一年级下册语文课件语文园地二人教部编版1

父母与子女(亲情)师生关系（师生情）朋友关系（友情）父母与子女(亲情)师生关系（师生情）朋友关系（友情）1在品味情感中成长5.2在品味情感中成长5.22体味美好情感01体味美好情感013美好情感的作用美好情感的作用4

情境一：

洋洋喜欢看侦探小说，尤其对《福尔摩斯探案集》爱不释手，常常一看就是一整夜。这学期他订阅了《故事会》，对每期杂志最后连载的悬疑侦探推理小说总反复阅读，并根据故事情节寻找“蛛丝马迹”，准确“破案”。他觉得自己在读侦探小说的过程中获得了快乐。以上情境故事中的人物，是通过什么方式获得美好情感体验的？通过阅读有益于身心健康发展的书籍，在知识的海洋中，不断提高我们的知识水平，从而寻求到美好的情感体验，促进我们的成长。情境一：以上情境故事中的人物，是通过什么方式获得美好5传递情感正能量的意义a、b情感需要表达、回应，需要共鸣他觉得自己在读侦探小说的过程中获得了快乐。在生活中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境，传递情感正能量。通过阅读有益于身心健康发展的书籍，在知识的海洋中，不断提高我们的知识水平，从而寻求到美好的情感体验，促进我们的成长。有了羞耻感，就会失去自尊心他感到很郁闷，把烦恼说给妈妈听。传递情感正能量的做法①②③作为中学生，在今后的学习、生活中，为传递正能量，我们可以（）怎样获得美好情感？①②③羞耻感是完善自己的力量，会使我们的生命变得饱满丰盈它会教导你尊重别人和自己；“时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了……”这首催人泪下的歌曲《时间都去哪儿了》，让亿万观众产生了情感共鸣。在生活中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境，传递情感正能量。①热爱祖国②怀念母校③维护哥们义气④热爱父母④增强我们的情商，帮助我们获得更多的利益有了羞耻感，我们做了错事会感到惭愧；在与他人的情感交流中，我们可以传递美好情感②但是我们可以通过与阅读、与人交往、参与有意义的活动等方式获得美好的情感。有了羞耻感，我们做了错事会感到惭愧；高尔基曾说：“要热爱书，它会使你的生活轻松；有了羞耻感，就会失去自尊心指的是一种健康乐观，积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。

2016年3月15日，淮南洞山中学小记者站组织10余名小记者走上街头开展义卖报纸活动，并把卖报所得的钱全部捐给了敬老院和儿童福利院。

下午一放学，10余名小记者胸挂小记者证，头戴小记者帽，身穿小记者马甲，拿着报纸走上班街头热心地向群众叫卖。

事后，小记者们纷纷表示，要用自己辛辛苦苦义卖来的钱都捐给慈善事业。此次义卖活动，小记者们不仅体验了生活的来之不易，也懂得了做人要有一颗爱心，去奉献社会。情境二：以上情境故事中的人物，是通过什么方式获得美好情感体验的？通过与人交往和参加有意义的社会活动，在社会的大厦里，寻求到美好情感体验，从而不断丰富我们的社会阅历，促进我们的健康成长。传递情感正能量的意义a、b2016年3月156

①情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。②但是我们可以通过与阅读、与人交往、参与有意义的活动等方式获得美好的情感。怎样获得美好情感？①②③①情由心生，它是在人的社会交往、互动中自然引发的，不7负面情感的意义a、bab怎样获得美好情感？①②③③负面情感的意义a、bab怎样获得美好情感？①②③③8传递情感正能量02传递情感正能量029

指的是一种健康乐观，积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。当下，所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，都可以称为“正能量”正能量指的是一种健康乐观，积极向上的动10情景一：小明学习成绩优异，但在班里总是以同学的生理特点来起绰号为乐，逐渐他的同学都不愿意和他玩了。他感到很郁闷，把烦恼说给妈妈听。妈妈告诉他：“如果有同学拿长得胖取绰号取乐，你会有什么感受？”小明想想，知道自己怎么做了。第二天，小明向那些同学道歉，开始关心、帮助同学，利用自己学习好的优势帮助学习困难的同学。渐渐地小明的人缘好了起来。思考：小明的故事说明了什么？①在情感体验中，我们并不总是被动地接受外部环境的影响，也可以用自己的热情和行动来影响环境。我们要学会改变自己所处的环境，学会关心他人，掌握技巧。传递情感正能量的做法①②③情景一：小明学习成绩优异，但在班里总是以同学的生理特点来起绰11情景二：大军和邈邈是要好的朋友，下面是大军的一篇日记。今天，邈邈过生日，我终于把精心准备的礼物交到他的手里。虽然之前我暗示过他，让他做好心理准备，接受一个大大的惊喜，但他还是感动不已。我送给邈邈的是一本他自己写作的小文集。邈邈平日里喜欢课外阅读和写作，时不时与我分享他的小文章。慢慢地，我手里有了他的一些文章，得知他要过生日了，我想：送给好朋友什么礼物呢？我突然灵机一动，在电脑上用图片给他的文章设计背景，进行编排，还精心设计了封面，打印装订，最后还真成了本像样儿的小书！邈邈接过这本书时激动得手都颤抖了，还一个劲儿地哇哇直叫，说这是迄今为止他收到的最有意义的礼物，会珍藏一辈子，等大家都老了再拿出来读。听邈邈这么一说，我有一种说不出的感动，好像这不仅是我送给邈邈的礼物，也是我送给自己的礼物。对，这是“我们”的礼物！（1）大军送给邈邈的仅仅是一本小书吗？（2）为什么大军会认为这本小书是“我们”的礼物？②我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。a在与他人的情感交流中，我们可以传递美好的情感，传递生命的正能量。传递情感正能量的做法①②③传递情感正能量的意义a、b情景二：大军和邈邈是要好的朋友，下面是大军的一篇日记。（1）12

③我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中不断获得新的感受，使我们的生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。颁奖词传递情感正能量的做法①②③传递情感正能量的意义a、b③我们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的13课堂小结课堂小结14

同学们，我们要用自己的热情与行动，来更好的影响周围的环境。用正确的方法关心他人、关心社会；增强社会正能量，只有这样，我们的生命之花才能更好的绽放。同学们，我们要用自己的热情与行动，来更好的影响周围的环151.在追求美好生活的过程中，我们的情感世界总能在无形中受到陶冶。下列属于美好情感表现的是（

）①热爱祖国②怀念母校③维护哥们义气④热爱父母A.①②③

B.①②④

C.②③④

D.①③④2.情由心生。美好情感的作用是（

）①表达着我们的愿望②促进我们的精神发展③它是在人的社会交往与互动中自然生发的④增强我们的情商，帮助我们获得更多的利益A.②③B.①③C.①②D.②④BCP471.在追求美好生活的过程中，我们的情感世界总能在无形中受到陶163.高尔基曾说：“要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件；它会教导你尊重别人和自己；它以热爱世界，热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”这段话说明（

）A.读书可以帮助人做到一切B.读书可以被别人尊重C.读书可以自我夸耀D.读书可以获得美好情感D3.高尔基曾说：“要热爱书，它会使你的生活轻松；它会友爱地帮17在生活中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境，传递情感正能量。传递情感正能量的意义a、b怎样获得美好情感？①②③怎样获得美好情感？①②③情感需要表达、回应，需要共鸣①热心公益，服务社会②不顾安危，见义勇为②但是我们可以通过与阅读、与人交往、参与有意义的活动等方式获得美好的情感。他感到很郁闷，把烦恼说给妈妈听。②我们的情感需要表达、回应，需要共鸣。传递情感正能量的做法①②③第二天，小明向那些同学道歉，开始关心、帮助同学，利用自己学习好的优势帮助学习困难的同学。此次义卖活动，小记者们不仅体验了生活的来之不易，也懂得了做人要有一颗爱心，去奉献社会。我们要学会改变自己所处的环境，学会关心他人，掌握技巧。羞耻感是完善自己的力量，会使我们的生命变得饱满丰盈2016年3月15日，淮南洞山中学小记者站组织10余名小记者走上街头开展义卖报纸活动，并把卖报所得的钱全部捐给了敬老院和儿童福利院。指的是一种健康乐观，积极向上的动力和情感，是社会生活中积极向上的行为。它会教导你尊重别人和自己；第二天，小明向那些同学道歉，开始关心、帮助同学，利用自己学习好的优势帮助学习困难的同学。以上情境故事中的人物，是通过什么方式获得美好情感体验的？①热爱祖国②怀念母校③维护哥们义气④热爱父母传递情感正能量的意义a、b羞耻感对我们的成长不利邈邈平日里喜欢课外阅读和写作，时不时与我分享他的小文章。4.有了羞耻感，我们会为自己的不当行为而难为情；有了羞耻感，我们做了错事会感到惭愧；有了羞耻感，我们辜负了他人的期望会觉得内疚。由此可见（

）A.羞耻感属于消极心理，会给我们带来不愉快的负面效应B.羞耻感是完善自己的力量，会使我们的生命变得饱满丰盈C.羞耻感对我们的成长不利D.有了羞耻感，就会失去自尊心5.“时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了……”这首催人泪下的歌曲《时间都去哪儿了》，让亿万观众产生了情感共鸣。对此理解不正确的是（

）A.情感需要表达、回应，需要共鸣B.在与他人的情感交流中，我们可以传递美好情感C.我们可以在传递情感的过程中获得新感受D.传递情感正能量是成年人的事BD在生活中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境，传递情感正能186.在生活中，我们可以用自己的热