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文档简介

第页共页幼儿园小班中秋节活动策划案活动名称:小班中秋节庆祝活动活动目的:通过中秋节庆祝活动,让幼儿了解中秋节的传统文化,培养孩子们的团队合作意识和表达能力,增强幼儿的情感交流和社交能力。活动时间:中秋节前一周活动地点:幼儿园活动对象:小班的幼儿活动参与人员:小班的幼儿、老师和家长活动准备:1.准备月饼和其他传统中秋节食品,如柚子、桂花糕等。2.准备装饰物,如灯笼、中秋节的贴纸等。3.准备活动所需的音乐和歌曲。4.准备中秋节的故事书籍和绘本。活动流程:1.温故知新(10分钟)给幼儿看中秋节的图片和视频,并向他们介绍中秋节的由来和传统风俗。通过幼儿园老师的讲解和简单的互动,让幼儿了解中秋节的意义和传统文化。2.学习制作月饼(30分钟)将幼儿分成小组,每个小组由一名教师和几个幼儿组成。教师向幼儿展示制作月饼的过程,并逐步引导幼儿操作。老师可以提前准备好月饼皮和馅料,让幼儿参与到和面、擀饼皮和包馅的过程中,培养他们的动手能力和团队合作意识。3.制作中秋节装饰品(30分钟)让幼儿自由发挥创意,使用彩纸、颜料等材料制作中秋节的装饰品,如灯笼、月亮、兔子等。幼儿可以根据自己的喜好和想象力进行创作,表达对中秋节的祝福和喜悦。4.中秋节游园活动(60分钟)带领幼儿到园内的花园或操场进行中秋节游园活动。活动可以包括游戏、互动和表演等环节。例如,可以组织幼儿参加中秋篝火晚会,唱中秋节相关的歌曲和儿歌,表演小品和舞蹈等。5.中秋节团圆餐(30分钟)把准备好的月饼和其他传统中秋节食品分发给每个幼儿,并组织幼儿一起品尝。借此机会,让幼儿与老师和家长一起团圆,感受中秋节的家庭情感和团聚意义。6.中秋节故事分享(20分钟)给幼儿讲述中秋节的故事,并鼓励幼儿与小伙伴分享自己的中秋节经历和感受。通过分享与交流,培养幼儿的表达能力和社交能力。7.中秋节活动总结(10分钟)总结当天的活动,引导幼儿回顾他们在活动中的参与和收获。通过幼儿的自我评价和老师的点评,让幼儿明确自己的进步和不足,并鼓励幼儿在以后的学习和生活中继续努力。活动结束后,可以邀请家长参观幼儿参与活动的成果,并与家长交流中秋节的传统文化和教育意义。活动效果评估:通过观察幼儿在活动中的表现和参与度,以及幼儿园老师和家长的反馈,评估活动对幼

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