g=10N/kg)则:(1)该送餐机器人自身所受的重力为多少?(2)此次送餐过程中,送餐机器人所受摩擦力的大小为多少?(3)此次送餐,机器人以2m/s匀速行驶200m,机器人做功的功率是多少?【答案】(1)该送餐机器人自身所受的重力为400N;(2)此次送餐过程中,送餐机器人所受摩擦力的大小为4N;(3)此次送餐,机器人以2m/s匀速行驶200m,机器人做功的功率是80W。【解答】解:(1)该送餐机器人自身所受的重力:G机器=m机器g=40kg×10N/kg=400N;(2)此次送餐过程中,送餐机器人所受摩擦力的大小:f=0.08G=0.08mg=5.08×(40kg+10kg)×10N/kg=40N;(3)机器人匀速直线运动,牵引力和阻力是平衡力,机器人做功的功率:P=Fv=40N×2m/s=80W。答:(1)该送餐机器人自身所受的重力为400N;(2)此次送餐过程中,送餐机器人所受摩擦力的大小为4N;(3)此次送餐,机器人以3m/s匀速行驶200m。23.(7分)定值电阻R0和标有“2.5V,0.2A”的小灯泡L的I﹣U图象如图甲。小宇将R0和L按照图乙的电路连接,闭合开关,此时电流表的示数为0.15A(1)小灯泡L的额定功率;(2)如图乙,电流表的示数为0.15A时,小灯泡L的实际电功率;(3)若保持图乙条件不变,R0持续工作1min产生的热量。【答案】(1)小灯泡L的额定功率为0.5W;(2)小灯泡L的实际电功率为0.225W;(3)若保持条件不变,R0持续工作1min产生的热量为27J。【解答】解:由图乙可知,小灯泡L与定值电阻R0并联,电流表测量通过小灯泡的电流;(1)小灯泡L的额定功率P=U额I额=2.4V×0.2A=6.5W;(2)闭合开关,根据电流表示数可知通过小灯泡的电流IL=0.15A,由图甲可知,此时小灯泡两端的电压UL=5.5V,此时小灯泡的实际功率:PL=ULIL=1.8V×0.15A=0.225W;(3)由图甲可知,当R7两端的电压为1.5V时,通过R7的电路I0=0.4A,则R0持续工作1min产生的热量:Q7=W0=U0I4t=1.5V×5.3A×1×60s=27J。答:(1)小灯泡L的额定功率为7.5W;(2)小灯泡L的实际电功率为0.225W;(3)若保持条件不变,R7持续工作1min产生的热量为27J。六、综合能力题(3小题,第23小题7分,第24小题6分,第25小题7分,共19分)24.(7分)2023年10月16日,神舟十七号载人飞船升空,与空间站组合体对接完成。汤洪波、唐胜杰、江新林三位航天员先后进入天和核心舱(1)飞船在加速升空阶段,飞船的动能变大,机械能变大(均选填“变大”、“不变”或“变小”);(2)“神舟十七号”飞船与“中国空间站”组合体在绕地飞行的过程中,由于受到地球的引力,组合体的运动状态改变(选填“改变”或“不变”);(3)火箭一般选用热值较大(填“较大”或“较小”)的燃料;(4)航天员在完全失重的太空轨道舱中,能正常进行的实验是B;A.用天平测量质量;B.用弹簧测力计测量拉力;(5)你认为下列提高火箭发动机效率的途径中,说法错误的是B。A.尽量使燃料充分燃烧;B.尽量减少输出功率;C.尽量减少摩擦。【答案】(1)变大;变大;(2)改变;(3)较大;(4)B;(5)B。【解答】解:(1)船在加速升空阶段,质量不变,动能变大,重力势能变大;(2)组合体在绕地飞行的过程中,方向不断改变;(3)燃料的热值越大,相同质量的燃料完全燃烧时放出的热量越多,所以火箭一般选用热值较大的燃料;(4)A.用天平测量质量时,被测物体及砝码由于受重力,当左右压力平衡时,所以在完全失重的太空中,故A不符合题意;B.弹簧测力计是根据弹簧弹力与弹簧伸长的长度成正比的原理工作的,可以在完全失重的太空轨道舱中用弹簧测力计测量拉力;(5)提高热机效率的方法有:尽量使燃料充分燃烧、减少各种热损失、减小摩擦等,大小与效率无关,AC正确。故选:B。故答案为:(1)变大;变大;(3)较大;(5)B。25.(6分)小明发现严冬时路面会结冰,道路工人常通过在路面撒盐的方式来融冰,从而保障路面不打滑。小明猜想,他将一些盐放入水中,并把盐水用容器盛好放入冰箱,小明就观察盐水的物态和记录盐水温度,并根据凝固过程中记录的温度数据(1)在图甲中的第5min时,物质的状态是液态;凝固过程用了10min;(2)从图甲中可知此盐水凝固点为﹣2℃,由此证明了在雪上撒盐可以降低(选填“提高”或“降低”)雪的熔点;(3)如果将一个装有纯净冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中,如图乙所示,烧杯中含盐的冰未完全熔化前变多(选填“变多”、
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