版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第四单元·第一课古诗二首1第四单元·第一课古诗二首1解诗题知诗人读诗句解诗意悟诗情古诗学法复习解诗题知诗人读诗句解诗意悟诗情古诗学法复习dēnɡɡuàn
què
lóu登鹳雀楼解诗题登上鹳雀楼的所见所感dēnɡɡuànquèlóu登鹳雀楼解诗题登上鹳
王之涣(688年-742年),盛唐时期著名诗人,善于描写边塞风光。其代表作有《登鹳雀楼》、《凉州词》等。写这首诗时,王之涣只有三十五岁。知诗人王之涣(688年-742年),盛唐时期著名诗人,善于白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。登鹳雀楼lóuyījìnyùqiónɡcénɡ读诗句白日依山尽,登鹳雀楼lóuyījìnyùqió
lóuyījìnhuángcénɡ(高楼)(依靠)(尽头)(黄河)(云层)我会写尽黄层依楼lóuyījìn白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。划分节奏//////白日依山尽,划分节奏//////白日依山尽,黄河入海流。白日傍晚的太阳依靠着尽落下去了黄河滔滔黄河水入海流滚滚流入大海解诗意人教部编版语文《古诗二首》优秀PPT1人教部编版语文《古诗二首》优秀PPT1白日依山尽,白日傍晚的太阳依靠着尽落下去了黄河滔欲穷千里目,更上一层楼。欲穷千里目更上一层楼想要全部看到千里之外的景色就要再登上一层楼目千里人教部编版语文《古诗二首》优秀PPT1人教部编版语文《古诗二首》优秀PPT1欲穷千里目,欲穷千里目更上一层楼想要全部看到通读诗歌,思考交流:①诗句中表示动作的词:白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。(依、尽、入、流、目、上)依入目上流尽人教部编版语文《古诗二首》优秀PPT1人教部编版语文《古诗二首》优秀PPT1通读诗歌,思考交流:①诗句中表示动作的词:白日依山尽,黄河入②诗句中表示颜色的词有:___________。
③诗句中表示数量的词有:___________。白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。白、黄千里、一层人教部编版语文《古诗二首》优秀PPT1人教部编版语文《古诗二首》优秀PPT1②诗句中表示颜色的词有:___________。
③诗句中表④诗句中描写的景物有:白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。白日黄河山景色感想人教部编版语文《古诗二首》优秀PPT1人教部编版语文《古诗二首》优秀PPT1④诗句中描写的景物有:白日依山尽,白日黄河山景色感想人教部编
根据诗意,展开想象,把画面画下来或写下来:悟诗情一轮红日伴着晚霞正依山渐渐消失,滚滚黄河水奔腾向前,归入大海。
我感觉到要想看得更远,就必须登上更高一层楼。人教部编版语文《古诗二首》优秀PPT1人教部编版语文《古诗二首》优秀PPT1根据诗意,展开想象,把画面画下来或写下来:悟诗情再读诗歌,感悟道理:站得高,看得远。不断学习,与时俱进。海纳百川,有容乃大。表达积极探索和无限进取的人生态度。人教部编版语文《古诗二首》优秀PPT1人教部编版语文《古诗二首》优秀PPT1再读诗歌,感悟道理:站得高,看得远。人教部编版语文《古诗二首1.戏曲脸谱的审美之所以受到各门传统艺术的影响,是因为戏曲艺术综合了多门类传统艺术,受到各门传统艺术美学思想的影响。
2.民间美术作品中的脸谱,与戏曲舞台上的脸谱大多是相同的,而有时不尽相同的脸谱图案,都是自由发挥和再创造的结果。3.作为人类文化精品的脸谱艺术是中华民族文化的重要组成部分,只有继承和发展好戏曲脸谱艺术,它才能拥有更辉煌灿烂的未来。4.戏曲艺术汲取了其他传统艺术形式中的长处和优点,又有所发展和创新,超越了文学艺术和绘画艺术的高度,审美价值提升。5.通过文章我们可以感觉到,尽管作者对眼前的美好事物正在逐渐变得模糊而倍感落寞,但最后还是表现出顺其自然的洒脱。6.“春岸”两句用罗列几个名词或名词短语成句的手法描写了南行途中所见到的春江美景:春水方生,桃花夹岸;云帆一片,极目四望,枫树成林。7.笔头分为球珠和球座体,生产一支圆珠笔需要二十多道工序,对笔尖的加工精度和材料性能要求极高,而此前中国制造达不到这些要求。8.引用朋友“我们不是单靠吃米活着的”一语,意在强调我们不仅要靠“灯光”指引心灵,更要激励自己成为“灯光”,为人燃着,予人恩泽。9.文章写于抗日战争艰难时期,“灯”除有像中的普遍意外,也应有时代意义,文章不仅启迪人们思考人生问题,也给缺少抗战信心的人鼓气。10.经过时间淘洗的经典之作,是不同时期的重要作家倾其心力与才力创作出来的时代精品11
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 变更合同模板转让协议2024年
- 山西餐饮业劳动合同格式
- 正规采购合同协议书
- 2024年租田协议书文本示例
- 建筑项目勘察合同样本:文本修订建议
- 无锡市房地产抵押(按揭)合同格式
- 娱乐场所室内装饰设计合同范本
- 农业旅游项目投资合同参考格式
- 产品营销合同案例
- 二手机械设备买卖协议
- 混流式水轮发电机组导水机构A级检修作业指导书
- 米兰大教堂完整版本
- 槽钢专项施工方案
- JGJ114-2014 钢筋焊接网混凝土结构技术规程
- 上海铁路局招聘2023届(高职)大专毕业生3367人笔试参考题库(共500题)答案详解版
- JGT501-2016 建筑构件连接处防水密封膏
- 踝关节MRI详细版课件
- 山东省济南市钢城区2023-2024学年三年级上学期11月期中语文试题
- 智能交通概论全套教学课件
- 家长会课件:三年级上册期中数学家长会课件
- 附录-瓦斯抽采指标计算方法
评论
0/150
提交评论