《自然界中的硫》课件2

第3节硫的转化第1课时自然界中的硫第3节硫的转化火山喷发是一种奇特的地质现象，是岩浆等喷出物在短时间内从火山口向地表的释放。你知道火山喷发产生的气体的主要成分吗？在火山口附近经常有一些黄色物质，你知道是什么吗？火山喷发是一种奇特的地质现象，是岩浆等喷出物1.了解硫元素在自然界中的转化、含硫物质在自然界中的存在以及含硫物质的主要来源。2.掌握硫单质的物理性质和化学性质。（重点）1.了解硫元素在自然界中的转化、含硫物质在自然2.掌握硫单质一、自然界中的硫

火山爆发火山口的硫一、自然界中的硫火山爆发火山口的硫1.火山喷发时，产生的许多含有硫元素的气体是什么？2.自然界中含硫化合物有哪些?【想一想】1.火山喷发时，产生的许多含有硫元素的气体是什么？【想一想】阳光、H2O、O2氧化H2SO3H2SO4微生物还原SH2S与砷、铁、汞等元素化合含硫矿物雄黄雌黄黄铁矿辰砂石膏(CaSO4·2H2O)芒硝(Na2SO4·10H2O)受空气中氧气、水等作用H2S火山爆发大气地表地下部分硫SO2SO31.自然界中不同价态硫元素间的转化阳光、H2O、H2SO3微生物S与砷、铁、汞含硫雄黄雌黄黄硫硫化物：硫铁矿（FeS2)等硫酸盐：芒硝（Na2SO4·10H2O)石膏（CaSO4·2H2O)煤和石油中蛋白质中游离态化合态火山喷口地壳岩层硫在自然界中的存在2.认识硫单质硫硫化物：硫铁矿（FeS2)等硫酸盐：芒硝（Na2SO4·1颜色状态溶解性熔沸点同素异形体黄色或淡黄色固体不溶于水，微溶于酒精，易溶于CS2较低斜方硫、单斜硫等多种（1）物理性质颜色状态溶解性熔沸点同素黄色或淡黄色固体不溶于水，微溶于酒精（2）化学性质①硫与铁的反应（2）化学性质①硫与铁的反应

【注意】生成硫化亚铁FeS不生成硫化铁

Fe2S3反应放出的热能使反应继续进行现象结论剧烈燃烧，发光发热，生成黑色固体△Fe+S====FeS【注意】生成硫化亚铁FeS不生成硫化铁Fe2S3反【思考与交流】硫和氯气都能分别与铜、铁反应，试比较反应有何异同。结论:氯气的氧化性比硫强硫是氧化剂化合反应生成低价的金属硫化物氯气是氧化剂化合反应生成高价的金属氯化物2Cu+S====Cu2S△+1Fe+S====FeS△+2Cu+Cl2====CuCl2点燃+22Fe+3Cl2====2FeCl3点燃+3【思考与交流】硫和氯气都能分别与铜、铁反应，试比较反应有何异②硫与非金属的反应硫与氧气的反应②硫与非金属的反应S+O2====SO2点燃0+4反应方程式：a.与氧气的反应划火柴时常闻到的一股呛鼻的气味，就是火柴头中的硫燃烧后产生的二氧化硫硫具有还原性，作还原剂。H2+S====H2S△0-2b.与氢气的反应硫作为氧化剂，具有氧化性。S+O2====SO2点燃0+4反应方程式：a.与（3）硫的用途制造硫酸硫化橡胶农药（石灰硫黄合剂）黑火药焰火火柴医药（硫黄软膏）（3）硫的用途制造硫酸农药（石灰黑火药医药长白山温泉广东从化温泉天然温泉长白山温泉广东从化温泉天然温泉当硫与强还原剂（金属、氢气、碳等）反应时，表现氧化性。（硫元素化合价降低）当硫与氧气等强氧化剂反应时，表现还原性。（硫元素化合价升高）硫是一种比较活泼的非金属单质，既可表现氧化性，又可表现还原性。当硫与强还原剂（金属、氢气、碳等）反应时，表现氧化性。（硫元1.(双选)下列说法不正确的是()A.硫是一种淡黄色的能溶于水的晶体B.硫的化合物常存在于火山喷出的气体中和矿泉水里C.硫在自然界中既有游离态又有化合态D.硫单质在空气中燃烧得到二氧化硫，在纯氧中燃烧得到三氧化硫AD1.(双选)下列说法不正确的是()AD2.硫的氧化性弱于氯的氧化性，最主要的实验事实是（）A.通常情况下，硫为淡黄色固体，而氯气是黄绿色气体B.硫不溶于水，而氯气能溶于水C.跟金属或氢气反应时，硫被还原为-2价，而氯被还原为-1价D.跟金属铁反应时，金属铁被硫氧化为+2价，被氯气氧化为+3价D2.硫的氧化性弱于氯的氧化性，最主要的实验事实D3.洗涤试管内壁上附着的硫黄，可选用的方法()A.加水洗涤B.通入氢气加热C.加热试管使硫熔化D.用CS2洗涤D3.洗涤试管内壁上附着的硫黄，可选用的方法()D4.下列化合物能由两种单质直接化合而生成的是()A.Fe2S3B.CuSC.FeCl2D.FeCl3D【提醒】氧化性：Cl＞S，Cl2与变价金属反应时生成高价金属化合物，S与变价金属反应时生成低价金属化合物，故A项应为FeS,B项应为Cu2S。4.下列化合物能由两种单质直接化合而生成的是D【提无穷的伟大，也是从“一”开始的。无穷的伟大，也是从“一”开始的。

4、教学必须从学习者已有的经验开始。——杜威

5、构成我们学习最大障碍的是已知的东西，而不是未知的东西。——贝尔纳

6、学习要注意到细处，不是粗枝大叶的，这样可以逐步学习摸索，找到客观规律。——徐特立

7、学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗。一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗。——朱自清

8、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来表示，就是要学习。——列宁

9、学习和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企图一脚跨上四五步，平地登天，那就必须会摔跤了。——华罗庚

10、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。——苏霍姆林斯基

11、学会学习的人，是非常幸福的人。——米南德

12、你们要学习思考，然后再来写作。——布瓦罗14、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。——莱杰

15、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基

16、我们一定要给自己提出这样的任务：第一，学习，第二是学习，第三还是学习。——列宁

17、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。——毛泽东

18、只要愿意学习，就一定能够学会。——列宁

19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造，那他的一生永远是模仿和抄袭。——列夫·托尔斯泰

20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫

21、游手好闲地学习，并不比学习游手好闲好。——约翰·贝勒斯

22、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使人善辩。——培根

23、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基

24、我们要振作精神，下苦功学习。下苦功，三个字，一个叫下，一个叫苦，一个叫功，一定要振作精神，下苦功。——毛泽东

25、我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去。——别林斯基

13、在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭。——华罗庚52、若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。53、希望是厄运的忠实的姐妹。54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。55、领导的速度决定团队的效率。56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。57、任何的限制，都是从自己的内心开始的。58、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴誉就很难挽回。59、不要说你不会做！你是个人你就会做！60、生活本没有导演，但我们每个人都像演员一样，为了合乎剧情而认真地表演着。61、所谓英雄，其实是指那些无论在什么环境下都能够生存下去的人。62、一切的一切，都是自己咎由自取。原来爱的太深，心有坠落的感觉。63、命运不是一个机遇的问题，而是一个选择问题；它不是我们要等待的东西，而是我们要实现的东西。64、每一个发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。65、再冷的石头，坐上三年也会暖。66、淡了，散了，累了，原来的那个你呢？67、我们的目的是什么？是胜利！不惜一切代价争取胜利！68、一遇挫折就灰心丧气的人，永远是个失败者。而一向努力奋斗，坚韧不拔的人会走向成功。69、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。70、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。71、胜利，是属于最坚韧的人。72、因害怕失败而不敢放手一搏，永远不会成功。73、只要路是对的，就不怕路远。74、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不停止一日努力。3、上帝助自助者。24、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。25、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。26、没有退路的时候，正是潜力发挥最大的时候。27、没有糟糕的事情，只有糟糕的心情。28、不为外撼，不以物移，而后可以任天下之大事。29、打开你的手机，收到我的祝福，忘掉所有烦恼，