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第三课时二氧化碳的制取和性质研究第四节二氧化碳第三课时二氧化碳的制取和性质研究第四节二氧化碳1水你能预测这些实验的现象?并说说这些实验说明了二氧化碳的哪些性质?现象:___性质____现象:___性质____现象:___性质____现象:____性质_____水你能预测这些实验的现象?并说说这些实验说明了二氧化碳的哪些2性质决定用途阅读P98回答以下问题1、为植物的
提供原料,在蔬菜大棚中充入二氧化碳,可以起到“气体肥料”的作用,其作用原理是
。2、由于二氧化碳具有
,的性质,所以它能灭火。3、由于二氧化碳具有
,的性质,所以可用它来生产汽水。4、请分析用干冰进行人工降雨的原理:光合作用CO2能促进植物的光合作用,制造更多的有机物,有利于植物增产不燃烧也不支持燃烧,密度比空气大与水反应生成碳酸,增大压强可使其溶解更多干冰升华从空气中吸收大量热量,使空气中的水蒸气遇冷液化成水性质决定用途阅读P98回答以下问题1、为植物的3你如何检验二氧化碳气体?请设计实验方法阅读P98回答以下问题2、由于二氧化碳具有,A.物质间是否发生化学反应,只和反应的条件有关实验二步骤:___,根据___现象加以区别。用燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭则收集满了请帮助小明设计两个简单且现象明显的实验来区别那瓶装的是人体呼出的气体。的现象是。不燃烧也不支持燃烧,密度比空气大观察到的现象是。实验一步骤:___,根据___现象加以区别(3)另取一支试管,加入2毫升蒸馏水,滴入简要写出实验的步骤和观察到的现象。便于添加液体,能在一定程度上控制反应,一次能容纳的反应物较多,产生气体较多你如何检验二氧化碳气体?请设计实验方法化碳气体,溶液颜色变为_____色。实验室制备气体应该考虑哪些方面呢?你会选择哪套发生装置进行二氧化碳的制取?实验室制备气体应该考虑哪些方面呢?点燃。1、为植物的提供原料,在蔬菜大棚中充入二氧化碳,可以起到“气体肥料”的作用,其作用原理是。(1)按图组装好制取二氧化碳的找找这套装置中的错误实验室制取长颈漏斗下端没有伸入液面以下导管不应伸入液面以下导管没有伸到集气瓶底部防止生成的气体从漏斗中逸出使锥形瓶中原有空气排尽,提高气体纯度排尽集气瓶内的空气,使收集到的二氧化碳气体较纯净你如何检验二氧化碳气体?请设计实验方法找找这套装置中的错误长4实验室制备气体应该考虑哪些方面呢?
药品及反应原理发生装置制取并检验收集装置C实验室制备气体应该考虑哪些方面呢?
药品及反应原理发生装置5阅读P98回答以下问题你如何检验二氧化碳气体?请设计实验方法实验一步骤:___,根据___现象加以区别反应不能太快、成本不能太高、反应能持续进行、制取的气体中不能混有杂质气体、实验过程要安全、操作要简便等。(3)另取一支试管,加入2毫升蒸馏水,滴入第三课时二氧化碳的制取和性质研究A.物质间是否发生化学反应,只和反应的条件有关(3)另取一支试管,加入2毫升蒸馏水,滴入3、由于二氧化碳具有,例、(2012年杭州)常温下块状大理石投入足量稀硫酸中,刚开始能产生气体,但很快就停止产生。观察到的现象是。2、由于二氧化碳具有,CO2能促进植物的光合作用,制造更多的有机物,有利于植物增产4、请分析用干冰进行人工降雨的原理:不燃烧也不支持燃烧,密度比空气大2、由于二氧化碳具有,(1)按图组装好制取二氧化碳的接近集气瓶的瓶底处。向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳。你会选择哪套发生装置进行二氧化碳的制取?方案一:将一根燃着的木条放在瓶内观察,如果木条熄灭则说明产生的是二氧化碳。接近集气瓶的瓶底处。
实验室制CO2时,为什么一般不选择以下实验原理呢?因为碳酸钠固体与盐酸反应太快,不便于对CO2进行收集想一想A、碳酸钠和稀盐酸B、碳酸钙和稀硫酸C、碳酸钙和浓盐酸因为碳酸钙固体与稀硫酸反应生成硫酸钙,硫酸钙是微溶物会附着在碳酸钙的表面,阻止了碳酸钙和l硫酸的接触,使反应自动停止浓盐酸具有挥发性,使制得的二氧化碳气体中混有氯化氢气体阅读P98回答以下问题实验室制CO2时,为什么一般不选择以6
反应不能太快、成本不能太高、反应能持续进行、制取的气体中不能混有杂质气体、实验过程要安全、操作要简便等。选择药品时应考虑的主要因素:例、(2012年杭州)常温下块状大理石投入足量稀硫酸中,刚开始能产生气体,但很快就停止产生。而将大理石粉末逐步加人足量稀硫酸中却能持续产生气体。由此得出的结论或推理正确的是A.物质间是否发生化学反应,只和反应的条件有关B.反应物之间必须直接接触才会发生化学反应C.块状大理石与粉末状大理石的化学性质不同D.硫酸钡粉末也可和盐酸发生化学反应而溶解B反应不能太快、成本不能太高、反应能持续进行、制取的7变式训练ACEFBD变式训练ACEFBD8小张用足量的盐酸、石灰石反应,并尝试直接利用下图所示装置制取和收集一瓶CO2。你认为小张能成功吗?请说说你的理由动动脑dcb小张用足量的盐酸、石灰石反应,并尝试直接利用下图所示装置制取9方案一:将一根燃着的木条放在瓶内观察,如果木条熄灭则说明产生的是二氧化碳。方案二:将产生的气体通入澄清石灰水观察,如果澄清石灰水变浑浊则说明产生的是二氧化碳。思考你如何检验二氧化碳气体?请设计实验方法X验满呢?用燃着的木条放在集气瓶口,若木条熄灭则收集满了方案一:将一根燃着的木条放在瓶内观察,如果木条熄灭则说明产生10便于添加液体,能在一定程度上控制反应,一次能容纳的反应物较多,产生气体较多反应不能太快、成本不能太高、反应能持续进行、制取的气体中不能混有杂质气体、实验过程要安全、操作要简便等。CO2能促进植物的光合作用,制造更多的有机物,有利于植物增产实验室制CO2时,为什么一般不选择以下实验原理呢?第三课时二氧化碳的制取和性质研究实验室制备气体应该考虑哪些方面呢?4、请分析用干冰进行人工降雨的原理:实验一步骤:___,根据___现象加以区别第三课时二氧化碳的制取和性质研究便于添加液体,能在一定程度上控制反应,一次能容纳的反应物较多,产生气体较多往两个饮料瓶中倒入相等且适量的紫色石蕊试液,拧紧瓶盖振荡你如何检验二氧化碳气体?请设计实验方法干冰升华从空气中吸收大量热量,使空气中的水蒸气遇冷液化成水使锥形瓶中原有空气排尽,提高气体纯度A.物质间是否发生化学反应,只和反应的条件有关的性质,所以可用它来生产汽水。现有两个相同的软塑料饮料瓶,瓶内分别装有空气和人体呼出的气体,可以选用的仪器和药品有:水槽、蒸馏水、石灰水、石蕊试液。例、(2012年杭州)常温下块状大理石投入足量稀硫酸中,刚开始能产生气体,但很快就停止产生。D.硫酸钡粉末也可和盐酸发生化学反应而溶解C.块状大理石与粉末状大理石的化学性质不同实验室制备气体应该考虑哪些方面呢?浓盐酸具有挥发性,使制得的二氧化碳气体中混有氯化氢气体你会选择哪套发生装置进行二氧化碳的制取?便于添加液体,能在一定程度上控制反应,一次能容纳的反应物较多,产生气体较多便于控制滴加液体的速度,进而控制产生气体的快慢发生装置的演变如何检查装置的气密性?便于添加液体,能在一定程度上控制反应,一次能容纳的反应物较多111~2滴石蕊试液,为_____色,通入二氧干冰升华从空气中吸收大量热量,使空气中的水蒸气遇冷液化成水B.反应物之间必须直接接触才会发生化学反应(3)把气体导管插入集气瓶中,导管口应处在C.块状大理石与粉末状大理石的化学性质不同请帮助小明设计两个简单且现象明显的实验来区别那瓶装的是人体呼出的气体。不燃烧也不支持燃烧,密度比空气大使锥形瓶中原有空气排尽,提高气体纯度选择药品时应考虑的主要因素:阅读P98回答以下问题请帮助小明设计两个简单且现象明显的实验来区别那瓶装的是人体呼出的气体。(1)把一支短蜡烛固定在烧杯中的铁皮架上,你会选择哪套发生装置进行二氧化碳的制取?例、(2012年杭州)常温下块状大理石投入足量稀硫酸中,刚开始能产生气体,但很快就停止产生。你会选择哪套发生装置进行二氧化碳的制取?方案二:将产生的气体通入澄清石灰水观察,如果澄清石灰水变浑浊则说明产生的是二氧化碳。实验室制备气体应该考虑哪些方面呢?实验室制CO2时,为什么一般不选择以下实验原理呢?A.物质间是否发生化学反应,只和反应的条件有关排尽集气瓶内的空气,使收集到的二氧化碳气体较纯净实验一步骤:___,根据___现象加以区别便于添加液体,能在一定程度上控制反应,一次能容纳的反应物较多,产生气体较多【实验步骤】1.制取二氧化碳(1)按图组装好制取二氧化碳的简易装置,检查装置气密性。(2)在锥形瓶中加入几小块大理石,塞紧带有长颈漏斗和导管的橡皮塞。
(3)把气体导管插入集气瓶中,导管口应处在接近集气瓶的瓶底处。(4)通过长颈漏斗加入适量的稀盐酸,锥形瓶中立刻有气体产生。(5)片刻后,把燃着的火柴放到集气瓶口的上方,如果火柴很快熄灭说明集气瓶中已经收集满二氧化碳气体,盖好毛玻璃片,将集气瓶口向上放在桌子上备用。1~2滴石蕊试液,为_____色,通入二氧【实验步骤】1.122.试验二氧化碳性质。(1)把一支短蜡烛固定在烧杯中的铁皮架上,点燃。向烧杯中缓缓倾倒二氧化碳。观察到的现象是
。蜡烛熄灭(2)取一支试管,注入少量澄清石灰水,通入二氧化碳,观察到的现象是
。澄清的石灰水变浑浊2.试验二氧化碳性质。(1)把一支短蜡烛固定在烧杯中的铁皮13(3)另取一支试管,加入2毫升蒸馏水,滴入1~2滴石蕊试液,为_____色,通入二氧化碳气体,溶液颜色变为_____色。紫红(3)另取一支试管,加入2毫升蒸馏水,滴入紫红14小明在研究人体呼吸过程中吸入、呼出的气体成分变化,他从网上查到以下数据:呼吸过程中气体成分体积的比较:现有两个相同的软塑料饮料瓶,瓶内分别装有空气和人体呼出的气体,可以选用的仪器和药品有:水槽、蒸馏水、石灰水、石蕊试液。请帮助小明设计两个简
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