一年级下册语文课件-13《荷叶圆圆》-人教部编版18

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珠

朵翅膀唱摇躺晶停透展机我会读一年级下册语文精品课件-13《荷叶圆圆》-人教部编版18一年级下册语文精品课件-13《荷叶圆圆》-人教部编版18珠朵翅膀唱摇躺晶停透展机我会读一年级下册语文精品课件-1停机坪笑嘻嘻

亮晶晶

翅膀

展开摇篮

小水珠

透明

一朵朵一年级下册语文精品课件-13《荷叶圆圆》-人教部编版18一年级下册语文精品课件-13《荷叶圆圆》-人教部编版18停机坪笑嘻嘻亮晶晶翅膀展开摇篮小水珠透明一朵朵一一年级下册语文精品课件-13《荷叶圆圆》-人教部编版18一年级下册语文精品课件-13《荷叶圆圆》-人教部编版18一年级下册语文精品课件-13《荷叶圆圆》-人教部编版18一年荷叶圆圆的，绿绿的。一年级下册语文精品课件-13《荷叶圆圆》-人教部编版18一年级下册语文精品课件-13《荷叶圆圆》-人教部编版18荷叶圆圆的，绿绿的。一年级下册语文精品课件-13《荷叶圆圆》比一比

圆圆的荷叶荷叶圆圆的绿绿的荷叶荷叶绿绿的一年级下册语文精品课件-13《荷叶圆圆》-人教部编版18一年级下册语文精品课件-13《荷叶圆圆》-人教部编版18比一比一年级下册语文精品课件-13《荷叶圆圆》-人教部编版1

香蕉

，

。苹果

，

。

我会说荷叶圆圆的，绿绿的。圆圆的红红的弯弯的黄黄的（形状）（颜色）一年级下册语文精品课件-13《荷叶圆圆》-人教部编版18一年级下册语文精品课件-13《荷叶圆圆》-人教部编版18香蕉，

2.找出你最喜欢的自然段，多读两遍。

1.课文写了荷叶的哪几个小伙伴，他们分别把荷叶当成了什么？再读课文，完成任务一年级下册语文精品课件-13《荷叶圆圆》-人教部编版18一年级下册语文精品课件-13《荷叶圆圆》-人教部编版182.找出你最喜欢的自然段，多读两遍

小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。摇篮一年级下册语文精品课件-13《荷叶圆圆》-人教部编版18一年级下册语文精品课件-13《荷叶圆圆》-人教部编版18小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着

小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。一年级下册语文精品课件-13《荷叶圆圆》-人教部编版18一年级下册语文精品课件-13《荷叶圆圆》-人教部编版18小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展

停机坪一年级下册语文精品课件-13《荷叶圆圆》-人教部编版18一年级下册语文精品课件-13《荷叶圆圆》-人教部编版18停机坪一年级下册语文精品课件-13《荷叶圆圆

小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。一年级下册语文精品课件-13《荷叶圆圆》-人教部编版18一年级下册语文精品课件-13《荷叶圆圆》-人教部编版18小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地

小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。一年级下册语文精品课件-13《荷叶圆圆》-人教部编版18一年级下册语文精品课件-13《荷叶圆圆》-人教部编版18小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游

江南江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。一年级下册语文精品课件-13《荷叶圆圆》-人教部编版18一年级下册语文精品课件-13《荷叶圆圆》-人教部编版18江南一年级下册语文精品课件-13《我会背

荷叶圆圆的，绿绿的。

小水珠说：“

”小水珠

在荷叶上，

亮晶晶的眼睛。

小蜻蜓说：“

”小蜻蜓

在荷叶上，

透明的翅膀。

小青蛙说：“

”小青蛙

在荷叶上，

放声歌唱。

小鱼儿说：“

”小鱼儿在荷叶下

地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。一年级下册语文精品课件-13《荷叶圆圆》-人教部编版18一年级下册语文精品课件-13《荷叶圆圆》-人教部编版18我会背荷叶圆圆的，绿绿的。小蜻蜓说：

思维拓展小乌龟说：“荷叶是我的……”一年级下册语文精品课件-13《荷叶圆圆》-人教部编版18一年级下册语文精品课件-13《荷叶圆圆》-人教部编版18思维拓展小乌龟说：“荷叶是我的……

课后作业1、画一幅夏天美景图，仿照课文2-5自然段写上一两句话。2、拓展阅读，和大人一起读绘本《可爱的鼠小弟》。一年级下册语文精品课件-13《荷叶圆圆》-人教部编版18一年级下册语文精品课件-13《荷叶圆圆》-人教部编版18课后作业1、画一幅夏天美景图，仿照

再见！一年级下册语文精品课件-13《荷叶圆圆》-人教部编版18一年级下册语文精品课件-13《荷叶圆圆》-人教部编版18再见！一年级下册语文精品课件-13《荷叶圆圆》-人教部编1．这则寓言中的河伯是一个高傲自大、自以为是的河神，也是庄子为教育人们而塑造的一个反面人物形象。2．这则寓言告诉人们：一个人的见识是有限的。如果骄傲自满，就难免贻笑大方。3．这则寓言通过设喻和对比的手法，将人物形象塑造得鲜明生动，也增强了说理的趣味性。4．庄子的这种“戒除自满”的思想观点至今仍有很强的现实意义，所以我们要正确地继承并广大之。5．这则寓言中的河伯是一个高傲自大、自以为是的河神，也是庄子为教育人