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第5节生态系统的稳定性浙教版九年级下第二章生物与环境第5节生态系统的稳定性浙教版九年级下第二章生11234567答案显示习题链接BDCAB910B8C1112131415BCACCBCC提示:点击进入习题1234567答案显示习题链接BDCAB910B8C111221.(中考·阜阳)农田生态系统和自然生态系统相比是比较脆弱的,其原因是农田生态系统的(

)①生态平衡稳定性强②生态系统组成单一③生态系统结构复杂④生态平衡稳定性差⑤动植物种类繁多⑥生态系统结构简单A.①②③B.②④⑥C.⑤D.①⑤⑥B1.(中考·阜阳)农田生态系统和自然生态系统相比是比较脆弱的32.(中考·云南)生态系统中,生物种类越多,食物链和食物网越复杂,其自动(自我)调节能力越强,下列生态系统中,自动(自我)调节能力最强的是(

)A.罗平油菜田B.西双版纳热带雨林C.香格里拉依拉草原D.大理洱海B2.(中考·云南)生态系统中,生物种类越多,食物链和食物网越4D.森林中修建一条高速公路C.药品橱柜里D.冰箱冷藏室里C.人为因素和自然因素的共同作用根据资料提供的信息,以下说法最科学的是()A.生态瓶维持稳定的时间长短C.增加生态系统中的生物种类和数量第二章生物与环境A.该生态球是一个小小的生态系统,必须有段时间放在阳光下A.氧气B.二氧化碳③生态系统结构复杂④生态平衡稳定性差A.距今25年时,该生态系统中共有11个种群14.某研究性学习小组制作了以下4个密闭的玻璃瓶,并放在一定的环境中。提示:点击进入习题13.某科研机构利用遥感卫星长期监控一个生态系统的演变,以下三幅示意图是根据不同时期卫星所拍摄的该生态系统照片绘制而成的。D.近25年来,该生态系统种群个体数量不断增加,但物种数量不变D.造成了牧草周围环境的污染根据资料提供的信息,以下说法最科学的是()下列与沙尘暴的形成有关的是()3.为了防止鸟吃草籽,有人把人工牧草的实验区用网子罩起来。过一段时间后发现,草的叶子几乎被虫子吃光,而未加网罩的牧草生长良好。出现这种结果的原因是(

)A.网罩影响了牧草的光合作用B.破坏了牧草周围环境的生态平衡C.降低了牧草抵抗害虫的能力D.造成了牧草周围环境的污染BD.森林中修建一条高速公路3.为了防止鸟吃草籽,有人把人工牧54.近些年,北方地区频现沙尘暴,造成了很大的环境问题。下列与沙尘暴的形成有关的是(

)A.只是人为因素引起B.只是自然因素引起C.人为因素和自然因素的共同作用D.生态系统的自动调节能力丧失C4.近些年,北方地区频现沙尘暴,造成了很大的环境问题。下列与65.下列破坏生态系统稳定性的例子中,属于自然因素的是(

)A.墨西哥原油泄漏事件对海洋生物造成严重危害B.某地区的工厂排放污水,导致附近村民癌症高发,成为“癌症村”C.冰岛火山灰对生态环境和人类健康造成巨大影响D.偷猎造成藏羚羊濒临灭绝C5.下列破坏生态系统稳定性的例子中,属于自然因素的是()76.发生在印度洋的大海啸给许多国家造成了严重危害,专家发现:受损严重的国家,其沿海的珊瑚礁过去受到破坏的程度也更高,而生态良好的珊瑚礁对海啸能起到较好的缓冲作用,减弱海啸的破坏力。根据资料提供的信息,以下说法最科学的是(

)A.自然灾害不可预料,海啸受灾国应多填海,建防护堤B.人为因素是造成这次灾害的主要原因C.受灾国当地的生态系统自动调节能力很差D.人为因素会强化自然因素的破坏力D6.发生在印度洋的大海啸给许多国家造成了严重危害,专家发现:87.许多自然灾害会给生态系统造成灾难性破坏,人类的活动也在严重地干预着生态系统的稳定性。下列人类活动对保持生态平衡没有负面影响的是(

)A.稻田养鱼B.围湖造田C.放宽农产品进口检疫D.森林中修建一条高速公路A7.许多自然灾害会给生态系统造成灾难性破坏,人类的活动也在严98.许多同学都设计制作过各种小生态瓶。评价其设计制作水平的主要标准是(

)A.生态瓶维持稳定的时间长短B.生态瓶中生物数量的多少C.生态瓶中有机物的积累速度D.整个生态瓶的美观程度A8.许多同学都设计制作过各种小生态瓶。评价其设计制作水平的主109.实验室里有一个封闭状态的生态球,已经维持了一年多,各类生物一直生活良好,后来仅仅移动了一下位置,生物就全死了,它原来是放在(

)A.恒温培养箱里B.窗台上C.药品橱柜里D.冰箱冷藏室里B9.实验室里有一个封闭状态的生态球,已经维持了一年多,各类生1110.在欧美流行一种生态球,其中有绿藻、2~3条小鱼、泥沙等,在这个处于平衡状态的封闭生态系统中,要使小鱼长时间存活必须要提供(

)A.氧气B.二氧化碳C.太阳能D.足够的有机物C10.在欧美流行一种生态球,其中有绿藻、2~3条小鱼、泥沙等1211.(中考·上海)要提高生态系统的稳定性,最有效的方法是(

)A.改变环境中的湿度B.减少分解者的数目C.增加生态系统中的生物种类和数量D.减少捕食者的数目C【点拨】由于对生态系统稳定性的影响因素不清楚,容易判断错误。在生态系统中,生物的种类越多,食物链就越复杂,生物彼此间的联系也就越紧密,生态系统的稳定性就越好。11.(中考·上海)要提高生态系统的稳定性,最有效的方法是(13图中形状和颜色均相同的点表示同一物种,不同形状或颜色的点表示不同的物种,点的疏密表示单位面积上种群个体数量的多少。14.某研究性学习小组制作了以下4个密闭的玻璃瓶,并放在一定的环境中。B.某地区的工厂排放污水,导致附近村民癌症高发,成为“癌症村”据图所作的结论正确的是()C.增加生态系统中的生物种类和数量B.距今25年前,该生态系统的稳定性比现在更强B.水藻是生产者,小鱼是消费者,且生态球内也必有分解者【点拨】在生态系统中,能量流动的特点是单向流动、逐级递减,营养级别越高所获得的能量越少,生物的数量就越少,营养级别越低所获得的能量就越多,数量就越多。B.破坏了牧草周围环境的生态平衡大量捕杀,一段时间内乙的数量C.药品橱柜里D.冰箱冷藏室里下列有关叙述不正确的是()14.某研究性学习小组制作了以下4个密闭的玻璃瓶,并放在一定的环境中。根据资料提供的信息,以下说法最科学的是()根据资料提供的信息,以下说法最科学的是()B.人为因素是造成这次灾害的主要原因B.生态瓶中生物数量的多少B.水藻是生产者,小鱼是消费者,且生态球内也必有分解者12.(中考·泉州)青青草原生态系统中,一条食物链中三种生物的数量比例图如图,若丙被人类大量捕杀,一段时间内乙的数量变化曲线是(

)C图中形状和颜色均相同的点表示同一物种,不同形状或颜色的点表示14【点拨】在生态系统中,能量流动的特点是单向流动、逐级递减,营养级别越高所获得的能量越少,生物的数量就越少,营养级别越低所获得的能量就越多,数量就越多。在该生态系统中,甲的数量最多,营养级别最低,乙次之,丙的数量最少,营养级别最高。构成的食物链是:甲→乙→丙。若丙被人类大量捕杀,一段时间内乙因失去天敌数量会增多,随后由于食物和生存空间的制约,其数量又会逐渐减少,最后趋于平衡。【点拨】在生态系统中,能量流动的特点是单向流动、逐级递减,营1513.某科研机构利用遥感卫星长期监控一个生态系统的演变,以下三幅示意图是根据不同时期卫星所拍摄的该生态系统照片绘制而成的。A.恒温培养箱里B.窗台上1.(中考·阜阳)农田生态系统和自然生态系统相比是比较脆弱的,其原因是农田生态系统的()C.放宽农产品进口检疫D.生态系统的自动调节能力丧失下列有关叙述不正确的是()因此该生态系统所有生产者合成有机物的总量大于自身分解有机物的总量。下列与沙尘暴的形成有关的是()说明其中的能量可循环流动第二章生物与环境D.近25年来,该生态系统种群个体数量不断增加,但物种数量不变B.水藻是生产者,小鱼是消费者,且生态球内也必有分解者【点拨】在生态系统中,能量流动的特点是单向流动、逐级递减,营养级别越高所获得的能量越少,生物的数量就越少,营养级别越低所获得的能量就越多,数量就越多。C.增加生态系统中的生物种类和数量第二章生物与环境D.该生态球中的食物链是水藻→小鱼,其中A.氧气B.二氧化碳根据资料提供的信息,以下说法最科学的是()13.某科研机构利用遥感卫星长期监控一个生态系统的演变,以下三幅示意图是根据不同时期卫星所拍摄的该生态系统照片绘制而成的。图中形状和颜色均相同的点表示同一物种,不同形状或颜色的点表示不同的物种,点的疏密表示单位面积上种群个体数量的多少。13.某科研机构利用遥感卫星长期监控一个生态系统的演变,以下16据图所作的结论正确的是(

)A.距今25年时,该生态系统中共有11个种群B.距今25年前,该生态系统的稳定性比现在更强C.近25年来,该生态系统所有生产者合成有机物的总量大于自身分解有机物的总量D.近25年来,该生态系统种群个体数量不断增加,但物种数量不变C据图所作的结论正确的是()C17【点拨】根据图中信息可以判断出生物数量和种类逐渐增多。因此该生态系统所有生产者合成有机物的总量大于自身分解有机物的总量。【点拨】根据图中信息可以判断出生物数量和种类逐渐增多。因此该1814.某研究性学习小组制作了以下4个密闭的玻璃瓶,并放在一定的环境中。根据你学过的知识,判断下列瓶中生物的生存时间最长的是(

)B14.某研究性学习小组制作了以下4个密闭的玻璃瓶,并放在一定19C.增加生态系统中的生物种类和数量C.香格里拉依拉草原D.大理洱海C.近25年来,该生态系统所有生产者合成有机物的总量大于自身分解有机物的总量第二章生物与环境C.⑤D.①⑤⑥【点拨】由于对生态系统稳定性的影响因素不清楚,容易判断错误。大量捕杀,一段时间内乙的数量D.森林中修建一条高速公路若丙被人类大量捕杀,一段时间内乙因失去天敌数量会增多,随后由于食物和生存空间的制约,其数量又会逐渐减少,最后趋于平衡。【点拨】在生态系统中,能量流动的特点是单向流动、逐级递减,营养级别越高所获得的能量越少,生物的数量就越少,营养级别越低所获得的能量就越多,数量就越多。B.水藻是生产者,小鱼是消费者,且生态球内也必有分解者A.氧气B.二氧化碳根据资料提供的信息,以下说法最科学的是()C.此生态系统结构简单,能持久维持生态平衡,A.恒温培养箱里B.窗台上过一段时间后发现,草的叶子几乎被虫子吃光,而未加网罩的牧草生长良好。C.增加生态系统中的生物种类和数量D.整个生态瓶的美观程度D.该生态球中的食物链是水藻→小鱼,其中【点拨】在生态系统中,能量流动的特点是单向流动、逐级递减,营养级别越高所获得的能量越少,生物的数量就越少,营养级别越低所获得的能量就越多,数量就越多。据图所作的结论正确的是()B.距今25年前,该生态系统的稳定性比现在更强6.发生在印度洋的大海啸给许多国家造成了严重危害,专家发现:受损严重的国家,其沿海的珊瑚礁过去受到破坏的程度也更高,而生态良好的珊瑚礁对海啸能起到较好的缓冲作用,减弱海啸的破坏力。B.某地区的工厂排放污水,导致附近村民癌症高发,成为“癌症村”第5节生

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