2021秋人教部编版七年级语文上册习题课件：21女娲造人

2024/4/12021秋人教部编版七年级语文上册习题课件：21.女娲造人2024/3/312021秋人教部编版七年级语文上册习题课件11．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。女娲() 澄澈() 掺和()掘起() 气gài() 莽莽榛榛()péngbó()jìmò()•••••wāchéngchānjuézhēn概蓬勃寂寞1．给下列加点字注音或根据拼音写汉字。女娲() 澄澈22．根据意思写出相应的词语。(1)形容草木丛生的样子。()(2)形容本领高强，无所不能。()(3)兴致高，情绪热烈。()(4)指在急忙中想出好办法。()莽莽榛榛神通广大兴高采烈灵机一动2．根据意思写出相应的词语。(1)形容草木丛生的样子。(33．下列加点成语使用有误的一项是()A．自然科学领域中，有许多令人异想天开的神秘现象，正等待着科学家们去破解。B．《西游记》给人们塑造了一个神通广大、斩妖除魔的大英雄孙悟空的形象。C．看到中国体育代表团在里约奥运会上拿了那么多金牌，大家都眉开眼笑。D．5月20日，我市各级部门认真落实救灾应急预案，有条不紊地开展灾后救助工作。A••••••••••••••••3．下列加点成语使用有误的一项是()A．自然科学领域中，4点拨“异想天开”形容想法离奇，不切实际。用在这里不合语境。点拨“异想天开”形容想法离奇，不切实际。用在这里不合语境。54．将下列句子组成语意连贯的语段，顺序排列正确的一项是()①如果从南方古猿算起，则有200—300万年。②工具的制造是有意识的活动，这种自觉的能动性是人类区别于动物的最重要的特点。③从猿到人的过渡，如果从拉玛古猿算起，大约经过了1000多万年。④它标志着从猿到人过渡阶段的结束。⑤在长期使用天然工具的过程中，过渡时期的生物终于学会了制造工具。A．③①⑤②④B．⑤②④③①C．③⑤①④②D．②④⑤③①A4．将下列句子组成语意连贯的语段，顺序排列正确的一项是(65．指出下列句子运用的描写方法。(1)她就顺手从池边掘起一团黄泥，掺和了水，在手里揉团着，揉团着，揉团成了第一个娃娃样的小东西。()(2)女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，又听见“妈妈”的喊声，不由得满心欢喜，眉开眼笑。()(3)她觉得在这天地之间，应该添一点儿什么东西进去，让它生气蓬勃起来才好。()动作描写神态描写心理描写5．指出下列句子运用的描写方法。(1)她就顺手从池边掘起一团76．下列对课文理解正确的一项是()A．本文赞扬了人的可贵的灵气。B．本文体现了人的无穷的创造力。C．本文运用奇妙的想象，科学地解释了人类的起源。D．本文表现了汉民族先祖对人类起源的好奇、探索，以及在当时社会生活条件下所做出的极富想象力的解释。D6．下列对课文理解正确的一项是()A．本文赞扬了人的可贵8仓颉造字黄帝的臣子里面，有个叫仓颉的人，他长着四个眼睛，眼睛炯炯有神。他从小就十分聪明，喜欢观察天上的星象、乌龟背上的花纹、鸟兽羽毛的华丽色彩，以及山川起伏的曲折线条。他往往一看就是老半天，而且还在手心里或者地上指指画画。长大后，根据对大自然的细心观察，仓颉有了强烈的用书写的方法表达脑子里各种想法的愿望。经过长期的积累和尝试，他终于创造出了文字。但是，人类不理睬天神的警告，也不在意鬼的哭闹，竞相传授仓颉创造的文字。他们用文字把心中各种奇妙的想法写出来，把世界上瑰丽的景色、迷人的风光描述出来，把生活中种种有趣和有意义的事记载下来。有了文字，人类从此跨入了一个新的时代。仓颉造字97．结合语境解释下面加点的词语。形容眼睛明亮有神。(1)黄帝的臣子里面，有个叫仓颉的人，他长着四个眼睛，眼睛炯炯有神。••••7．结合语境解释下面加点的词语。形容眼睛明亮有神。(1)黄帝10舍弃事物的根本的、主要的部分，而去追求细枝末节，指轻重倒置。在文中指玩弄文字游戏而荒废了种地。(2)天神认为，人类如果有了文字，就会玩弄起文字游戏，舍本逐末，从而把耕田种地的正事给荒废了，最后就会饿肚皮。••••舍弃事物的根本的、主要的部分，而去追求细枝末节，指轻重倒置。118．联系选文内容说说仓颉为什么能创造出文字。对大自然进行细心的观察；有强烈的用书写的方法表达脑子里想法的愿望；有持之以恒的精神。8．联系选文内容说说仓颉为什么能创造出文字。对大自然进行细心129．仓颉创造出文字后，天神、鬼、人类分别是什么反应？“天神”认为人类若有了文字，就会玩弄文字游戏，荒废种地，于是降小米粒警告人类；“鬼”害怕人类会把文字作为诅咒自己的武器，与自己斗争，甚至消灭自己，故意哭闹阻止；“人类”希望用文字表达想法，描绘风光，记载有趣和有意义的事，于是竞相传授。9．仓颉创造出文字后，天神、鬼、人类分别是什么反应？“天神”1310．“有了文字，人类从此跨入了一个新的时代”，应如何理解这句话？文字是人类记录思想、交流思想的符号。文字的出现，是人类进入文明时代的标志，从此人们开始文化交流，文化得以传承