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文档简介
Unit3AdayoutPeriod5Studyskills新课导入Readandfindhelpful
wonderfulcarefulcareless
LanguageGoal新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨1.能熟悉并正确运用本课时的重点单词和短语。2.掌握在名词后加后缀-ful构成形容词的方法。3.掌握在名词后加后缀-less构成形容词的方法。新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨Wecanadd-fulo-less
tosomenounstoformadjectives.Thesuffix-fulmeans“fullof”.Thesuffix-lessmeans“without”Thesuffixes-fuland-lessNounAdjective(with–ful)Adjective(with–less)carecarefulcarelesshelphelpfulhelplessuseusefuluselessTip:Notallwordshaveboth-fuland-lessassuffixes.
noiseful(×)noiseless(√)新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨Practice1.Thereis________(end)homeworktodobeforetheexam.2.Bettyisakindand________(help)girl.3.Somepeoplearealwayshappy.Theycanbe________(cheer)everyday.4.ThisTVdroppedtothegroundandcouldn’tberepaired.It’s________(use)now.5.Amysawsomany________(colour)dressesintheshopthatshecouldn’tstopbuyingoneafteranother.endlesshelpfulcheerfuluselesscolourful新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨A▲Adjective(with–ful)Ajective(with–less)cheerendhopemeaningsleeptastecheerfulcheerless×endlesshopefulhopelessmeaningfulmeaningless×sleeplesstastefultasteless新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨
CompletewhatKittysaidabouthertriptotheWorldParkwiththewordsintheboxbelow.B▲WewenttotheWorldParkthedaybeforeyesterday.Themodelsintheparkwere(1)_________.Thesonganddanceshowswerealsoamazing.Their(2)________clotheswerefromdifferentcountriesandlookedvery(3)________.Allofusfeltexcitedand(4)_______.Itwasreallyagreatday.Myticketis(5)______now,butI’llkeepit!wonderfulcolourfulbeautifulcheerfuluselessbeautifulcheerfulcolourfuluselesswonderful-ful后缀新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨-ful多加在名词之后表示“充满...的、易于...、可...的、富有...的、具有...的”的意思,是最常用的形容词后缀hopeful有希望的(hope希望)wonderful好极的,精彩的(wonder惊奇)careful小心的、细心的(care关系)helpful有帮助的(help帮助)useful有用的(use使用)meaningful有意义的(meaning意思)-less后缀新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨-less多加在名词之后表示否定(不,无)的意思,是最常用的形容词后缀colourless无色的hopeless无助的useless无用的meaningless无意义的新知学习重点研讨课堂小结当堂检测学习目标Unit3Period5后缀-ful和-less:1.在一些名词后面加上-ful和
-less可以形成___________;2.后缀________表示“充满”;后缀________表示“无,没有”。重点单词:helpless,useful,useless,cheer,hope,meaning,taste,cheerful,colourful,ticket,keep形容词-ful-less新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨1.What'syour_________(意思)?2.The_________(味道)ofthebreadisgood.3.Iboughttwo_________(票)formyparents.4.ThememoryissosweetandIwill________(保留)itinmymind.5.Childrenareparents'_______(希望)一、根据句意及提示完成下列句子。meaningtasteticketskeephopes新知学习课堂小结当堂检测学习目标重点研讨1.Childrenaredying,andIam________(help)todoanything.2.Itcanbe_______(use)towriteashortsummarytoyourtext.3.Wehad________(meaning)discussionswiththemweeksago.4.Lindatoldusthegoodnewsw
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