八年级上册 重难点集训专题2.3 大气压强的存在与实验探究

八年级上册重难点集训专题2.3大气压强的存在与实验探究典例例题1、（2022金华期末）在验证大气压存在的覆杯实验中，小柯认为：“实验中纸片不掉落完全是因为纸片被杯口的水粘住了，而与大气压无关”。下列能帮助小柯改变这种想法的实验是（）A．如图甲，换用不同种类的纸片做覆杯实验，纸片都不掉落 B．如图乙，覆杯实验中将杯口朝向不同方向，纸片均不掉落 C．如图丙，将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口，倒转杯子纸片不掉落 D．如图丁，在密闭钟罩内做覆杯实验，抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落2、如图为盆景的一个自动供水装置。用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中，瓶口刚刚被水浸没。当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时，空气进入瓶中，瓶中就会有水流出，使盘中的水位升高，瓶口又被浸没，瓶中的水不再流出，这样盆景盘中的水位可以保持一定高度。使水不会全部流出而能保留在瓶中的原因是（）A．瓶口太小，水不易流出B．外界大气压强等于瓶内水的压强C．外界大气压强等于瓶内空气的压强D．外界大气压强等于瓶内空气的压强与瓶内水柱压强之和

3、在学习压强的课上，秀秀做了如下实验，在两只筷子中间放上两个乒乓球，用吸管向中间吹气，则两个乒乓球运动状态是（）A．B．C． D．4、许多现象与气压有关，下列对于气压相关现象的描述正确的是（）

A．图甲试管内水沸腾后，撤掉酒精灯，向外拉动注射器活塞，水又重新沸腾了，因为气压降低，水的沸点升高。B．图乙中密闭瓶子内插入一根细玻璃管，将该瓶从山脚带到山顶，管内液面上升，因为海拔升高，外界气压下降C．图丙中汽车在高速行驶时会有“打漂”感，为了增加抓地力，可以安装图右侧所示尾翼，应用了气体流速与气压的关系。D．图丁装置中，二氧化碳是一种温室效应气体，在阳光照射下，水柱向右移动。因为密闭容器中的气体随着温度升高，气压增大。5、某科技小组想改装轮船设计成一驾“水下飞机”，在密封的轮船两侧加装一对上下表面弯曲程度可调的“机翼”，“水下飞机”可以通过调节“机翼”上下表面的弯曲程度来实现上浮、下潜和停留在深水中，下列四幅“水下飞机”的截面图表示它下潜时情况的是（）A．B．C．D．6、如图所示，在玻璃瓶甲中盛适量的水，使之能浮在水槽中，将另一只同样的空玻璃瓶乙瓶口朝下按入槽内水中，并固定其位置，在1个标准大气压下，对水槽内的水加热到沸腾时（）甲瓶内水温达到沸点，乙瓶内水温达不到沸点 B．甲瓶内的水沸腾，乙瓶内的水不沸腾C．甲瓶内的水不沸腾，乙瓶内的水沸腾 D．甲乙两瓶中的水都可以沸腾，但沸腾温度不一致（例5）（例6）（例7）7、如图所示，小明同学在倒置的漏斗里放了一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗尖嘴处向上用力吸气，并将手指移开，看到的现象是乒乓球没有落下，原因是向上用力吸气时，漏斗内部气压变小，这样______将乒乓球托住了；小王看到小明的实验后说，朝漏斗尖嘴处向下持续用力吹（图乙）也能达到类似的实验效果；小红又说将乒乓球放入漏斗中，用电吹风从管口向上强力吹风（图丙），球也不会被吹起。你认为小王和小红同学的说法正确吗______？8：（2023八上·台州期末）小台同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值。实验步骤如下。（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是：。（2）如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞时，记下弹簧测力计的示数为8.2N。（3）计算得到大气压强的数值为Pa（4）为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响，小台同学采用了如右图所示装置，将注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得烧杯和水的总重为G1，然后向外缓慢抽水，当活塞刚开始向右滑动时，测得烧杯和水的总重为G2，活塞面积为S，轮轴间的摩擦和细线重不计，则所测大气压值的表达式为(用题中字母表示)。（例8）9：（2022八上·临海期末）某兴趣小组利用带拉环的吸盘、光滑的玻璃板、刻度尺、弹簧测力计来测量大气压强的大小，实验装置如图甲，实验步骤如下：①用刻度尺测出吸盘的直径，算出吸盘平面的面积为S；②将吸盘沾水湿润后，压在玻璃板上；②用弹簧测力计竖直向上拉动吸盘，直至恰好脱落，读出此时示数为F；④根据p=FS（1）步骤②中将吸盘沾水湿润的目的是。（2）考虑到弹簧测力计的量程有限，吸盘的直径应选(填“大”或”小”)些。（3）由于拉动吸盘时，吸盘会发生形变，测出的大气压值会(填“偏大”、”偏小”或”不影响”)。（4）小组同学通过讨论，最后改用图乙的方法进行实验，这样改进的优点是。10．（2023八上·杭州期末）如图所示高压锅的示意图，锅盖上有一个空心柱为排气孔，空心柱上戴着一个帽子为限压阀，当高压锅内气体的压强超过安全值时，锅内气体就会冲开限压阀，气体跑出一部分，使锅内气压减小。现有一个直径为24厘米，空心柱小孔横截面积为12亳米2，限压阀的质量为96克的高压锅，要用它来煮饭，若当时的大气压为1.0×105Pa．P/105Pa0.981.011.131.291.401.691.802.00t/℃99100103107111115117120（1）在高原上气压低于标准大气压，水会在未达到100℃时开始沸腾。若上述高压锅的锅盖面积约为450cm2，当锅内水蒸气的压强达到1.4个当时大气压时，锅内气体对锅盖的压力为N。（2）在保证安全的条件下，为了提高锅内蒸煮时的温度，可采用的方法是______(选填字母)。A．适当减小锅的容积 B．适当增大排气孔的直径C．适当增加限压阀的质量 D．适当加大火力蒸煮（3）通过计算并对照表格说明，利用这种高压锅烧水时，锅内最高温度大约是多少？(写出计算过程)

11、高压锅是生活中一种密闭的加热容器，锅盖中央有一出气孔，孔上盖有限压阀，当锅内气压达到限定值时，限压阀被顶起放出部分气体，实现了对锅内气体压强的控制。已知高压锅盖出气孔的横截面积为14mm2，限压阀的质量为98g。（大气压值取1×105Pa）（1）说出高压锅为什么能将食物加热到100℃以上？（2）求使用高压锅时锅内气体最大压强？高压锅内水温最高可以达到多少？（写出计算过程）（3）如果要把这种高压锅向西藏地区销售，用这高压锅烧水时，要达到同样的最高温度；你认为需做哪些改进，如何改进？（举一例）考点一：大气压强的存在与大小1：（2022·浙江绍兴·中考真题）下列关于压强的实验说法不正确的是（）A．实验甲说明大气压的存在B．实验乙说明液体的沸点随着气压的增大而升高C．实验丙说明气体的压强随着流速的增大而增大D．实验丁说明同种液体中的压强随着深度的增加而增大

2．如图所示的实验现象，不能说明大气压强存在的是(A)eq\a\vs4\al(A.手移开后塑,料片不下落)eq\a\vs4\al(B.小试管,上升)eq\a\vs4\al(C.去壳熟鸡蛋,进入瓶内)eq\a\vs4\al(D.杯口的纸,片不下落)3．小刚买了一瓶果酱，可是怎么也拧不开玻璃瓶上的铁皮盖。爸爸让小刚用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下，再一拧瓶盖就打开了。这主要是因为()A．增大瓶盖直径，减小瓶盖侧壁对瓶的摩擦力B．瓶盖的外表面变粗糙，增大手对瓶盖的摩擦力C．外面的空气进到瓶中，减小瓶内外气体对瓶盖的压力差D．瓶盖与瓶口的接触面积变小，减小瓶盖侧壁对瓶的压力4、如图所示，下列现象中不能说明大气压存在的是(

)A.用抽气筒从b管向外抽气，瓶内气球会膨大起来

B.用手指盖住上孔，水就停止流出，手指一松开，水又从下孔流出

C.将带有玻璃管的空试管加热后，侧插入水中，水会进入试管

D.往容器中注入水，水静止时，容器各部分中的水面保持相平（4）（5）5.香水能使人保持悦人的气味而受到人们的喜爱。如图甲是球压式的香水瓶，使用时，挤压气囊就会有香水呈雾状喷出，松开后停止喷洒，该香水瓶的结构原理如图乙。

6．小华感冒咳嗽，妈妈给她买了“双黄连口服液”。粗心的小华将口服液盒内特制的吸管弄丢了，只好拿来一根饮料吸管插入瓶中，结果她费了很大的劲才把药液“吸”上来。后来，她发现这两种吸管的形状不一样：饮料吸管外壁光滑，口服液吸管外壁有棱，两种吸管的截面形状如图所示。请你运用所学科学知识解释为什么两种吸管“吸”药液的效果不同。考点二：验测量大气压的大小例1：某同学自己设计了一个粗略测量大气压强的实验：把两个橡胶皮碗对在一起，用力挤出中间的空气，如图所示．把皮碗悬吊起来，在皮碗下挂重物，逐渐增加所挂的重物，测出最多能挂的物重G，再测出此时皮碗的直径d，皮碗自重忽略不计．则根据这些数据计算大气压P的公式是(

)

B.

C.

D.（例1）（1）（2）1．如图所示实验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能提起最大重物。对此下列说法正确是（） A．甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力 B．乙图中大气对下面吸盘的压力等于钩码的重力的1/2 C．利用甲图的实验可以粗测大气压的值 D．利用乙图的实验可以粗测大气压的值2：（2023八上·青田期末）如图所示，科学兴趣小组依据课本的实验原理估测本地的大气压值。实验中当注射器的活塞刚开始滑动时记下弹簧测力计的示数为27N；所用注射器的最大刻度为30mL；注射器全部刻度的长度为10cm。（1）本估测实验原理是，根据实验数据计算出的大气压强为Pa；（2）实验计算出的大气压强小于本地的大气压值，其原因可能是（填选项）。A．注射器中有空气未全部排尽B．活塞与注射器筒壁间摩擦较大C．橡皮帽漏气（3）为了研究气体压强和体积的关系，兴趣小组发现：如果在针筒内吸入一定质量的空气，然后用橡皮帽将气体封闭起来，在推活塞的过程中，越推越费力。由此得出结论。(4)实验室有甲、乙两个注射器，活塞的横截面积分别为0.5厘米2和2厘米2，若弹簧测力计量程为10牛，实验时应选用填“甲”或“乙”)注射器，理由是3.晓宇设计了用底面为圆形的吸盘测量大气压值的实验，请帮助晓宇完成以下实验：（1）请补充完整该实验的相关步骤：①如图所示，将蘸水的塑料吸盘压在光滑的水平板上，挤出里面的空气；②用小桶通过细绳与吸盘挂钩相连接，向小桶中缓慢注入细沙，直到____________；③用天平测出细沙和小桶的质量M；④用刻度尺______________；⑤大气压强的表达式为____________。本实验存在误差的原因是①______________________；②______________________。（3）（4）4．如图甲所示，小明依据课本的实验方案测量本地的大气压值，所用一次性注射器的最大刻度为2mL。实验中记下弹簧测力计的示数为4.5N，注射器全部刻度的长度为4cm。（1）根据实验数据计算出的大气压强为____________Pa。（2）为判断实验结果的准确性，小明利用自家汽车里的“胎压计”测量实际的大气压，示数如图乙所示，其值为____________Pa。（3）对比两次实验结果，小明认为实验中存在下列原因，其中一定不可能的是____________。A．弹簧测力计的示数没有读准B．注射器中有空气未全部排尽C．活塞与注射器筒壁间摩擦较大（4）小明还发现：如果在针筒内吸入一定质量的空气，然后用橡皮帽将气体封闭起来，在推活塞的过程中，越推越费力。由此小明猜想：其他条件一定时，封闭气体的体积越小，压强越____________。（5）为了验证自己的猜想，小明用一个30mL的注射器吸入一定质量的空气后连接到胎压计上，通过推拉活塞，测得数据记录如表：V/mL812162024p/kPa12080604840①根据表中的数据可得出封闭气体的压强p与体积V的数学关系式为：p=____________。②当小明不推拉活塞时，注射器内的空气体积为____________mL。（6）你认为封闭气体的压强还可能与哪些因素有关，写出一个猜想以及你的依据。①猜想：____________________________________。②依据：____________________________________。5、装热水的保温瓶，盖紧瓶塞一段时间后，常常发现瓶塞不易拔出，此现象表明，此时瓶内气压外界气压（填大于、等于或小于）。假定外界大气压为105Pa，瓶口横截面积为10cm2，拔出瓶塞至少用10N的力，则瓶内气体的压强是Pa。（不考虑瓶塞的质量和受到的摩擦力）6：学完大气压之后，老师布置了用带挂钩的塑料吸盘估测大气压大小的实验。如图甲所示，是小科同学利用带挂钩的塑料吸盘、量程为10N的弹簧测力计、玻璃板等设计的实验。（1）他进行了如下实验操作步骤（顺序已打乱）：A．记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的压力B．小科将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘C．用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉，直至吸盘刚要离开玻璃板D．测量吸盘与玻璃板接触面的直径d，计算吸盘与玻璃板的接触面积S=1.0×10-4m2E．根据p=，计算出大气压的大小你认为合理的实验步骤顺序应该是___________DE（填字母编号）；（2）排好序后进行实验，小科在吸盘刚要离开玻璃板时，弹簧秤读数如图乙所示，可计算出大气压值为___________；（3）他们发现实验结果明显比真实气压值小，其中的原因可能是________。（答出一点即可）(6)(7)7．科学兴趣小组的同学们利用如图所示的注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等相关用品测量大气压。测量步骤如下：A．把注射器的活塞推至注射器针筒的底端，然后用橡皮帽（图中已省略）封住注射器小孔。B．用细线拴住注射器活塞颈部，使线的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动针筒，当活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为F。C．读出注射器针筒上有刻度部分的容积为2.5ml。D．用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度为5cm。请根据测量步骤和数据回答以下问题：（1）实验时同学们发现注射器顶端装针头处空气无法排尽，这将会使测量结果________（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。（2）同学们联想到医生用注射器吸药水时的场景，于是想了个办法，将A步骤加以改进：_______，然后将活塞推至注射器筒的底端排尽空气，再用橡皮帽封住注射器的小孔。然后继续B步骤，测得F=6N。（3）改进A步骤后，根据实验数据计算出来的大气压数值与当地当时的大气压还是不同，原因可能是筒壁与活塞之间存在_______。为减小该因素对实验结果的影响，同学们增加了一个实验步骤：将活塞推到注射器底端后，______，此时记下弹簧测力计的示数为1N。结合所有实验数据，计算出的大气压强是_______Pa。8．（2020八上·黄岩期中）在自主学习探究过程中，某同学利用带拉环的吸盘、固定在墙上的平面镜、水、刻度尺来测量大气压强的大小，具体实验步骤是：①用刻度尺测出吸盘的直径，算出吸盘平面面积为D厘米2；②用弹簧秤测出吸盘自身的重力G；③将吸盘沾水湿润后，压在平面镜上，排尽吸盘内空气；④用弹簧秤水平拉动吸盘，直至恰好脱落，读出此时弹簧秤示数为F；⑤记录整理数据；⑥算出大气压的值，分析实验结论。实验装置如图甲。请结合你所学的知识分析：（1）上述的实验步骤中，哪一步是多余的（填序号）.（2）在实验时，如果拿一个吹风机对着吸盘自上而下吹风，如图乙，则你预计的弹簧称示数可能会（“大于”“小于”“等于”）F。（3）通过该方法测出的大气压值会偏小，可能的原因是（此题多选）A．气密性不好B．吸盘自身有重力C．吸盘内空气未排尽。9．（2022·浙江台州·八年级期末）学习了大气压有关知识后，小明想测定本地的大气压值。（1）小明利用图甲所示的注射器（最大刻度为30毫升）和一些必要器材，按乙图所示方案进行实验，发现当注射器活塞刚开始滑动时弹簧测力计的示数为33牛，根据实验数据可计算当地的大气压为________帕；（2）小明同学再按照图丙所示的实验方案测定水的沸点时，发现水沸腾时温度计的示数如图所示，可知当地的大气压为___________帕；（3）小明对比两种方案测得的大气压值，发现（1）中所测数据跟实际相比偏差较大，可能的原因是___________。考点三：气压与天气和人体的影响1：阴雨天气时，有些人易产生疲倦、心绪不宁等反应．原因是(

)。A.阴雨天气压高，血液溶氧能力减弱B.阴雨天气压高，血液溶氧能力增强

C.阴雨天气压低，血液溶氧能力减弱D.阴雨天气压低，血液溶氧能力增强2：（2022八上·临海期末）自新冠疫情以来，口罩已经是我们生活的必需品。下列有关口罩的使用中，能证明大气压存在的是（）A．戴上口罩后感觉呼吸困难B．戴上口罩后吸气时口罩贴在脸上C．戴上口罩后呼气时口罩鼓起来D．取下口罩后耳朵上有绳的勒痕3.如图所示，该装置是某医院内给病人输液的部分装置示意图，乙瓶内液体不断通过Q管输入病人体内，刚开始输液时，甲、乙两瓶内药液量相等，液面相平。过了一会儿，观察两个输液瓶时会发现(此时两个输液瓶内还有大量的溶液)（

）

甲瓶中的液面高B.

乙瓶中的液面高

C.

甲、乙两瓶中的液面一样D.

以上三种情况均有可能4．如图所示，医院给病人输液时，应使药液均匀地滴下，为使整个输液过程保持匀速下滴，应采用的装置是()考点四：气压与液体沸点的关系1.如图所示，试管a内装有水，浸入装有水的烧杯b内，用酒精灯加热，设环境气压是1标准大气压，那么能使试管a内水沸腾的正确做法是（）A．延长加热时间B．换用火焰更旺的酒精喷灯C．用塞子将试管a的口塞紧D．用环形塞子将试管与烧杯间的部分塞紧2.在制药时，为了从溶液中提取抗生素，需要用加热的方法使水沸腾而除去水分，但抗生素不能在超过80℃温度下提取，可采用的方法是（）A．增加容器内的气压，使水的沸点低于80℃B．降低容器内的气压，使水的沸点低于80℃C．缩短加热沸腾的时间D．用小火加热使其沸腾3．根据“研究液体沸点与气压关系”的实验，回答下列问题。（1）用酒精灯将烧瓶中的水加热至沸腾，如图甲所示，在水沸腾的过程中，温度计的示数（填“变大”、“变小”或“不变”），此温度即为水的。水沸腾时看到瓶口周围有大量的“白气”，在“白气”形成的过程中，发生的变化是和。（2）待水沸腾后，移去酒精灯，水停止沸腾。过一会儿，将注射器接到烧瓶口上，如图乙所示，然后向外拉注射器活塞，会看到的现象是。此实验说明。考点五：气压与气流速度的关系1.足球比赛中，运动员踢出一记“香蕉球”，如图所示，足球从右侧绕过“人墙”射入球门，足球运动过程中（

）A.左侧空气压强大

B.右侧空气流速慢

左右两侧空气流速一样

D.不断改变旋转方向（2）（3）（4）2．我们经常看到这样的现象：在无风的天气，汽车在马路上快速驶过以后，马路两边的树叶会随风飘动，如图所示，汽车向左行驶，马路两边的树叶会沿着A、B、C哪一个方向飘动（） A．向A方向飘动B．向B方向飘动C．向C方向飘动D．条件不足，无法判断3.如图是北美草原犬鼠洞穴的横截面示意图。它有两个出口，当风吹过隆起洞口A表面时，风速较大，吹过平坦洞口B时，风速较小，从而给洞中的犬鼠带去习习凉风。则下列有关洞内风向分析正确的是（

）A.风总是B口吹入A口吹出

B.风总是A口吹入B口吹出

C.风总是AB口同时吹入

D.风有时从A口吹入，有时从B口吹入4.某同学为了探究飞机的升力，制作了一个机翼模型，并把它穿在一根铁丝上，在铁丝的上下各挂一个弹簧测力计，然后再接通电风扇对着机翼吹风，如图所示，下列该同学对实验结果所作的猜想中，你认为正确的是（）A．弹簧测力计A的示数增大，B的示数减小B．弹簧测力计A的示数减小，B的示数增大C．两个弹簧测力计的示数都增大D．两个弹簧测力计的示数都减小5．如图从倒置的漏斗口用力吸气或向下吹气，乒乓球都不会掉下来．下列说法正确的是（）A．吸气或吹气都减小了乒乓球上方气体的压强B．吸气或吹气都增大了乒乓球下方气体的压强C．吸气减小了乒乓球上方气体的压强，吹气增大了乒乓球下方气体的压强D．吸气增大了乒乓球下方气体的压强，吹气减小了乒乓球上方气体的压强6．物理老师在实验室做“流体压强与流速关系”的演示实验：图甲所示的是由粗细不同的三节塑料管A、B、C连接而成的装置，三节管中分别接有三个相同传感器的探头，传感器与电脑相连。老师将抽气机与C管右端相连后开始抽气，电脑绘制出的三节管中的气体压强随时间变化的p—t图像如图乙所示。则下列描述正确的是（）A．抽气过程中，三节管中的气体流速相同B．实验室的大气压为101.0kPaC．0～4s，C管中的气体压强变化最大D．图像③是A管中的气体压强随时间变化的图像7.如图装置可以用来研究液体压强与流速的关系，打开阀门，水流经该装置时，可观察到a、b两管口均有水喷出，且管口喷出的水柱更高，原因是。8．货车驾驶员在卸货后，把空的纸箱放在车斗里。在汽车行驶时，发现有纸箱从车斗里“飞”了出来。为什么会出现这种现象呢？小明同学经过思考后，进行了模拟实验：将纸屑放在一个铁盒里，用吹风机向铁盒上方水平吹风，发现有纸屑从铁盒中“飞”出来，如图请回答：（1）小明向铁盒上方吹风是模拟。（2）请用所学的知识解释纸箱从车斗里“飞”出来的原因。9.在某科技馆内有一个风洞实验室，一架模型飞机固定在托盘测力计上，如图所示。无风时，托盘测力计示数为15牛；当迎面吹着飞机的风速达到20米/秒时，托盘测力计的示数为7牛，可以判定飞机受到了一个新的力，根据你的分析，飞机受到的力大小为8牛，方向是。10．流量表示单位时间内通过某一横截面的流体的体积，用字母Q表示，定义式为Q＝eq\f(V,t)。(1)如图甲所示，水流在粗细均匀的水平管道内向右匀速流动，设水流速度为v，管内通道的横截面积为S。取一段管道AB，水从A端流到B端所用时间为t，则AB间水柱的体积V＝(要求用S、v、t表示)，据定义可导出流量又可表示为Q＝。(2)如图乙所示的连通器，当阀门K关闭时，a、b两竖直细玻璃管中液面相平。打开阀门K，待水流稳定后，比较a、b玻璃管中的水面高度，管中的水面较高。考点六大气压的计算题1．在工厂里常用圆形低压吸盘搬运玻璃。图中E为一圆形吸盘，其直径为0．2米，ABCD为一正方形平板玻璃，边长为1米，重125．6牛，若吸盘能将该平板玻璃水平吸住并悬空，则吸盘内的气压至少应比外界大气压小帕。2.7月25日至7月28日，第6号超强台风“烟花”登陆并较长时间滞留在长三角等地，给江、浙、沪造成巨大的经济损失。台风过境时，会带来气压的急剧降低。（1）1个标准大气压的值为Pa．（2）台风登陆时，某建筑工地的简易房紧闭门窗，彩钢瓦屋项被台风掀翻。紧闭门窗的屋内大气压接近1个标准大气压，屋外房大气压急剧降到0.9×105Pa，屋顶的面积为80m，这时屋顶所受到的内外压力差可达N，足以将屋顶的彩钢瓦掀翻。3.高压锅是家庭厨房中常见的炊具，利用它可以将食物加热到100℃以上。它省时高效，深受消费者欢迎。图甲为高压锅的构造，图乙为水的沸点与气压的关系图像，气压每一格为105Pa。（1）若高压锅出气孔的横截面积约为12毫米2，压在出气孔上的限压阀的质量为84克。通过计算并对照图像说明，利用这种高压锅烧水时，最高温度大约是多少?（2）若要把这种高压锅销售到两藏地区，在保证高压锅安全使用的前提下，用这种高压锅烧水时，要达到同样的最高温度。你认为需要怎样改进?4.如图所示，高压锅是家庭厨房中常见的炊具，利用它可以将食物加热到100℃以上，它省时高效，深受消费者欢迎。（1）为了防止出气孔堵塞致使高压锅发生爆炸的危险，放气孔是它的第二道安全防线。放气孔封口是易熔片（熔点较低的合金材料），试说明采用易熔片的物理道理。（2）小科测得家中高压锅出气孔的直径为4mm，压在出气孔上的安全阀的质量为80g，计算安全阀自重对出气孔处气体所产生的压强。（3）当高压锅内气压增大到某一值时，锅内气体就能自动顶开安全阀放气。根据题(2)，在外界为标准大气压的环境下，该高压锅内的气体能达到的最大压强是多少？对照图中所示水的沸点与气压的关系曲线，说明利用这种高压锅烧煮食物时，可以达到的最高温度大约是多少？（标准气压取p=1.0×105Pa，g取10N/kg）5.如图所示甲是一个深度很浅的皮碗，乙是将皮碗压向水平的天花板，挤出皮碗下的全部空气，在大气压的作用下，皮碗像吸盘一样“平贴”在天花板上，皮碗的吸附面积为100cm2，皮碗中心引出的细线可以悬挂一个物体在空中。（不计细线和皮碗的重量，大气压取1.0×105Pa，g取10N/kg）（1）皮碗能像吸盘一样“平贴”在天花板上是由于受到的作用。（2）要想吸盘不脱落，所挂物体的重量不得超过多少？（3）设想细线下挂一边长为10cm，质量为500g的正方体物块时吸盘没有脱落（物块底面保持水平），剪断细线物块落在水平地面上无反弹和翻滚，从触地时开始计时，物块对地面的压强随时间变化的关系如图丙所示（接触面积一直是正方形的底面积），压强减至pr时便保持不变。求t=0时物块对地面的压力和t=0.1s时pr为多少？八年级上册重难点集训专题2.3.1大气压强的存在与实验探究解析典例例题1、在验证大气压存在的覆杯实验中，小柯认为：“实验中纸片不掉落完全是因为纸片被杯口的水粘住了，而与大气压无关”。下列能帮助小柯改变这种想法的实验是（）A．如图甲，换用不同种类的纸片做覆杯实验，纸片都不掉落 B．如图乙，覆杯实验中将杯口朝向不同方向，纸片均不掉落 C．如图丙，将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口，倒转杯子纸片不掉落 D．如图丁，在密闭钟罩内做覆杯实验，抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落1、D解：A、图甲中，换用不同种类的纸片做覆杯实验，纸片都不掉落，都可以证明大气压的存在，不能反驳小柯的想法，不合题意；B、图乙中，覆杯实验中将杯口朝向不同方向，纸片均不掉落，可证明大气向各个方向都有压强，不能反驳小柯的想法，不合题意；C、图丙中，将一张湿纸覆盖在空杯子的杯口，倒转杯子纸片不掉落，杯子内外都有空气，无法说明大气是否存在向上的压强，不能反驳小柯的想法，不合题意；D、图丁中，在密闭钟罩内做覆杯实验，抽出钟罩内空气的过程中纸片掉落，说明没有空气时，没有了气压，也就无法托住水和纸片，这说明实验中纸片不掉落是因为受到大气压的作用，而不是纸片被杯口的水粘住了，可反驳小柯的想法，符合题意。故选：D。2、如图为盆景的一个自动供水装置。用一个塑料瓶装满水倒放在盆景盘中，瓶口刚刚被水浸没。当盘中的水位下降到使瓶口露出水面时，空气进入瓶中，瓶中就会有水流出，使盘中的水位升高，瓶口又被浸没，瓶中的水不再流出，这样盆景盘中的水位可以保持一定高度。使水不会全部流出而能保留在瓶中的原因是（）A．瓶口太小，水不易流出B．外界大气压强等于瓶内水的压强C．外界大气压强等于瓶内空气的压强D．外界大气压强等于瓶内空气的压强与瓶内水柱压强之和2、D【解析】当把装满水的瓶放入盆景的水中时，由于大气压作用在盆景中的水面上，所以水不会从瓶中流出来；当盆景中的水由于蒸发和盆景的吸收，水面下降瓶口露出水面时，空气进入瓶内，瓶内的气压等于外界大气压，由于重力作用水会流出，一旦瓶口再次被水淹没，外界大气压强等于瓶内空气的压强与水的压强之和，瓶中的水又停止外流，如此反复，使水不会全部流出而能保留在瓶中。故选D。3、在学习压强的课上，秀秀做了如下实验，在两只筷子中间放上两个乒乓球，用吸管向中间吹气，则两个乒乓球运动状态是（）A．B．C． D．3、C解：在两只筷子并排做成的水平轨道上放两个乒乓球，用一支吸管对着两个乒乓球中间吹气，会观察到两个乒乓球靠近，因为流体流速大的地方压强小，乒乓球中间的压强小于两侧的压强，在内外气压差的作用下靠近；A、图中两个乒乓球都往左边移动，故A错误；B、图中两个乒乓球都往右边移动，故B错误；C、图中两个乒乓球相互靠近，故C正确；D、图中两个乒乓球相互排斥，故D错误；故选：C。

4、许多现象与气压有关，下列对于气压相关现象的描述正确的是（）

A．图甲试管内水沸腾后，撤掉酒精灯，向外拉动注射器活塞，水又重新沸腾了，因为气压降低，水的沸点升高。B．图乙中密闭瓶子内插入一根细玻璃管，将该瓶从山脚带到山顶，管内液面上升，因为海拔升高，外界气压下降C．图丙中汽车在高速行驶时会有“打漂”感，为了增加抓地力，可以安装图右侧所示尾翼，应用了气体流速与气压的关系。D．图丁装置中，二氧化碳是一种温室效应气体，在阳光照射下，水柱向右移动。因为密闭容器中的气体随着温度升高，气压增大。4、B【解析】A．向外拉动注射器的活塞，则烧瓶内气压减小，而水重新沸腾，说明水的沸点降低，即气压降低，水的沸点降低，故A错误；B．从山脚到山顶，高度增大，则大气压强减小，根据p内=p大气+p水可知，水柱的压强增大，即液面上升，故B正确；C．要增加着地力，那么大气对尾翼的压力应该竖直向下，即上表面受到的压强大于下表面受到的压强，也就是上表面空气流速小于下表面，则尾翼的形状为：上表面为平面，下表面为曲面，故C错误；D．二氧化碳吸热能力强，则右瓶内气体温度高压强更大，那么水柱向左移动，故D错误。5、某科技小组想改装轮船设计成一驾“水下飞机”，在密封的轮船两侧加装一对上下表面弯曲程度可调的“机翼”，“水下飞机”可以通过调节“机翼”上下表面的弯曲程度来实现上浮、下潜和停留在深水中，下列四幅“水下飞机”的截面图表示它下潜时情况的是（）A．B．C．D．5、D【解析】AC．机翼上表面和下表现形状相同，无法得到向下的压力差，故AC不符合题意。B．机翼上表面长度比下表面要长，则上表面流速大压强小，下表面流速小压强大，机翼会受到一个向上的压力差，应该是“水下飞机”上浮时的截面，故B不符合题意。D．等质量的水在相同的时间内同时通过机翼的上表面和下表面，由于机翼下表面弯曲，上表面平直，所以水通过机翼下表面的流速大，压强较小；通过上表面的流速较小，压强大，所以“水下飞机”受到向下的压力大于向上的压力，在压力差的作用下就会下沉，故D符合题意。6、如图所示，在玻璃瓶甲中盛适量的水，使之能浮在水槽中，将另一只同样的空玻璃瓶乙瓶口朝下按入槽内水中，并固定其位置，在1个标准大气压下，对水槽内的水加热到沸腾时（）甲瓶内水温达到沸点，乙瓶内水温达不到沸点 B．甲瓶内的水沸腾，乙瓶内的水不沸腾C．甲瓶内的水不沸腾，乙瓶内的水沸腾 D．甲乙两瓶中的水都可以沸腾，但沸腾温度不一致6、A【解析】因为水在标准大气压下的沸点是100℃，所以槽中水沸腾时温度是100℃，并保持不变，甲瓶中水从槽内水中吸热，温度升高直到100℃，这样甲瓶中的水温也能达到沸点，不过甲瓶中的水一旦与槽内的水温度相等，甲瓶中的水就无法吸热，当然不能沸腾；乙瓶中水温同样可达到100℃，但乙瓶上端封闭，瓶内气压大于标准大气压，因为液体沸点随液面上气压的增大而增大，所以乙瓶中水的沸点高于100℃，这样乙瓶中水温达不到沸点，不能沸腾，故A正确，BCD错误。7、如图所示，小明同学在倒置的漏斗里放了一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗尖嘴处向上用力吸气，并将手指移开，看到的现象是乒乓球没有落下，原因是向上用力吸气时，漏斗内部气压变小，这样______将乒乓球托住了；小王看到小明的实验后说，朝漏斗尖嘴处向下持续用力吹（图乙）也能达到类似的实验效果；小红又说将乒乓球放入漏斗中，用电吹风从管口向上强力吹风（图丙），球也不会被吹起。你认为小王和小红同学的说法正确吗______？7、大气压

都正确【解析】从漏斗尖嘴处向上用力吸气，并将手指移开，看到的现象是乒乓球不会掉落，这是因为吸气时，乒乓球将下面的管口封住，漏斗细管内的气压减小，小于下方的大气压，在大气压的作用下，使乒乓球不会掉落。从漏斗口向下用力吹气，乒乓球上方空气流速大压强小，乒乓球下方空气流速小压强大，乒乓球受到向上的压强大于向下的压强，乒乓球不会掉下来，这个小实验说明气体流速大处压强较小。将乒乓球轻轻放入漏斗中，用电吹风从管内向上吹气，乒乓球下方空气流速大压强小，乒乓球正上方空气流速小压强大，形成一个向下的压强差，所以乒乓球向下运动，不会向上吹起，小王和小红同学的说法都正确。8：（2023八上·台州期末）小台同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值。实验步骤如下。（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是：。（2）如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞时，记下弹簧测力计的示数为8.2N。（3）计算得到大气压强的数值为Pa（4）为消除活塞与针筒间的摩擦力对实验的影响，小台同学采用了如右图所示装置，将注射器筒固定在水平桌面上，把活塞推至注射器筒底端，用橡皮帽封住注射器的小孔，活塞通过水平细线与烧杯相连，向烧杯中缓慢加水，当活塞刚开始向左滑动时，测得烧杯和水的总重为G1，然后向外缓慢抽水，当活塞刚开始向右滑动时，测得烧杯和水的总重为G2，活塞面积为S，轮轴间的摩擦和细线重不计，则所测大气压值的表达式为(用题中字母表示)。【答案】（1）排尽注射器内的空气，防止空气进入针筒（2）刚被拉动时（3）1.09×105（4）(G1+G2)/2S【解析】根据二力平衡原理，弹簧测力计的拉力刚好等于大气压的压力；大气压强的计算公式P=F/S；F指大气压，S指受力面积，国际单位是平方米；【解答】（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是：排尽注射器内的空气，防止空气进入针筒；（2）根据二力平衡原理，弹簧测力计的拉力刚好等于大气压的压力，所以如图所示，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞活塞刚被拉动时，记下弹簧测力计的示数为8.2N。（3）S=V/L=4.5mL/6cm=0.75cm2=0.75×10-4m2；P=F/S=8.2N/0.75×10-4m2=1.09×105Pa；

（4）当活塞刚开始向左滑动时，测得烧杯和水的总重为G1，表达式为：G1=f+F压；当活塞刚开始向右滑动时，测得烧杯和水的总重为G2，表达式为：G2+f=F压；解得F压=（G1+G2）/2；所以大气压的表达式为(G1+G2)/2S；9：（2022八上·临海期末）某兴趣小组利用带拉环的吸盘、光滑的玻璃板、刻度尺、弹簧测力计来测量大气压强的大小，实验装置如图甲，实验步骤如下：①用刻度尺测出吸盘的直径，算出吸盘平面的面积为S；②将吸盘沾水湿润后，压在玻璃板上；②用弹簧测力计竖直向上拉动吸盘，直至恰好脱落，读出此时示数为F；④根据p=FS（1）步骤②中将吸盘沾水湿润的目的是。（2）考虑到弹簧测力计的量程有限，吸盘的直径应选(填“大”或”小”)些。（3）由于拉动吸盘时，吸盘会发生形变，测出的大气压值会(填“偏大”、”偏小”或”不影响”)。（4）小组同学通过讨论，最后改用图乙的方法进行实验，这样改进的优点是。【答案】（1）更好的密封，防止空气进入造成误差（2）小（3）偏小（4）水平方向拉动，可排除吸盘自身重力的影响【解析】（1）吸盘沾水后，吸盘和墙壁之间存在一层水膜，从而起到液封的作用；（2）根据F=pS可知，当大气压强不变时，吸盘的直径越大，则受力面积越大，那么大气对吸盘的压力越大，需要测力计的量程越大。

（3）拉动吸盘时，吸盘发生形变，则受力面积会偏小，根据F=pS分析解答；

（4）在甲图中，弹簧测力计的示数等于大气压力和吸盘重力之和，这会导致测力计的示数偏大，最终导致测量结果偏大。而乙图中，拉力在水平方向，可以避免吸盘重力对测量的影响，据此分析解答。

【解答】（1）步骤②中将吸盘沾水湿润的目的是：更好的密封，防止空气进入造成误差；

（2）测力计的量程有限，则要求作用在吸盘上的大气压力要尽量偏小。根据F=pS可知，吸盘的受力面积要偏小，即选用直径较小的吸盘。

（3）由于拉动吸盘时，吸盘会发生形变，会导致吸盘的受力面积减小，根据F=pS可知，导致弹簧测力计的示数偏小，最终导致测出的大气压值会偏小。

（4）小组同学通过讨论，最后改用图乙的方法进行实验，这样改进的优点是：水平方向拉动，可排除吸盘自身重力的影响。10．（2023八上·杭州期末）如图所示高压锅的示意图，锅盖上有一个空心柱为排气孔，空心柱上戴着一个帽子为限压阀，当高压锅内气体的压强超过安全值时，锅内气体就会冲开限压阀，气体跑出一部分，使锅内气压减小。现有一个直径为24厘米，空心柱小孔横截面积为12亳米2，限压阀的质量为96克的高压锅，要用它来煮饭，若当时的大气压为1.0×105Pa．

P/105Pa0.981.011.131.291.401.691.802.00t/℃99100103107111115117120（1）在高原上气压低于标准大气压，水会在未达到100℃时开始沸腾。若上述高压锅的锅盖面积约为450cm2，当锅内水蒸气的压强达到1.4个当时大气压时，锅内气体对锅盖的压力为N。（2）在保证安全的条件下，为了提高锅内蒸煮时的温度，可采用的方法是______(选填字母)。A．适当减小锅的容积 B．适当增大排气孔的直径C．适当增加限压阀的质量 D．适当加大火力蒸煮（3）通过计算并对照表格说明，利用这种高压锅烧水时，锅内最高温度大约是多少？(写出计算过程)【答案】（1）6300（2）C（3）解：P阀=FSP内=P0+P阀=1.0×105Pa+8×104Pa=1.8×105Pa查表的此时水的沸点为117℃，即锅内最高温度大约是117℃。【解析】高压锅的原理：水的沸点受气压影响，气压越大，水的沸点越高；

高压锅内的气压P内等于大气压强p0加上限压阀的压强p阀，即P内=P0+P阀【解答】（1）已知锅内的气压P=1.4×105Pa，锅盖的面积S=450cm2=0.045m2

根据P=FS，锅内气体对锅盖的压力F=PS=1.4×105Pa×0.045m2=6300N

（2）A.提高锅内蒸煮时的温度，即提高水的沸点，需要提高水的沸点，需要增大锅内的气压，根据P内=P0+P阀，锅内的气压大小与大气压和限压阀的压强有关，因此减小锅的容积无法改变锅内的压强，A错误

B.根据P阀=G阀S，增大排气孔的直径，相当于增大了受力面积S，会导致P阀减小，锅内的气压会减小，蒸煮时的温度减小，B错误

C.根据P阀=G阀S，增大限压阀的质量，可以增大限压阀的压强，锅内的气压增大，可以提高锅内蒸煮时的温度，C正确

D.适当加大火力蒸煮无法增大锅内的气压，无法提高锅内蒸煮时的温度，D错误，故选C

（3）已知限压阀的质量m=96g=0.096Kg，气孔的横截面积S=12mm2=1.2×10-5m2

根据P阀=FS=GS（1）说出高压锅为什么能将食物加热到100℃以上？（2）求使用高压锅时锅内气体最大压强？高压锅内水温最高可以达到多少？（写出计算过程）（3）如果要把这种高压锅向西藏地区销售，用这高压锅烧水时，要达到同样的最高温度；你认为需做哪些改进，如何改进？（举一例）例10、（1）见解析；（2）116℃；（3）见解析【解析】解：（1）高压锅内能将食物加热到100℃以上的原因：锅内气压大于标准大气压强，锅内水的沸点高于100℃。（2）限压阀的自重对排气孔产生的压强则锅内达到的最大压强p内=p大气+p自重=105Pa+0.7×105Pa=1.7×105Pa根据图像可知，锅内水温最高可以到达116℃。（3）如果要把这种高压锅向西藏地区销售，由于海拔高度增大，因此大气压强会减小。根据p内=p大气+p自重可知，限压阀自重产生的压强要变大。根据G=F=pS可知，限压阀的重力要增大。考点一：大气压强的存在与大小1：（2022·浙江绍兴·中考真题）下列关于压强的实验说法不正确的是（）A．实验甲说明大气压的存在B．实验乙说明液体的沸点随着气压的增大而升高C．实验丙说明气体的压强随着流速的增大而增大D．实验丁说明同种液体中的压强随着深度的增加而增大【答案】C【解析】A．覆杯实验中，装满水的杯子排出了杯内的空气，在大气压的作用下纸片掉不下来，说明了大气压强的存在，故A正确，不符合题意；B．烧瓶中的水开始沸腾，这时，若向烧瓶内不断注入气体，会看到沸腾停止，因为增大气压后，水的沸点升高，故B正确，不符合题意；C．对着两张纸的中间吹气，两张纸中间的空气流速变大，压强变小，小于外界的大气压，产生了一个向内的压强差，将纸压向中间，说明流体流速越大的地方、压强越小，故C错误，符合题意；D．图中液体的密度相同，金属盒在液体中深度越大，U形管液面的高度差越大，液体压强越大，说明说明同种液体中的压强随着深度的增加而增大，故D正确，不符合题意。2．如图所示的实验现象，不能说明大气压强存在的是(A)eq\a\vs4\al(A.手移开后塑,料片不下落)eq\a\vs4\al(B.小试管,上升)eq\a\vs4\al(C.去壳熟鸡蛋,进入瓶内)eq\a\vs4\al(D.杯口的纸,片不下落)【答案】A

3．小刚买了一瓶果酱，可是怎么也拧不开玻璃瓶上的铁皮盖。爸爸让小刚用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下，再一拧瓶盖就打开了。这主要是因为(C)A．增大瓶盖直径，减小瓶盖侧壁对瓶的摩擦力B．瓶盖的外表面变粗糙，增大手对瓶盖的摩擦力C．外面的空气进到瓶中，减小瓶内外气体对瓶盖的压力差D．瓶盖与瓶口的接触面积变小，减小瓶盖侧壁对瓶的压力【答案】C4、如图所示，下列现象中不能说明大气压存在的是(

)A.用抽气筒从b管向外抽气，瓶内气球会膨大起来

B.用手指盖住上孔，水就停止流出，手指一松开，水又从下孔流出

C.将带有玻璃管的空试管加热后，侧插入水中，水会进入试管

D.往容器中注入水，水静止时，容器各部分中的水面保持相平3、【答案】D【解析】分析各个选项中现象包含的物理原理，哪个与大气压强无关，哪个就是正确选项。A.用抽气筒从b管向外抽气，瓶内的气压会减小。由于气球通过a管与大气连通，且大气压强大于瓶内气压，于是瓶内气球会膨大起来，故A不合题意；

B.用手指盖住上孔，大气会对瓶内的水产生向上的压强，于是水就停止流出。手指一松开，瓶内水面上方与大气相通，气压等于标准气压，那么下口处水的压强大于外面的大气压强，所以水又从下孔流出，故B不合题意；

C.将带有玻璃管的空试管加热后，侧插入水中。当试管内空气恢复室温时，试管内的气压小于大气压强，于是烧杯内的水会被压进试管，故C不合题意；

D.往容器中注入水，水静止时，容器各部分中的水面保持相平，原理就是液体压强和深度的关系，与大气压强无关，故D符合题意。

5.香水能使人保持悦人的气味而受到人们的喜爱。如图甲是球压式的香水瓶，使用时，挤压气囊就会有香水呈雾状喷出，松开后停止喷洒，该香水瓶的结构原理如图乙。

【答案】用手挤压气囊，气体从进气杆流到尖嘴时管道变细流速变大，由于流速越大，压强越小，香水液面上通过通气管与外界大气相通，大气压大于高于汲水管上方气压，香水被压上汲水管而喷出。6．小华感冒咳嗽，妈妈给她买了“双黄连口服液”。粗心的小华将口服液盒内特制的吸管弄丢了，只好拿来一根饮料吸管插入瓶中，结果她费了很大的劲才把药液“吸”上来。后来，她发现这两种吸管的形状不一样：饮料吸管外壁光滑，口服液吸管外壁有棱，两种吸管的截面形状如图所示。请你运用所学科学知识解释为什么两种吸管“吸”药液的效果不同。【答案】吸管插入药液瓶后，由于饮料吸管的外壁光滑，它与药液的橡胶瓶盖紧密接触，空气不能进入，因此很难吸上药液，而药液吸管的外壁是有棱的，有利于空气进入，药液在大气压作用下被吸入口中。考点二：实验测量大气压的大小例1：某同学自己设计了一个粗略测量大气压强的实验：把两个橡胶皮碗对在一起，用力挤出中间的空气，如图所示．把皮碗悬吊起来，在皮碗下挂重物，逐渐增加所挂的重物，测出最多能挂的物重G，再测出此时皮碗的直径d，皮碗自重忽略不计．则根据这些数据计算大气压P的公式是(

)A.

B.

C.

D.【答案】C【解析】（1）当皮碗刚刚被拉开时，它受到的大气压力等于先物体的重力；

（2）已知压力和受力面积根据公式p=F【解答】当皮碗刚刚被拉开时，它受到的大气压力等于物体的重力，即F=G；

皮碗的受力面积为：S=πr2=π(1．如图所示实验中吸盘都保持静止，但所挂钩码已是吸盘所能提起最大重物。对此下列说法正确是（D） A．甲图中大气对吸盘的压力等于钩码的重力 B．乙图中大气对下面吸盘的压力等于钩码的重力的1/2 C．利用甲图的实验可以粗测大气压的值 D．利用乙图的实验可以粗测大气压的值【答案】D2：（2023八上·青田期末）如图所示，科学兴趣小组依据课本的实验原理估测本地的大气压值。实验中当注射器的活塞刚开始滑动时记下弹簧测力计的示数为27N；所用注射器的最大刻度为30mL；注射器全部刻度的长度为10cm。（1）本估测实验原理是，根据实验数据计算出的大气压强为Pa；（2）实验计算出的大气压强小于本地的大气压值，其原因可能是（填选项）。A．注射器中有空气未全部排尽B．活塞与注射器筒壁间摩擦较大C．橡皮帽漏气（3）为了研究气体压强和体积的关系，兴趣小组发现：如果在针筒内吸入一定质量的空气，然后用橡皮帽将气体封闭起来，在推活塞的过程中，越推越费力。由此得出结论。(4)实验室有甲、乙两个注射器，活塞的横截面积分别为0.5厘米2和2厘米2，若弹簧测力计量程为10牛，实验时应选用___(填“甲”或“乙”)注射器，理由是__【答案】（1）P=FS（2）A；C（3）一定质量气体的体积减小，气体的压强增大(4)甲____拉动乙注射器所需的力超过弹簧测力计的量程【解答】（1）本估测实验原理是P=FS。

注射器活塞的横截面积为：S=VL=30cm310cm=3cm2=3×10−4m2；

(4)实验室有甲、乙两个注射器，活塞的横截面积分别为0.5厘米2和2厘米2，若弹簧测力计量程为10牛，实验时应选用_甲__(填“甲”或“乙”)注射器，理由是__拉动乙注射器所需的力超过弹簧测力计的量程3.晓宇设计了用底面为圆形的吸盘测量大气压值的实验，请帮助晓宇完成以下实验：（1）请补充完整该实验的相关步骤：①如图所示，将蘸水的塑料吸盘压在光滑的水平板上，挤出里面的空气；②用小桶通过细绳与吸盘挂钩相连接，向小桶中缓慢注入细沙，直到_______________；③用天平测出细沙和小桶的质量M；④用刻度尺______________；⑤大气压强的表达式为____________。本实验存在误差的原因是①______________________；②______________________。【答案】（1）②恰好脱离板面④测量塑料吸盘的半径r⑤p=（2）①吸盘内有空气②测量塑料吸盘的半径r有误差4．如图甲所示，小明依据课本的实验方案测量本地的大气压值，所用一次性注射器的最大刻度为2mL。实验中记下弹簧测力计的示数为4.5N，注射器全部刻度的长度为4cm。（1）根据实验数据计算出的大气压强为____________Pa。（2）为判断实验结果的准确性，小明利用自家汽车里的“胎压计”测量实际的大气压，示数如图乙所示，其值为____________Pa。（3）对比两次实验结果，小明认为实验中存在下列原因，其中一定不可能的是____________。A．弹簧测力计的示数没有读准B．注射器中有空气未全部排尽C．活塞与注射器筒壁间摩擦较大（4）小明还发现：如果在针筒内吸入一定质量的空气，然后用橡皮帽将气体封闭起来，在推活塞的过程中，越推越费力。由此小明猜想：其他条件一定时，封闭气体的体积越小，压强越____________。（5）为了验证自己的猜想，小明用一个30mL的注射器吸入一定质量的空气后连接到胎压计上，通过推拉活塞，测得数据记录如表：V/mL812162024p/kPa12080604840①根据表中的数据可得出封闭气体的压强p与体积V的数学关系式为：p=____________。②当小明不推拉活塞时，注射器内的空气体积为____________mL。（6）你认为封闭气体的压强还可能与哪些因素有关，写出一个猜想以及你的依据。①猜想：____________________________________。②依据：____________________________________。【答案】（1）9×104（2）1×105（3）C（4）大（5）①②9.6（6）①温度②夏天容易爆胎或压瘪的乒乓球放在热水中会复原5、装热水的保温瓶，盖紧瓶塞一段时间后，常常发现瓶塞不易拔出，此现象表明，此时瓶内气压__小于__外界气压（填大于、等于或小于）。假定外界大气压为105Pa，瓶口横截面积为10cm2，拔出瓶塞至少用10N的力，则瓶内气体的压强是__9×104__Pa。（不考虑瓶塞的质量和受到的摩擦力）6：学完大气压之后，老师布置了用带挂钩的塑料吸盘估测大气压大小的实验。如图甲所示，是小科同学利用带挂钩的塑料吸盘、量程为10N的弹簧测力计、玻璃板等设计的实验。（1）他进行了如下实验操作步骤（顺序已打乱）：A．记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的压力B．小科将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘C．用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉，直至吸盘刚要离开玻璃板D．测量吸盘与玻璃板接触面的直径d，计算吸盘与玻璃板的接触面积S=1.0×10-4m2E．根据p=，计算出大气压的大小你认为合理的实验步骤顺序应该是___________DE（填字母编号）；（2）排好序后进行实验，小科在吸盘刚要离开玻璃板时，弹簧秤读数如图乙所示，可计算出大气压值为___________；（3）他们发现实验结果明显比真实气压值小，其中的原因可能是________。（答出一点即可）【答案】BCA

8.6×104Pa

吸盘内的气体没有排干净【解析】（1）[1]用吸盘方法测量大气压强：将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上，用力挤压吸盘，然后用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉，直至吸盘刚要离开玻璃板，记录弹簧测力计的示数为F，这就是大气对吸盘的压力。然后测量吸盘与玻璃板接触面的直径d，计算吸盘与玻璃板的接触面积S，根据p=，计算出大气压的大小。所以顺序为：BCADE。（2）[2]弹簧测力计读数：最小刻度为0.2N，读数为8.6N，大气压值为（3）[3]用吸盘法测大气压测的结果小于真实值可能的原因：吸盘内的气体没有排干净；测量过程中有误差等。7．科学兴趣小组的同学们利用如图所示的注射器、弹簧测力计、细线、刻度尺等相关用品测量大气压。测量步骤如下：A．把注射器的活塞推至注射器针筒的底端，然后用橡皮帽（图中已省略）封住注射器小孔。B．用细线拴住注射器活塞颈部，使线的一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动针筒，当活塞刚开始滑动时，记下弹簧测力计的示数为F。C．读出注射器针筒上有刻度部分的容积为2.5ml。D．用刻度尺测出注射器针筒上有刻度部分的长度为5cm。请根据测量步骤和数据回答以下问题：（1）实验时同学们发现注射器顶端装针头处空气无法排尽，这将会使测量结果________（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）。（2）同学们联想到医生用注射器吸药水时的场景，于是想了个办法，将A步骤加以改进：_______，然后将活塞推至注射器筒的底端排尽空气，再用橡皮帽封住注射器的小孔。然后继续B步骤，测得F=6N。（3）改进A步骤后，根据实验数据计算出来的大气压数值与当地当时的大气压还是不同，原因可能是筒壁与活塞之间存在_______。为减小该因素对实验结果的影响，同学们增加了一个实验步骤：将活塞推到注射器底端后，______，此时记下弹簧测力计的示数为1N。结合所有实验数据，计算出的大气压强是_______Pa。【答案】偏小

在注射器中吸入一部分水（或其它液体）

摩擦（力）

（不使用小孔上的橡皮帽），再次水平向右慢慢匀速拉动注射器针筒

1.0×105【解析】（1）[1]若注射器顶端装针头处空气无法排尽，里面余气体产生的压强会对活塞产生向左的压力此时活塞受弹簧测力计对它向左的拉力F拉、里面残余气体对活塞产生向左的压力F内压、和外面大气对活塞产生向右的压力F外压三个力作用而平衡，则F拉+F内压=F外压，这样拉力就会小于外面大气对活塞的压力，在面不变的情况下，由即测得的大气压会偏小。（2）[2]注射器筒内有空气会导致测量值小于真实值，可以先让注射器吸入少量水，然后将活塞推至注射器底端，这样可排尽注射器小孔中余气体，减小实验过程中的测量的误差。（3）[3][4][5]改进A步骤后，根据实验数据计算出来的大气压数值与当地当时的大气压还是不同，原因可能是筒壁与活塞之间存在摩擦力,故注射器在拉力作用下平衡时，拉力大于大气对活塞的压力，从而使测量值偏大。为减小该因素对实验结果的影响，同学们增加了一个实验步骤：将活塞推到注射器底端后，（不使用小孔上的橡皮帽），再次水平向右慢慢匀速拉动注射器针筒，这样拉力和大气压力在同一直线上，此时记下弹簧测力计的示数为1N，即活塞与筒壁的摩擦力，所以大气对活塞产生的压力实际为6N-1.0N=5N结合所有实验数据，即可计算出的大气压强是8．（2020八上·黄岩期中）在自主学习探究过程中，某同学利用带拉环的吸盘、固定在墙上的平面镜、水、刻度尺来测量大气压强的大小，具体实验步骤是：①用刻度尺测出吸盘的直径，算出吸盘平面面积为D厘米2；②用弹簧秤测出吸盘自身的重力G；③将吸盘沾水湿润后，压在平面镜上，排尽吸盘内空气；④用弹簧秤水平拉动吸盘，直至恰好脱落，读出此时弹簧秤示数为F；⑤记录整理数据；⑥算出大气压的值，分析实验结论。实验装置如图甲。请结合你所学的知识分析：（1）上述的实验步骤中，哪一步是多余的（填序号）.（2）在实验时，如果拿一个吹风机对着吸盘自上而下吹风，如图乙，则你预计的弹簧称示数可能会（“大于”“小于”“等于”）F。（3）通过该方法测出的大气压值会偏小，可能的原因是____（此题多选）A．气密性不好B．吸盘自身有重力C．吸盘内空气未排尽。【答案】（1）②（2）小于（3）A；C【解析】（1）根据实验的测量原理p=FS分析解答；

（2）首先根据流体压强和流速的关系分析吸盘受到大气压强的变化，再根据F=pS分析压力变化，最终确定测力计的示数变化；

（3）根据平衡力的知识分析各个选项中对大气压强测量值的影响。

【解答】（1）根据公式p=FS可知，测量大气压强，关键是测量大气作用在吸盘上的压力和吸盘的受力面积。吸盘上的大气压力可以通过弹簧测力计拉动直接测得，而与吸盘的重力无关，则多余的步骤是②；

（2）在实验时，如果拿一个吹风机对着吸盘自上而下吹风，则吸盘表面空气流速大而压强小。根据F=pS可知，吸盘表面受到的压力减小。而弹簧测力计的示数等于大气压力，因此示数小于F。

（3）A.气密性不好时，里面的空气会对吸盘产生向外的压力，从而使测力计的示数减小，即测量结果偏小，故A符合题意；9．（2022·浙江台州·八年级期末）学习了大气压有关知识后，小明想测定本地的大气压值。（1）小明利用图甲所示的注射器（最大刻度为30毫升）和一些必要器材，按乙图所示方案进行实验，发现当注射器活塞刚开始滑动时弹簧测力计的示数为33牛，根据实验数据可计算当地的大气压为________帕；（2）小明同学再按照图丙所示的实验方案测定水的沸点时，发现水沸腾时温度计的示数如图所示，可知当地的大气压为___________帕；（3）小明对比两种方案测得的大气压值，发现（1）中所测数据跟实际相比偏差较大，可能的原因是___________。【答案】1.1×105

1.01×105

见解析【解析】（1）[1]注射器活塞的横截面积大气压强的数值为（2）[2]根据丙图可知，此时水的沸点为100℃，那么当地的大气压强为1.01×105Pa。（3）[3]小明对比两种方案测得的大气压值，发现（1）中所测数据跟实际相比偏差较大，可能是活塞与筒壁间存在较大的摩擦。考点三：气压与天气和人体的影响1：阴雨天气时，有些人易产生疲倦、心绪不宁等反应．原因是(

)。A.阴雨天气压高，血液溶氧能力减弱B.阴雨天气压高，血液溶氧能力增强

C.阴雨天气压低，血液溶氧能力减弱D.阴雨天气压低，血液溶氧能力增强【答案】C【解析】阴天地区的大气膨胀比较厉害，从而导致阴天地区的大气横向向外扩散，使空气的密度减小，同时阴天地区大气的湿度比较大，也使大气的密度减小。因这两个因素的影响，从而导致阴天的大气压比晴天的大气压低。

【解答】阴雨天气的大气压低，影响到氧气溶解到血液中的量，气压越低，溶解量越低，因此人会产生疲倦、心绪不宁等反应，C符合题意。2：（2022八上·临海期末）自新冠疫情以来，口罩已经是我们生活的必需品。下列有关口罩的使用中，能证明大气压存在的是（）A．戴上口罩后感觉呼吸困难B．戴上口罩后吸气时口罩贴在脸上C．戴上口罩后呼气时口罩鼓起来D．取下口罩后耳朵上有绳的勒痕【答案】B【解析】大气压的存在能够解释很多现象，这些现象有一个共性：通过某种方法，使设备的内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下出现了这种现象。【解答】A.戴上口罩后感觉呼吸困难是口罩阻止了空气流动，不能证明大气压存在，故A不符合题意；

B.戴上口罩后吸气时，口罩和脸之间的气压减小，大气压将口罩压贴在脸上，证明了大气压的存在，故B符合题意；

C.戴上口罩后呼气口罩会鼓起来，是呼出的气体造成的，不能证明大气压存在，故C不符合题意；

D.取下口罩后耳朵上有痕迹，说明力可以改变物体的形状，不能证明大气压存在，故D不符合题意。3.如图所示，该装置是某医院内给病人输液的部分装置示意图，乙瓶内液体不断通过Q管输入病人体内，刚开始输液时，甲、乙两瓶内药液量相等，液面相平。过了一会儿，观察两个输液瓶时会发现(此时两个输液瓶内还有大量的溶液)（

B

）

甲瓶中的液面高B.

乙瓶中的液面高

C.

甲、乙两瓶中的液面一样D.

以上三种情况均有可能【答案】B4．如图所示，医院给病人输液时，应使药液均匀地滴下，为使整个输液过程保持匀速下滴，应采用的装置是()【答案】B解答：解：A、C、D图示装置中，随着瓶内药液流出，输液管出口处药液压强减小，药液下滴的速度减小，不符合题意；

B、右边导管开口处与大气连通，药液在下降的过程中，瓶内气压与瓶内剩余药液产生的压强始终等于大气压强，

使药液流出的压强等于输液管内药液产生的压强，输液管长度不变，药液压强不变，药液可以匀速滴下，符合题意；

故选B．考点四：气压与液体沸点的关系1、D2．B3．【答案】（1）不变沸点汽化液化（2）水重新沸腾气压减小，液体沸点降低考点五：气压与气流速度的关系1.B

2．A3.A4.B5．A6．D7.【答案】bb管下端管道横截面积大，水流速小，压强大8．【答案】（1）汽车在行驶过程中的空气流动（2）车斗内的纸箱上方空气流速大，压强小，下方空气流速小，压强大，故纸箱上方的气压小于纸箱下方的气压，纸“飞”出来。9.竖直向上。10．。【答案】(1)SvtSv(2)a【解析】(1)水在