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文档简介

专题54写作——话题作文

1.阅读下面的材料,根据要求写作。

近日,“90后高职毕业女生在清华大学担任老师”引发热议。2014年毕业于陕西工业职业技术学院的

邢小颖以专业综合排名第一的成绩被推荐到清华大学基础工业训练中心任教。“职校毕业生”与“清华大学

老师”这两个看似差距较大的身份,在现实中融于一人身上。其实,邢小颖在清华当老师并不奇怪,一方

面,清华大学需要实践操作能力强的老师为学生授课;另一方面,她本人具备脱颖而出的实力,学生们称

赞“邢老师的动作特别利索,我们要干半小时的活,她十分钟之内就能搞定”。

职校毕业生“逆袭”背后,是比常人更多的努力和付出。2015年,邢小颖报考了中国地质大学的专升

本,2017年顺利拿到学士学位。工作之余,她在专业领域做研究、发论文、申请专利,2021年获评工程师

职称。一路走来,她不断提升自己,也成就了最好的自己。

请结合以上材料,以“成就最好的自己”为主题写一篇文章,体现你的感受与思考。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800

字。

【参考例文】

成功就是成就更好的自己

有人质疑刑小颖一个“职校毕业生”竟然能当上“清华大学老师”,殊不知她一直在成就更好的自己:

专升本、拿到学士学位、做研究、发论文、申请专利,2021年获评工程师职称。一路走来,她不断提升自

己,也成就了最好的自己。每一朵花都渴望展现出最绚丽的姿态,每一颗星星都期待绽放出最闪亮的光芒,

每一只夜莺都梦想唱出最动人的歌声。万物同心,每个人也都追求着成为最好的自己。孰不知,世上没有

最好,只有更好。因此,每个人都应努力成就更好的自己。

成就更好的自己,不是盲目地去和他人比高低,而是清醒地和自己较劲。所以,有人说,人生最难超

越的高度就是自己;成就更好的自己,不是一步登天,而是步步为营,就是今天超越了昨天,明天又超越

了今天,我们每天都在成长都在进步。所以,高尔基说,要使生活变得有趣,就不断地充实它。

那么,究竟如何才能成为更好的自己呢?

今天的自己比昨天的更好,意味着每天要有清晰的目标和切实的行动方案,积极地活在当下。每天都

不要虚度,都不要糊涂,着眼于当下,并不指望遥远的未来,清醒地知道今天可以有怎样的努力,有怎样

的超越。11岁的超级演说家杜兆泽川,他的梦想是成为像领袖一样成功的人,但他也知道在追求梦想的过

程中有时会徘徊不定,所以,唯有把眼前的事做好。他从四岁开始自学英语,六岁学会说流利的英文,现

在仍每天坚持学英语,并且还在嘉峪关长城上为来自世界各地的游客做翻译、导游。他说过的最让人铭记

1

的一句话就是:“谁也不知道明天会发生什么,但只有行动才能决定下一刻你们的未来。Yes,wecan。”的

确如此,今天实实在在的付出,让我们优于昨天;每天扎扎实实地生活,留下了坚实的足迹,创造出我们

精彩的未来。

成就更好的自己,意味着要跟自己较劲,因此,往往要在一件事情上深耕,集中精神,让它开花结果。

如果一个人这也想做,那也想做,那他所有的事都是浅尝辄止,浪费了时日,也没能成就更好的自己。莫

泊桑认福楼拜为自己的文学导师时,福楼拜问莫泊桑会些什么?莫泊桑得意地说:我什么都会。他说他上

午用两个小时来读书写作,用两个小时来弹钢琴,下午则向邻居学习修理汽车,以及练习踢足球,晚上,

还会去学习制作烤鹅,星期天则下乡学种菜。福楼拜却笑了,因为他每天上午用四个小时读书写作,下午

用四个小时读书写作,晚上还会用四个小时读书写作。莫泊桑由此悟出特长就是专心地做一件事情,开始

一心一意地读书写作,最终取得了丰硕的成果,成就了更好的自己。所以,一辈子做一件事往往更加值得

骄傲,因为坚守一事,你就成为了高手。

然而,现实生活中,很多人都只想着最后的荣耀与成功,却忽略了过程的艰辛与付出,急功近利,无

法有效地活在当下,常立志,常放弃,恶性循环,不知道自己每天是进步了还是倒退了,结果往往失去的

比得到的更多。而有些人,总要和别人比较,从来不跟自己较劲,看到了人家的光环后,成天怨天尤人。

也有的人,每年都在辞职换工作,结果越换越穷。

掌控今天,掌控更好的未来;掌控自己,为自己的人生代言;人生有限,须得心守一事。我想,做好

这些,你定能像刑小颖一样成就更好的自己!

【写作指导】本题考查学生的写作能力。这是一道任务驱动型作文题。材料由两段文字组成。第一段文字

介绍“90后高职毕业女生在清华大学担任老师”这一社会热点事件,指出职校毕业生邢小颖在清华当老师

看似反差较大但其实并不奇怪,既满足了清华大学的需求,也契合她本人的实力。第二段文字通过列举具

体的事实,来揭示邢小颖“逆袭”背后的努力和付出,自然引出本次作文的主题“成就最好的自己可以

说,材料中的邢小颖通过自己的不懈努力并最终''逆袭",生动地诠释了什么是“成就最好的自己”以及怎

样“成就最好的自己”。写作时,要结合上述材料,紧紧抓住“成就最好的自己”这一主题,表达出自己的

感受与思考。综合以上分析,考生可联想人生无论起点如何,都需要不懈努力,才能抵达自己想要的终点。

起点高也不能故步自封,起点低也无须自怨自艾,不被偏见束缚,不被困难吓倒,要树立自己的人生目标,

并为之而努力,即使这个过程很痛苦艰难,也要坚持不懈,并不断调整自己的目标,一步一步脚踏实地地

去实现自己的目标,成就更好的自己。行文构思时,先从刑小颖的事件得出观点,成就最好的自己才有光

明的未来,然后分析刑小颖逆袭的原因,表达对这位职校毕业时的敬佩。接着由刑小颖说开去,分析有些

人或者嫉妒比自己优秀的人,或者在陷入困境时只知道抱怨,而不去根据自己的处境想办法成就更好的自

2

己,因此他们无法获得更好的未来;接着主要分析如何成就更好的自己,可从不同角度分析论证。最后呼

吁青年应该学习刑小颖这种精神,成就更好的自己。

2.阅读下面材料,根据要求写作。

关于放弃,从来都是仁者见仁,智者见智。德国有一句谚语:“成功最大的障碍就在于放弃。”列夫•托

尔斯泰说:“人生并非游戏,因此,我们并没有权利只凭自己的意愿放弃它。”央视前著名记者柴静说:“失

败不是悲剧,放弃才是。”李斯特说:“人的最高尚行为除了传播真理外,就是公开放弃错误。”柏拉图说:

“不要为了一棵树而放弃整片森林。”佛经云:“舍得,舍得,有舍才有得「

你对此怎么看?请在“不要轻言放弃”和“要敢于放弃”两个话题中任选一个写一篇议论文。

要求:自拟题目,书写规范工整,不要套作,不得抄袭,不得少于800字。

【参考例文】

要敢于放弃

华夏文明,上下五千年,光辉永存,风起云涌,大江翻腾,淘尽一切,历史上留下了他们永恒的名字!

是谁在河边苦练武艺,是谁在屋中苦读兵法,是谁在疆场指挥千军万马战败项王,是谁在那个时代叱

咤风云?他就是韩信,一个光辉的名字。

成功之前,他曾穷困卑贱,受人欺凌。一次在集市上他被市井无赖百般刁难、非要韩信从他们胯下钻

过,这对他是何等屈辱,他犹豫了。钻,丧失了人的尊严,不钻,也许要葬身于此。经过千万次思考与痛

苦挣扎,他选择了他慢慢地趴下,艰难地从无赖胯下爬过,因为他明白,为了成功,必须学会放弃,忍一

时之感。放弃一时,成就韩信风云一生!

是谁又在挥笔呐喊,是谁又在那横眉冷对千夫指,是谁的名字发出万丈光芒?他就是鲁迅,中华民族

的英雄。

他的一生是坎坷的一生,是传奇的一生,为了救人民于病痛之中,经过几番思想斗争,他放弃了学矿

业,而选择了学医。学医几载,为了救人民于愚昧之中,经过几番痛苦斗争,放弃了学医,毅然拿起了笔

杆,挥笔写出振奋人心、斗志昂扬的大作,点燃了中华民族胜利的火焰。

经过千百次思考,千百次挣扎,鲁迅学会了放弃,选择了放弃,选择了“横眉冷对千夫指,俯首甘为

孺子牛”,他也就选择了成功!

是谁在国外学艺而毅然回国,是谁在物理界刚崭露头角又销声匿迹,是谁在西北大漠含辛茹苦,是谁

在为祖国事业默默奉献一生?他就是邓稼先,一个令中国人扬眉吐气的光辉名字。

邓稼先在美国获得博士学位,与妻子商量后,毅然选择回国,就在他崭露头角,一展身手之际,国家

需他隐姓埋名,专心到西北大漠研究原子弹,他的心能够平静吗?去,将很久再见妻儿,但能为祖国巩固

3

国防;不去,将能天天见到妻儿,但国家却会失去可靠保障。经过前思后想,他放弃了小家,选择了大家,

他选择了事业,选择了含辛茹苦,选择了祖国,也就选择了成功!

一代英雄,一代伟人,一代宗师,他们学会放弃了半杯水,而得到了一杯水;学会了放弃毫无损伤之

手,而得到了芳香扑鼻的玫瑰。

学会放弃,选择成功。

【写作指导】本题考查学生写作的能力。这是一道话题类材料作文题。材料首先提出对于“放弃”不同人

有不同看法。然后引用言语和名言印证人们对于“放弃”历来就有“不放弃”和“懂得放弃”两种不同的

看法。坚持“不放弃”的,也就是“不轻言放弃”的一方认为:放弃是成功的最大阻碍;人生不是游戏,

人不能凭自己意愿放弃它;放弃比失败还可怕,放弃是真正悲剧。而认为“要敢于放弃”一方认为:放弃

错误是人的最高尚行为;要求懂得放弃,放弃局部或某个小利益,会得到整体或更大的利益;有放弃,才

会有收获。其实深入品味我们可以发现,双方对于是否“放弃”的内容界定是不同的,坚持“不放弃”一

方认为不能放弃,他们坚持的是人生,人生既定的目标等。认为''要敢于放弃”一方,他们放弃的是人生

中错误、事物的不利因素、局部或某个小利益等。

根据材料可知,材料中关于是否放弃,双方的观点都正确,对于我们选择好的人生,确定的人生目标,我

们要勇于坚持,不放弃,直到胜利的彼岸。而对于事物的不利因素,自身的缺点毛病,局部的或者眼前的

小利益,我们要懂得取舍,及时放弃。具体作文时,选取任意一方中某一观点切入行文皆可。作文还要注

意题目关于文体要求“写一篇议论文”。

3.阅读下面的材料•,根据要求写作。

从小就学习成绩优异的玲子,总是受到亲戚或邻居的称赞,大家都会对玲子的父母说:“这孩子将来一

定会有出息

有一天晚饭后,全家人坐在一起聊天,玲子问家人:“一个人究竟是怎样的才能算有出息呢?”

爷爷说:“当大官,有权力,光宗耀祖。”

奶奶说:“能挣钱,会顾家,孝敬父母。”

爸爸说:“能力强,素质高,事业有成。”

妈妈说:“有名望,口碑好,受人尊敬。”

亲人们的话语,让玲子陷入了沉思。当晚她在自己的日记本上这样写到:“现在学习成绩好将来就一定

有出息吗?不同角色身份的人,对有出息的理解也不尽相同。我将来究竟怎样发展才能算真正有出息?”

读了以上材料,作为新时代的青年,你有哪些思考和感受?请以“我看‘有出息为话题写一篇作文。

要求:综合材料内容及含意,自选角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于

4

800字.

【参考例文】

自立且自强,平凡亦有光

一直以来,我们都盼望拥有光明璀璨、万众瞩目的境遇:或出人头地,权柄在握,一呼百应;或锦衣

玉食,生活优渥,随心所欲;或建功立业,平地高楼,占尽风光……仿佛只有身边簇拥着赞叹和欢呼的人

生才值得追求、值得肯定。事实上,并非人人都能顺利登顶、取得令自己和家人都满意的成绩,我们实不

必太过在意他人的目光和评价,无需勉强自己迎合世俗的标准,只要做好一名踏实诚恳的劳动者,自立自

强、奋发向上,纵然平凡人生,也能闪闪发光。

成绩优异、考入名校固然可喜,屡创佳绩、攀登巅峰固然可敬,卓尔不凡、亲友叹服固然可羡,但从

本质上来说,都是凭借自己的努力,循序渐进,踏实进取,在战胜无数困难和经历无数淬炼之后,最终摘

取到属于自己的胜利果实。然而,人与人之间总有个体差异:能力有大有小,机遇有盛有寡,选择有正有

误,环境有优有劣……客观条件不尽相同,奋斗的方向、行走的道路、身处的领域、从事的职业、创造的

价值也自然不同,只有那种自尊自立、坚强隐忍的奋斗精神,不畏艰难、敢拼敢闯的不屈斗志,全力以赴、

稳扎稳打的坚毅心性,才能支撑我们度过坎坷、对抗逆境、孤勇前行,无论身处何处,都能奋发向上,自

立自强,在现有的条件下,以不怨的姿态接纳外物,以健康的心态对待世界,以开朗的胸怀应对磨难,以

不息的奋斗迎接未来。

疫情期间,快递小哥汪勇在大年初一走出家门,投身志愿后勤服务,成为一名真正的“逆行者”;退役

军人冯剑坚作为首批动车组的司机,从零开始,积极学习,在武汉疫情期间率先带队驰援,被赞为“最美

动车司机”;脑瘫少年谢炎廷战胜难关,终于成为兰州大学的博士旁听生,用自己的努力写就了不平凡的事

迹;意外耳聋的刘建国自强不息,努力工作,成为全省劳模,同时还自学摄影,多部作品获专业奖项,将

人生填补得趣味横生……他们各自的年龄、学历、岗位、经历各不相同,但他们身上那种乐观自立、奋发

向上的坚韧精神,足以使他们在茫茫人海中熠熠生辉,将有限的生命拓展出无限的精神高度。

何谓成功人生?何谓“有出息”?不同的角色身份,自有不同的理解与定义。然而,无论何种境遇、

何种领域,无论何种身份、何种际遇,只要将自立自强、奋斗不息作为生命独特的精神标识,阵厉奋发,

砥砺前行,一切平凡的人都可以获得不平凡的人生,一切平凡的工作都可以创造不平凡的成就。当此长河

奔腾、万物勃发的新时代,我们将以自立坚守平凡,以自强创造不凡的价值。

【写作指导】本题考查学生写作的能力。这是一道给材料的话题作文题,这样的话题作文不能脱离材料内

容和含义,题目中“综合材料内容及含意”是对作文的限制,更是对学生的提示。“当大官,有权力,光宗

耀祖”当然算有出息,但是要强调的是,当大官,必须是为民办实事;有权力,必须要以权为百姓谋利。

5

唯有如此乃能光宗耀祖,才算是“有出息”。“能挣钱,会顾家,孝敬父母”也是有出息,凭借自己的诚实

劳动挣钱养家是一个人应尽的责任,勇敢的担起这份责任就是有出息。但是如果能够做到“达则兼济天下”,

那么一个人的“出息”就会更大。“能力强,素质高,事业有成”算是有出息,一个人有出息的人,就是要

不断地进取,提高自己的能力和素质,成就一番事业,唯有如此,才有实力为自己、为家人、为社会做出

贡献。试想,一个连自己都养活不了的人,如何能够“有出息”?“有名望,口碑好,受人尊敬”就是有

出息,有“出息”并不是缘于“名望、口碑”本身,而是因为一个受人尊敬的人,必定是有“德”之人,“德”

是人们行事的根本、原则,也是人们追求的归宿。对于上述四种观点,玲子的质疑“现在学习成绩好将来

就一定有出息吗?”也体现了她对于价个人价值的不同看法。而对于玲子思考“将来怎样发展才能算真正

有出息”,应当明确:人生的价值就在于能够踏实努力,为他人、为社会做出自己的贡献。贡献可大可小,

也多种多样,更会因为角色的不同而不同:作为学生,勤奋努力,学有所成是有出息;作为子女,能够孝

敬父母是有出息;作为社会的一员,能够为他人、社会奉献力量是有出息……

本题要求以‘'我看‘有出息’”为话题写作,实际是对考生人生观、价值观的考查,所以作文内容必须

体现积极向上的思想,传达的必须是正能量。具体写作时要注意观点明确,此外,所选事例除了要具有典

型性外,还要注意广泛性,要体现一个人可能身份不同、地位不同,但都可以做到“有出息”。

4.请按照下面的要求作文。

世界万物都是上天的恩赐,“乌鸦反哺”、“羔羊跪乳”,动物尚且如此,人类更应该懂得感恩。“滴水之

恩,当涌泉相报”,父母给了我们生命和关爱,社会给了我们舞台,老师给了我们知识,朋友给了我们友谊

和支持。懂得感恩,这个世界必将充满阳光雨露。进入高中的你们是否学会感恩了呢?

请以“感恩”为话题,写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体不限(除诗歌外),文中不得出现考生

本人姓名以及学校名。

【参考例文】

以感恩之心添生活柔情

人生旅途,或者跌宕起伏,或是一路顺风。愿你我常怀感恩之心,为时光添几许柔情,为生命糅几分

美好。

滴水之恩,涌泉相报,衔环结草,以报恩德。中华文化绵延几千年,感恩的古训早已渗透进我们的血

液。韩信少年时家中贫寒,父母双亡,经常饥寒交加,幸遇好心的漂母天天赠予饭菜,韩信深为感动,被

封淮阴侯始终不忘漂母一饭之恩,对漂母以千金相赠。正如《诗经》载言:“投之以木桃,报之以琼瑶

亦如作家肖复兴写道:“没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有

生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情、友情和爱情,世界就会一片黑暗。”这些是关于感恩最简单

6

的道理,我们不要视得到为理所当然,而应常怀感恩之心,给生命时光轻刻上温柔的字样。

古语有云:“无暇之玉,可以为国器:孝悌之子,可以为国瑞。”君子之行,不仅仅要“静以修身,俭

以养德”,更要怀揣一份“谁言寸草心,报得三春晖”的感恩之心。但是现代社会中,有人视父母为自己的

累赘,更有甚者,请假探望躺在病床上的父亲时,以极其不耐烦的语调呵斥道:“你到底死不死?我只有七

天丧假!”对父母尚且如此歹毒心肠,又何谈立大业、成大器?所以,在社会生活中,面对司机的礼让行人,

面对一次次尊老爱幼的让座,面对陌生人的援助之手……我们应当真诚地感谢他们,感谢他们带给我们一

份份炽热的感动。

立身为人,不仅要学会感恩,也要以感恩之心回馈社会,成为一个有力量有温度的小太阳。新时代中

涌现的一大批全国向上向善好青年,他们以自己的力量,投身公益,回馈社会。他们的一举一动无不像大

鹏挥翅,在青年群体中刮起一股积极行动的风暴。青年的眸中装得下繁花盛开,也要承载得了世间冷暖。

我们大多数虽为普通青年,能力不强,却也能担起自身的责任,用点滴行为诉说感恩精神。小温暖大情怀,

只要我们将一份份温情在世间传递,那么社会也将更加和谐美满。

正所谓“予人玫瑰,手有余香”,只有每个人不吝啬自己的温暖,奉献自己,才会有一个更加感恩的世

界。一个人无论站得多高,也要有一颗与大众连接的滚烫之心,他要聆听身边的哭声,也要听到更遥远的

呼喊,用最真诚的感恩架构起美丽的精神家园,为生活增添无限柔情。

【写作指导】本题考查学生写作的能力。这是一则材料+话题作文题。材料由四句话组成。第一句话由动物

及人,指出面对上天恩赐的世间万物,我们应该懂得感恩。第二句话列举了人生中父母、社会、老师和朋

友给予我们的东西,这些都是值得我们涌泉相报的。第三句话是懂得感恩的价值和意义:世界充满阳光雨

露。第四句话以问句的形式引导考生思索“感恩”这个话题。材料的话题就是“感恩”,这是一个比较宽泛

的话题。什么是感恩?感恩就是对别人所给的帮助表示感激,它的情感比感谢要深切、要厚重、要丰沛。

从对象上看,可以感恩父母、老师、朋友、同学等身边的所有人,甚至包括曾经给予过自己嘲讽或打击的

人:可以感恩自然、社会,感恩给予我们生活所需的一切物质的东西。从方式上看,可以用实际的行动来

表达自己的感恩,也可以用自己的努力、奋斗、成长、成才来表达自己的感恩,还可以用将帮助传递给他

人的方式表达自己的感恩。从原因上看,可以是基于对别人的感谢和报答而感恩,可以是基于常人都应该

拥有的素养而感恩,也可以是基于民族基因和美德而由衷地感恩,还可以是基于社会的和谐美好、人类的

友爱互助而感恩。由于不限文体,所以这篇作文可以写成记叙文,记述值得感恩的人和事,选材要典型,

感情要真挚.也可以写成散文,重在抒情,历数自己要感恩的人,或者是感恩给自己带来的心灵体验。还

可以写成议论文,谈感恩对于人生、社会的意义和作用。

5.阅读下面的材料,根据要求写作。

7

“我们是五月的花海,用青春拥抱时代。我们是初升的太阳,用生命点燃未来……”当我们深情吟唱

这首中国共青团团歌时,是否热血激荡,神思翩飞,仿佛回到了100年前中国共产主义青年团成立时。2022

年5月10日,新时代领路人在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话中指出:“‘人生万事须

自为,陛步江山即寥廓。'追求进步,是青年最宝贵的特质,也是党和人民最殷切的希望

读了以上材料,身处百年之后盛世中国的我们,你有怎样的感受和思考?

请以“青春”为主题写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄

袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

【参考例文】

以吾辈之青春,承国家之重担

吾辈之青年是与新时代同向同行、共同前进的一代,生逢盛世,当立大志、成大才、担大任,将个人

的奋斗与国家发展同步共振,才能让青春在为祖国,为人民的无私奉献中绽放了人生的精彩。

吾辈之青年唯有志存高远、奋力拼搏,才能使青春之舟扬帆启航。

青春的志向是人生的航标,只有树立远大的志向,并以此不断地鞭策自己才能到达胜利的彼岸。正值

壮年的李贺就毅然立下“男儿何不带吴钩,收取关山五十州”的豪情壮志;毛泽东在离别父亲时就写下“

孩儿立志出乡关,学不成名誓不还”的豪言壮语,袁隆平23岁时就立下了解决粮食增产问题不让老百姓挨

饿的坚定誓言,正是他们志存高远,并为之奋斗一生,才走向了人生的巅峰。“恰同学少年,风华正茂”

,吾辈之青年当志存高远,以志向为舵;“到中流击水,浪遏飞舟”以拼搏为桨;让我们诗酒趁年华,开

创属于我们自己的灿烂人生。

吾辈之青年唯有脚踏实地、勤奋学习,才能为青春搏击积蓄能量。

习近平寄语青年学生:“青春是要靠脚踏实地的奋斗”。于敏,25岁开始科研生涯,隐姓埋名28载研究

氢弹,才有了荒漠戈壁中“蘑菇云”腾空而起;黄旭华32岁时和年轻的团队凭借算盘和计算尺攻克了核潜

艇艇体设计的难关;屠呦呦25岁进入研究所工作经历90次失败,才发现青蒿提取物为疟疾患者们带来了

生的希望。如今,知识更新速度加快,社会分工日益细化,新技术层出不穷,我们青年人只有用知识武装

自己,才能为青春积蓄能量、写下生动的注脚,实现自己的人生价值。

吾辈之青年唯有心系祖国、勇于担当,才能让青春拥有星辰大海。

“只有把人生理想融入国家和民族的事业中,才能最终成就一番事业。”赵一曼27岁主动请缨奔赴东

北抗日救亡前线;董存瑞,19岁以血肉之躯撑起15公斤的炸药包;黄继光,21岁用自己的胸膛堵住了地

堡的机枪孔:他们的青春被血染红,只为光复河山。我们虽然年轻,却有热血担当,行动是最好的传承,

飞速发展的中国,无数青年在平凡的岗位上发光发热。2020年支援湖北武汉的医务人员大军中,无数的90

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后、00后挺身而出,成为了最美逆行者,他们一直坚守在疫情的第一线,用行动证明了自己的责任、担当

和价值,让自己的青春拥有了星辰和大海。

躬逢盛世,吾辈之青年要珍惜这个时代、担负时代使命,在担当中历练,在激流勇进中乘风破浪、在

披荆斩棘中开辟天地,让青春在新时代的广阔天地中绽放,让中华民族伟大复兴的中国梦在为我们一代代

青年的接力奋斗中变为现实,让我们的青春无悔于这个伟大的时代!

【写作指导】本题考查学生的写作能力。这是一道话题型作文题。身处百年之后盛世中国的我们,无法跨

越时空,遇见他们,但我们可以从历史、从书本、从影像中看见他们年轻的模样和壮美的青春。作为当代

新青年,应牢记庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上新时代领路人的讲话精神,廉续五四精神,

立足新时代新征程,涵咏新时代青春的奋斗底色,在民族复兴征程中,继续书写青春荣光。山河不老、青

春不朽,青年的命运,从来都同时代紧密相连。这一百年来,共青团始终与党同心,跟党奋斗,团结带领

广大团员青年,以青春之我推动中华民族的伟大复兴。“人生万事须自为,蹉步江山即寥廓”出自元代诗人

范椁的《王氏能远楼》,其大意是人活世间,与其惭凫企鹤、呵壁问天,不如立定志向,发愤图强,靠自己

的努力锐意进取,自强不息,最终达到登高博见、豁目开襟、纵观天下、意气酣畅之境界。题目要求以“青

春”为主题写一篇文章,注意不要偏离主题。行文构思时,我们可以写拼搏奋斗,青春风采。首先可列举

孙中山、周恩来等例子论证千万万青年,自当凌云壮志;接着列举疫情期间,千万名青年医护人员主动请

缨,东京奥运会上,许多“90后”“00后”奥运健儿为国出征等例子论证千万万青年,自当勇担责任;最

后结合现实升华主题,千万万青年,适逢华夏腾飞之际,自当壮志凌云、勇担责任、奋斗不息。

6.阅读下面的材料,根据要求作文。

材料一:

为什么棒球会是史上最佳体育项目?被誉为“20世纪最伟大政治哲学家”的约翰•罗尔斯的理由有:棒

球对球员的体形没有特别要求,高矮胖瘦的人都可以发挥得很好;棒球要求的素质是全方位的,既需要速

度和灵活,也讲究策略;棒球不按进球计分,不同位置的球员能同时感受到比赛的紧张和刺激……

材料二:

微信、支付宝、滴滴打车、ETC等的出现,使电信业、银行业、出租车行业、高速公路收费员等面临挑

战,许多曾经稳定的职业已经消失或行将消失。同时,大数据、人工智能时代,也催生了许多新兴行业,

出现了大量诸如数据分析师、色彩搭配师、公共营养师等新职业。

在新时代飞速发展的大背景下,个人应该有着怎样的思考和选择?作为高中生,请你以“时代与职业生涯

规划”为话题,写一篇文章,表达你的思考和看法。

要求:选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。

9

【参考例文】

新时代,新规划

每个人都需要面对职业选择。我们在如今高速发展的现代,对未来的职业的选择不只是考虑个人兴趣,

更要与这个时代中的国家和人类的命运联系到一起,做出有格局有担当的选择。

时代风云本是一条浩浩荡荡前进的大河,从未停歇。近年来随着微信、支付宝、滴滴打车等新媒体产

业的出现,给人们带来便捷的同时也为许多从前的“金饭碗”工作带来当头一棒。但我们不能因噎废食,

要看到此种“新生与淘汰”间的合理性,这是时代发展的必然,亦是不可扭转的趁势。

在正确对待时代发展潮流的基础上,我们再来思考见云际涌下“人”的发展点。无论是阿尔法狗秒杀

围棋高手,还是沙特阿拉伯机器人公民“索菲亚”引发的“恐怖谷效应”,都在世界范围内对机器智能、科

技发展的恐慌。以我看,如今的大数据智能时代是挑战但更是一种机遇。一系列新职业应运而生,不仅各

类多种多样且分工细化。如果说“文艺复兴”将关注点转向为人,那

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