【人教部编版小学语文】小书包课件下载1

初读感知课文解读习题解析

小书包8知识拓展生字乐园课堂练测初读感知课文解读习题解析小书包8知识拓展生字乐园课堂练测1小朋友，你认识下面这些图片吗？橡皮尺子作业本铅笔小朋友，你认识下面这些图片吗？橡皮尺子作业本铅笔2画小朋友，左面的这幅图片上画的是什么？画小朋友，左面的这幅图片上画的是什么？3听读课文，你能在你的小书包里找到听到的物品吗？一起来找找看。小书包鼠标点击小喇叭图标即可播放。听读课文，你能在你的小书包里找到听到的物品吗？一起来找找看。4【人教部编版小学语文】小书包课件下载15生字乐园认识偏旁包字头单人旁勹亻单人旁⺮生字乐园认识偏旁包字头单人旁勹亻单人旁⺮6包书包皮包生字乐园（一）作业作业作业本作业农业bāozuòyè包书包皮包生字乐园（一）作业作业作业本作业农业bāoz7笔听见听力生字乐园（一）课校无边无人声音雨声bǐkèxiào笔听见听力生字乐园（一）课校无边无人声音雨声bǐkèx8尺本早作业书课刀包笔校尺本早作业书课刀包笔校9组词：早上清早早晨早市造句：每天早上他都要去跑步。书写指导：“日”上宽下窄；“十”横较长，竖写在竖中线上。笔顺：组词：看书书本书信书法造句：小明正在教室里看书。书写指导：横折钩有力，竖写在竖中线上。笔顺：zǎoshū组词：早上清早早晨早市造句：每天早上他都要去跑步。书写10组词：剪刀小刀刀具刀子造句：燕子的尾巴像剪刀。书写指导：横折钩书写有力；撇从竖中线上起笔，宜舒展。笔顺：组词：尺子尺寸直尺皮尺造句：我的文具盒里有一把尺子。书写指导：最后一笔要写得舒展一些。笔顺：dāochǐ组词：剪刀小刀刀具刀子造句：燕子的尾巴像剪刀。书写指11组词：来临来到来到近来造句：每当春天来领临，这里就成了花的海洋。书写指导：上横短，下横长，撇捺要伸展。笔顺：lái组词：来临来到来到近来造句：每当春天来领临，这里就成了12字词听写

我们一起来听写词语吧！写完后认真看书写指导，用心复习哟！点我听写字词听写我们一起来听写词语吧！写完后认真看书写指导，用13橡皮xiàngpí尺子chǐzi作业本zuòyèběn笔袋bǐdài转笔刀zhuànbǐdāo铅笔qiānbǐ我会读橡皮xiàngpí尺子chǐzi作业本zuòy14我的小书包，宝贝真不少。课本作业本，铅笔转笔刀。wǒdexiǎoshūbāobǎobèizhēnbùshǎokèběnzuòyèběnqiānbǐzhuànbǐdāo小书包里都装了什么?我的小书包，宝贝真不少。wǒdexiǎoshūb15小书包里都装了什么?kèběnzuòyèběn课本作业本，qiānbǐzhuànbǐdāo铅笔转笔刀。小书包里都装了什么?kèběn16shàngkèjìngqiāoqiāoxiàkèbúluànpǎo

上课静悄悄，下课不乱跑。tiāntiānqǐdezǎopéiwǒqùxuéxiào

天天起得早，陪我去学校。小书包能装学习用品，每天陪我们在学校里学习，所以我们要爱护自己的小书包。shàngkèjìngqi17这篇课文让我们认识了常用的学习用品，教育我们要爱护学习用品，表达了作者对小书包的喜爱之情。这篇课文让我们认识了常用的学习用品，教育我们要爱护学习用品，18读一读铅笔读一读铅笔19读一读橡皮读一读橡皮20记一记记一记21橡皮头铅笔

美国佛罗里达州有个画家，叫李浦曼，他的生活相当贫困，是个穷画家。他穷得连画布、画纸都买不起，手头的笔和画架，以及所用的画具都是些破烂货。然而，他并没有放弃自己的艺术追求，每天坚持作画，常常画到天亮。有一天，李浦曼正专心致志地画一幅素描。他仅有的一支铅笔已经削得很短很短了，他必须捏这支铅笔把画作完。画着画着，他发现画面要修改一下，于是，他放下笔，在凌乱的工作室里寻找他仅有的一块橡皮。他找了好久，好不容易才找到那块比黄豆大不了多少的小橡皮。他把需要修改的地方擦干净后，发现那支铅笔又失踪了。他找了这个，丢了哪个，找来找去，耽误了不少时间，李浦曼耐着性子，终于找到了那截铅笔头。一气之下，他决定把橡皮和笔头绑在一起，叫它俩谁也跑不掉！于是他找来一根丝线，把橡皮缚在铅笔的顶端，这样，铅笔似乎长出了一些，但用起来却方便多了，可是，没用几下，橡皮掉了下来，穷画家发了狠心，一定要把这淘气的橡皮头牢牢地固定在铅笔头上。为此，他竟然连画也不画了，发着倔劲干了好几天，想了种种办法固定这块橡皮头……最后，他终于想出了一个好办法：用一块薄铁皮把铅笔的一头包起来。这就是今天人们所使用的带橡皮的铅笔，这成了李浦曼的专利。不久，著名的RABAR铅笔用五十万美元的巨款买下了这个专利。李浦曼由一个穷画家而成了发明家和大富翁。资料库橡皮头铅笔资料库221.用“”给生字选择正确的读音。√包笔校(bāo

dāo)(bǐ

pǐ)(xào

xiào)作业课(zhuò

zuò)(yè

yiè)(guǒ

kè)√√√√√√【新教材小学语文】小书包课件下载人教部编版1【新教材小学语文】小书包课件下载人教部编版11.用“”给生字选择正确的读音。√包笔校(bāo232.看图写词语。chǐziběnzizǎoshɑnɡxiǎodāo尺子本子早上小刀【新教材小学语文】小书包课件下载人教部编版1【新教材小学语文】小书包课件下载人教部编版12.看图写词语。chǐziběnzizǎos24课后习题答案。朗读课文。说一说你的书包里有哪些文具。(1)朗读课文。解析本课由两部分组成。第一部分是我们常见的文具名称。朗读时，“尺子”的最后一个字读轻声。第二部分是小韵文。朗读时，要注意重音及断句，读出我对小书包的喜爱之情。【新教材小学语文】小书包课件下载人教部编版1【新教材小学语文】小书包课件下载人教部编版1课后习题答案。朗读课文。说一说你的书包里有哪些文具。【新教材25课后习题答案。

(2)说一说你的书包里有哪些文具。解析打开自己的书包，书包里有哪些文具就说哪些。读一读，做一做。我会把文具摆放整齐。我会自己整理书包。解析这两句话分别写了两个好的学习习惯：整齐地摆放文具和整理书包。同学们也要向图上的两名同学学习，养成良好的学习习惯。【新教材小学语文】小书包课件下载人教部编版1【新教材小学语文】小书包课件下载人教部编版1课后习题答案。【新教材小学语文】小书包课件下载人教部编版126【新教材小学语文】小书包课件下载人教部编版1【新教材小学语文】小书包课件下载人教部编版1【新教材小学语文】小书包课件下载人教部编版1【新教材小学语文271.人类进入有阶级的社会以后，这种原始的乐舞也开始出现变化。一种是属于民间的演艺，如迎神、赛会时，乡民们常要进行祭神等活动，同时还表演一些舞蹈等。2.自然而然即为自由自在，是人生的最高境界，也必然是书法的最高境界。3.历代书家正是在观察、体悟、回归自然的过程中，提炼了书法的点画样式，丰富了书法的生命意象，升华了书法的审美境界，终将书法内化为书家的人格修养和心性表达。4.中华饮食文化不仅在物质层面上体现了人对世界和自然的深刻认知与利用，更在精神层面上表达了人对美好事物不懈追求的愿望。在全球化时代，中华饮食文化并不会失去自我，而将在人类普遍的文化价值认同之下进一步为世界各国所认同。

5.自然作为环境与自然作为其自身是完全不一样的。自然作为其自身以自身为本位，与人无关。而自然作为环境，它就失去了自己的本体性，成为人的价值物。一方面，它是人的对象，相对于实在的人，它外