《电气自动化技术》高水平专业校本资源库建设方案

《电气自动化技术》高水平专业校本资源库建设方案1一、资源库建设背景22010年，启动高等职业教育专业教学资源库建设项目。2015年，资源库成为覆盖整个职业教育领域的建设项目，在职教界关注度不断提高。01022016年，立项一批专业教学资源库建设项目、升级改造项目。032010-2016年，《职业教育专业教学资源库建设指南》，“能学辅教”功能定位、资源库组织建构逻辑。04二、资源库建设要求3（一）2014版《建设指南》

资源库功能：把资源库建成智能化、开放性学习平台，明确“辅教辅学”的基本定位，既是资源库，又是学习平台。资源库组织建构逻辑：碎片化资源、结构化课程、系统化设计。资源库内容：职业标准、技术标准、业务流程、作业规范、教学文件等。企业生产工具、生产对象、生产场景、校内教学条件等。企业生产过程、学生实训、课程教学等工作原理、工作过程、内部结构等。虚拟企业、虚拟场景、虚拟设备以及虚拟实验实训实习项目。企业案列、企业网站链接等。数字化教材、教学课件等。习题库、试题库。与专业、课程、知识点相关的导学、助学系统。二、资源库建设要求4（二）2015版《建设指南》

“能学辅教”功能：能学：凡有学习意愿并具备基本学习条件的职业院校学生、教师和社会学习者，均能够通过自主使用资源库实现系统化、个性化学习，并达到一定的学习目标。辅教：教师可以针对不同学习对象和课程要求，利用资源库灵活组织教学内容、辅助实施教学过程，实现教学目标；学生可以在课堂教学以外，通过使用资源库巩固所学知识、实现拓展学习。资源库组织建构逻辑：资源是资源库的基础，库内资源要尽可能设计成最小学习素材，碎片化存储，以便于用户检索和根据不同学习需求组建课程。课程是资源库的支撑，资源库要为用户提供完整的结构化课程。系统化设计是提升资源库适用性的保证，资源库应针对不同用户提供个性化服务。二、资源库建设要求5（三）2016版《建设指南》“能学辅教”功能：重新定义建构逻辑：一体化设计、结构化课程、颗粒化资源。一体化设计：是资源库建设的前提，应以满足用户使用需求为目标，对知识结构、资源属性和运行平台功能等进行整体设计。结构化课程：课程是资源库建设的重点，要在教学改革的基础上为用户提供代表本专业最高水平的整套专业核心课程。颗粒化资源：库内资源要在保障科学性和有效性的前提下尽可能设计成较小的学习单元，颗粒化存储，便于检索和组课。三、资源库建设内容6（一）资源库框架网络设施存储阵列服务器其他设备硬件层碎片化资源行业资源资源层碎片化资源颗粒化资源专业资源课程资源案例资源素材资源培训资源颗粒化资源学习路径平台层学习学习档案个性化筛选资源导航资源呈现测试实训培训交流就业远程教育信息共享门户电气自动化技术专业教学资源库门户教师学生企业人员社会学习者用户移动应用三、资源库建设内容7（二）资源库框架专业资源行业资源课程资源案例资源素材资源培训资源人才需求调研课程体系行业政策法规标准与规范课程标准课件与视频企业案例案例文档标准与规范库电气元件库教学能力培训企业培训岗位能力分析实践教学体系技术前沿人才需求学习指南试题库案例库开发管理文档学生作品应用软件库图片图像动画实践能力培训生产过程管理人才培养方案专业建设成果企业风采行业新闻概况课程设计考核方案经典控制电路各类学习视频开发文档库组件控件库行业培训测评体系………………………………………………………………三、资源库建设内容8（三）课程资源和培训资源序号名称目标预算经费（万）责任人1自动化生产线安装与调试省级在线开放课程80方宁2嵌入式系统设计省级在线开放课程80刘志远3西门子自动化系统安装与调试院级在线开放课程10彭一航4PLC应用技术院级在线开放课程10黄卫庭5电机拖动与控制技术院级在线开放课程10李本红6现代电控系统安装与调试院级在线开放课程6易铭7自动控制系统安装与调试院级在线开放课程4杨元凯8电子电路设计及装调院级在线开放课程16黄远民9单片机应用技术及C语言院级在线开放课程10欧幸福10维修电工模块化培训项目初中高技师技能鉴定所4钟造胜11西门子模块化培训项目西门子培训认证中心4彭一航12AHK模块化培训项目AHK培训考试中心18易铭13资源库平台建设30罗庚兴合计282四、资源库建设方法9（一）拿来主义专业资源：人才需求调研、岗位能力分析、人才培养方案、课程体系、建设成果等。行业资源：行业产品、标准规范、企业风采、领军人物等。案例资源：企业案例、学生作品、微课视频、课程案例等。素材资源：图形图像、动画、电气规范、教学模板等。培训资源：企业培训大纲课件、维修电工培训考证、西门子培训认证、AHK培训考证等。四、资源库建设方法10（二）原创性9门课程资源：课程标准、学习指南、整体设计、教学课件、教学视频、习题库、试题库、项目库、实践指导书等。线下资源核心课程资源线上资源四、资源库建设方法11（二）原创性9门课程资源：课程标准、学习指南、整体设计、教学课件、教学视频、习题库、试题库、项目库、实践指导书等。职业体验线下资源岗位体验生产体验技能实操能力测试能力考核四、资源库建设方法12（二）原创性9门课程资源：课程标准、学习指南、整体设计、教学课件、教学视频、习题库、试题库、项目库、实践指导书等。线上资源教学视频微视频试题夹电子课件微课资源包：动画、仿真、图片等四、资源库建设方法13（三）课程资源包的建设方法颗粒化资源的建设：元教学单元资源，一节课或一次课的资源。根据人才培养方案，确定职业岗位核心能力——课程标准序化基础性能力和支撑性能力——选取教学重点设计元教学点——最小教学单元（相对完整、相对独立、不可拆分）编写微教材——确定线上线下内容。支持二维码、媒体课件、VR、AR，以教学点为单位。创作视频课——教学设计、教学说稿、载媒体等四、资源库建设方法14（三）课