六年级语文上册-4《钱学森归国》公开课课件5

北京版六年级语文上册第一单元世界杂交水稻之父北京版六年级语文上册第一单元世界杂交水稻之父农民老头袁隆平农民老头袁隆平农民老头袁隆平农民老头袁隆平亩产超过800公斤亩产超过800公斤获联合国粮食安全保障奖获联合国粮食安全保障奖被选为人大代表被选为人大代表当代神农氏

中国农民说，吃饭靠“两平”，一靠邓小平（责任制），二靠袁隆平（杂交稻）。西方世界称，杂交稻是“东方魔稻”。他的成果不仅在很大程度上解决了中国人的吃饭问题，而且也被认为是解决下个世纪世界性饥饿问题的法宝。国际上甚至把杂交稻当作中国继四大发明之后的第五大发明，誉为“第二次绿色革命”。当代神农氏

中国农民说，吃饭靠“两平”，一靠邓小平（责任制思考：1.为什么袁隆平被称为“杂交水稻之父”？2.请用自己的话概括是什么事促使袁隆平决心从事水稻研究的？3.培育杂交水稻最主要的困难是什么？文章围绕哪句话来写的？快速阅读整体感知思考：1.为什么袁隆平被称为“杂交水稻之父”？快速阅读为什么袁隆平被称为“杂交水稻之父”？1.他开始了前无古人的科学实验。2.水稻杂交是一项前无古人的世界性难题。5.他的成就不仅是中国的骄傲，也是全世界的骄傲。他的成就给全世界带来了福音！6.杂交水稻这一科研成果解决了世界人民的吃饭问题。7.杂交水稻的出现，是世界的一大奇迹。是“四大发明”之后，对人类的第五大贡献。为什么袁隆平被称为“杂交水稻之父”？是什么事促使袁隆平决心从事水稻研究的？袁隆平在家乡江西，看到在公共食堂的灶台上，堆堆野菜，大锅清汤；在岌岌可危的村民住房里，躺着一个个因饥饿患水肿病的村民……描写当时农民的贫穷,揭示出袁隆平决心从事杂交水稻研究的思想基础，表现出袁隆平具有强烈的责任感和使命感，以及将自己的事业与国家和人民的需要紧密联系在一起的优秀品质。是什么事促使袁隆平决心从事水稻研究的？袁

培育杂交水稻最主要的困难是解决异花授粉的问题。“三系”理论（别出心裁）培育杂交水稻最主要的困难是什么？如何解决？培育杂交水稻最主要的困难是什么？练习：你认为应该学习袁隆平身上哪些优秀品质？练习：结合本文，说说袁隆平身上有哪些优秀品质？心系农民为民分忧不屈不挠献身科技结合本文，说说袁隆平身上有哪些心系农民为民我培养灵感有四个字，这就是知识+汗水。成功的启示我培养灵感有四个字，成功的启示再见！再见！编后语做笔记不是要将所有东西都写下，我们需要的只是“详略得当“的笔记。做笔记究竟应该完整到什么程度，才能算详略得当呢？对此很难作出简单回答。课堂笔记，最祥可逐字逐句，有言必录；最略则廖廖数笔，提纲挈领。做笔记的详略要依下面这些条件而定。讲课内容——对实际材料的讲解课可能需要做大量的笔记。最讲授的主题是否熟悉——越不熟悉的学科，笔记就越需要完整。所讲授的知识材料在教科书或别的书刊上是否能够很容易看到——如果很难从别的来源得到这些知识，那么就必须做完整的笔记。有的同学一味追求课堂笔记做得“漂亮”，把主要精力放在做笔记上，常常为看不清黑板上一个字或一句话，不断向四周同学询问。特意把笔记做得很全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录，便无暇紧跟老师的思路﹚。如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上，前提是你能听懂﹚；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是政治、历史等，着重记下老师对问题的综合阐述。2024/4/1