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城郊结合部初高中学生的教育的开题报告题目：城郊结合部初高中学生的教育问题研究一、研究背景与意义城郊结合部初高中学生教育存在着许多问题，如：1.学校分布分散，交通不便，学生上下学难度较大；2.校园条件不足，教学设备陈旧，教育资源不均衡；3.学生来自不同的地区，家庭背景、文化水平、学习态度存在差异，如何平等教育；4.适应城市化发展，需要提高学生综合素质，学校需要如何改革教育方式，提高教师的素质。因此，通过对城郊结合部初高中学生的教育问题进行研究，可以更好的了解和掌握该地区教育存在的问题，对当前教育发展和改革具有重要的参考意义。二、研究目的本研究旨在探讨城郊结合部初高中学生的教育问题，研究目的如下：1.了解城郊结合部初高中学生教育存在的问题和原因。2.分析城郊结合部初高中学生教育的特点和不足。3.提出针对性的教育改革措施，促进城郊结合部初高中学生教育水平的提升。三、研究内容1.城郊结合部初高中学生教育问题的调查研究通过收集和整理文献资料，结合调查问卷、访谈等方法，全面了解城郊结合部初高中学生教育存在的问题及原因。2.城郊结合部初高中学生教育特点和问题的分析对城郊结合部初高中学生教育特点和问题进行分类、分析和总结，分析城郊结合部初高中学生教育的特点和问题。3.城郊结合部初高中学生教育改革措施的研究依据研究结果，提出适合城郊结合部初高中学生的针对性改革措施，包括校园条件改善、教育资源配置的均衡、教育方式和教学方法的改进等。四、研究方法1.文献调研法通过查阅文献资料，全面了解和掌握城郊结合部初高中学生的教育问题和相关研究成果。2.问卷调查法针对城郊结合部初高中学生，制定问卷，了解他们对于学校设施、教学质量、师生关系、压力等方面的看法和感受。3.访谈法对于学生、家长、教师进行深度访谈，了解他们对于城郊结合部初高中学生教育问题的看法和建议。五、预期结果与论文结构本研究预计能够探讨城郊结合部初高中学生的教育问题，分析城郊结合部初高中学生教育的特点和不足，并提出改革建议，期望能够促进城郊结合部初高中学生教育水平的提升。论文结构如下：第一章绪论1.1研究背景和意义1.2研究目的和内容1.3研究方法和步骤第二章城郊结合部初高中学生教育的问题研究2.1城郊结合部的初高中学生教育现状2.2城郊结合部初高中教育存在的问题2.3城郊结合部初高中教育问题的原因分析第三章城郊结合部初高中学生教育的特点和不足3.1城郊结合部初高中学生的特点3.2城郊结合部初高中学生教育存在的不足第四章城郊结合部初高中学生教育的改革策略4.1城郊结合部初高中学生教育改革的必要性4.2城郊结合部初高中学生教育

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