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文档简介
2023-2024年初中七年级生物上期期末试卷
温馨提示:
1.本卷共6页,二大题,满分50分。
2.请同学们认真审题,规范作答;字体工整,卷面整洁,书写最美试卷。
一.选择题(每题1分,共20分)
1.今年小强的爷爷更换了油菜的种植品种。小强帮助爷爷对新品种进行了发芽情况测试。任选取了
1000粒油菜种子,在适宜的条件下有40粒种子未发芽。那么该批种子的发芽率是()
A.96%B.4%C.9.6%D.90.6%
2.我们常食用的大米主要是水稻种子的()
A.胚芽B.子叶C.胚乳D.种皮
3.常言说“根深才能叶茂”。根能够不断生长的主要原因是根尖(
A.成熟区和根冠的生长B.伸长区和分生区的生长
C.分生区和根冠的生长D.成熟区和伸长区的生长
4.某生物小组的同学在“观察根毛的实验”后,得出如下结论,你认为不正确的是()
A.植物吸水的主要部位是根尖B.根、茎、叶的导管是连通的
C.筛管是运输水分的主要通道D.水的主要运输方式是“根一茎一叶”
5.蔬菜富含维生素,有利于身体健康。叶菜类植物应适当多施(
A.含磷的无机盐B.含钾的无机盐
C.含硼的无机盐D.含氮的无机盐
6.为提高移栽树木的成活率,园林工人常常通过“挂吊瓶”输液来给树木补充水分和无机盐。输液
针头应插入茎的()
A.筛管B.髓C.导管D.树皮
7.辣椒为一年生或有限多年生草本植物,因其果实含有辣椒素而有辣味,能增进食欲,于明代后期
传入中国。下列关于辣椒的叙述,不正确的是()
A.整个辣椒果实是由子房发育而来的B.一个辣椒果实中只有一个种子
C.辣椒果皮由子房壁发育而来D.胚珠内的受精的中央细胞发育成胚乳
8.有经验的果农,常在果树开花的时候,放养蜜蜂.这样做的意义不包括()
A.采蜜,获取经济效益B.帮助消灭桃树的病虫害
C.帮助桃树传粉D.提高桃树的结实率
9.通过生命周期的循环,绿色开花植物得以在地球上生生不息。学习完“植物的生殖和发育”相关
内容后,某同学记了笔记(见图),图中②与③分别代表()
包括
①
发育为
②④
A.受精卵、胚B.胚乳、果皮C.胚珠、果皮D.子房、种子
10.马铃薯中淀粉含量可以达到79%,合成这些淀粉的原料主要是()
A.水和无机盐B.二氧化碳和水
C.无机盐和氧气D.有机物和氧气
11.如图为光照充足条件下,某植物叶片进行光合作用示意图,①〜④代表有.关的物质,其中能代
表有机物的是()
A.①B.②C.③D.@
12.将一盆银边天竺葵放在黑暗处24h,选其中一片叶子,用两个圆形黑纸片把叶片的上、下两面遮
盖起来(如图所示),然后放在阳光下照射几小时,剪下叶片,去掉黑纸片,用酒精脱色后清水漂洗,再
滴加碘液观察现象。下列叙述正确的是()
B.①、②两处都能变蓝色
C.实验能证明光合作用产生氧气D.实验能证明光合作用需要光照
13.浇花过勤,土壤中总是含有大量水分,容易导致植物烂根死亡,其原因是(
A.水分过多,根毛无法吸收B.水分过多,根无法呼吸
C.水分过多,使细胞大量繁殖,导致根烂掉D.根吸收水分过多而死亡
14.北方的夏季,从上午8时起,随着光照强度增强,光合作用也逐渐加强,但到了中午12时反而减
弱了,减弱的原因最多可能是()
A.淀粉消耗过多B.光合作用所需的水分少了
C.时间过长,影响了光合作用D.气孔关闭,二氧化碳不能进入叶片
15.沙漠地区有民谚“早穿皮袄午穿纱,晚上围着火炉吃西瓜”。新疆地区的瓜果很甜,对这种现象
的解释最合理的是()
A.新疆地区的降水量少,糖分浓度高
B.新疆地区的昼夜温差大,白天光合作用强,晚上呼吸作用弱
C.新疆地区白天阳光充足,温度高,蒸腾作用旺盛
D.新疆地区土壤中的营养更丰富
16.“雨露滋润禾苗壮,万物生存靠太阳。优美环境哪里来,植物绿叶立奇功。”绿色植物的光合作
用为地球上的其他生物提供了()
①空气来源②能量来源③氧气来源④食物来源
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
17.绿色植物能够维持大气中的“碳一氧平衡”,这里的“碳一氧平衡”指的是()
A.一氧化碳和氮气的平衡B.一氧化碳和氧气的平衡
C.二氧化碳和氮气的平衡D.二氧化碳和氧气的平衡
18.生物圈中已知的绿色植物有50余万种,它们对维持生物圈中的阳光
碳一氧平衡起着重要的作用。在如图所示的光合作用过程中,甲和丙分别表
示()
A.二氧化碳、氧气B.二氧化碳、有机物
C.氧气、有机物D.氧气、二氧化碳
19.近年来,我国政府制订了退耕还林还草、退牧还草等政策,大力开展
植树造
林活动。下列是植物可以改善环境的原因有()
①蒸腾作用旺盛,提高大气湿度,增加降水②呼吸作用旺盛,产生的水量增多
③光合作用旺盛,维持大气中氧气和二氧化碳的平衡④防风固沙,保持水土
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
20.为贯彻绿水青山就是金山银山的发展理念,某校同学们进行了“绿化校园的设计活动”,他们的
设计方案中不恰当的是()
A.优先选择种植可吸收有害气体的绿化树种
B.教学楼临窗处选择种植高大的乔木,用于遮风挡雨
C.注意花草树木的生长周期,使得一年四季各有风景
D.注意植物的空间搭配,做到疏密相间、协调自然
二.非选择题(每空1分,共30分)
21植物开花、传粉和后,子房发育成果实,发育成果皮,发育成种子。
22.种子是农业的“芯片”,小种子决定大收益。在春耕前,农民要测定种子的发芽率,在测定种子
发芽率时,从检测对象中抽取少量个体作为,以此检测结果反映总
体情况,所用种子不能凭主观想法挑选,而应当做到取样。
23.如图所示为一朵桃花的结构示意图,请回答:①④⑤构
成,②③构成,它们是一朵花的最重要部分。⑤
受精作用后,⑤将发育为,⑥将发育为
24光合作用是在绿色植物细胞的中进行的,其实质是合成有机物,产生氧气。
25:植物表皮上的是气体交换和水分散失的门户,它是由成对的______围成的;白天它
就:_______,晚上大多数。
26.袁隆平院士带领的海水稻研究团队为践行“把中国人的饭碗牢牢端在自己手中”的目标做出了卓
越的贡献。团队科研人员在25t条件下,设计并实施了系列实验,统计了两种水稻种子在不同浓度的氯
化钠溶液中的萌发率,得到的数据如图所示:
(1)实验前要选择籽粒(填“饱满”、“干瘪”或“残缺”)、胚有的水稻种子作为
实验材料,以满足种子萌发的必要条件。
(2)实验中,设置普通稻组起作用。
(3)每个培养盒放置100粒水稻种子进行萌发实验,并重复三次,取三次实验的作为测
定结果,这样做的目的是。
(4)从图中数据可以看出,在一定范围内,随着氯化钠浓度的逐渐升高,海水稻与普通稻萌发率的整
体变化趋势逐渐。
(5)通过以上实验数据可知,(填水稻品种)更适合在盐碱地大规模种植,实现对盐碱土
壤的合理利用,为我国稳定粮食种植面积,保障粮食供给安全提供有力地支撑。
萌发率(%)
27.为探究绿色植物的光合作用,某校生物兴趣小组的同学选取
银边天竺葵作为材料进行如下实验:
①用黑纸片把叶片一部分从上下两面遮盖;
②将叶片放入盛有酒精的小烧杯中,用酒精灯加热小烧杯;
③把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜;
④用清水漂洗叶片后滴加碘液,观察叶片颜色变化;
⑤把天竺葵放在阳光下照射,一段时间后摘下叶片并去掉纸片。
(1)兴趣小组的同学粗心地把实验步骤打乱了,请你帮助他们写出正确的实验操作排序:(填写题中
序号)=
(2)兴趣小组的同学设计的步骤中,有操作错误的是步骤(填写题中序号)。
(3)其中步骤③的目的是0
(4)从步骤④中可得知,B处变蓝,A、C两处不变蓝。原因是A处,(;处均
无法进行光合作用,没有产生。
28.某科学小组为探究绿色植物在维持碳一氧平衡中的作用,设计了如图一所示的密闭透明的实验装
置(此实验忽略温度等因素对装置内气体体积等的影响):将图一装置放在室外培养24小时,连接氧气检
测仪,测得装置内一昼夜氧气浓度的变化曲线如图二。请据图分析作答:
密
利度南管!
内
注:缰即夜可氧|
使密闭装置内气,
二氧化喇浓浓;.
度保持恒定度02468)012141618202224时间
营蕊液缓冲液
图一图二
(1)分析图一和图二可知:随着时间推移,红墨水滴的
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