20kV无外熔断器并联电容器

§5反冲运动火箭§5反冲运动火箭新课导入做一做

把一个气球吹起来，用手捏住气球的吹气口，然后突然放开，让气体喷出，观察气球的运动。长征7号系列火箭发射成功过程回顾看一看新课导入做一做长征7号系列火箭发射成功过程回顾看一看

你知道章鱼、乌贼怎样游水吗？它们先把水吸入体腔，然后用力压水，通过身体前面的孔将水喷出，使身体很快地运动。章鱼能够调整自己的喷水口的方向，这样可以使得身体向任意方向前进。

你认为章鱼游水时应用了什么物理原理？？思考与讨论你知道章鱼、乌贼怎样游水吗？它们先把水吸入体腔，？思考与中国新型自行榴弹炮

履带式自行榴弹炮炮车后面为什么装有止退犁？履带表面为什么有较深的突起抓地钩型设计？？思考与讨论中国新型自行榴弹炮履带式自行榴弹炮炮车后面为

1.定义：一个物体在内力的作用下分裂为两个部分，一部分向某一方向运动，另一部分必然向相反的方向运动。这个现象叫做反冲。一、反冲2.特点：内力远远大于外力，反冲运动中系统动量守恒。新课讲授1.定义：一个物体在内力的作用下分裂为两个部分，一3.物理原理：遵循动量守恒定律。解析：作用前的动量p=0作用后的动量

p'=mʋ+Mʋ'根据动量守恒定律有：p'=p例：一炮弹静止在光滑的水平地面上，点火爆炸后恰好分裂成质量分别为m和M的两块弹片，假设分开后两块弹片沿同一条直线运动，质量为m的这一块弹片的速度大小为ʋ，求另一块弹片的速度ʋ'。即mʋ+Mʋ'=0解得：负号表示作用后的两弹片运动方向相反3.物理原理：遵循动量守恒定律。解析：作用前的动量p4.反冲运动的应用：大炮、火箭的发射、反击式水轮机工作原理和蒸汽炮车等。4.反冲运动的应用：大炮、火箭的发射、反击式水轮机工作原例

机关枪的质量M＝8

kg，射出的子弹质量m＝20g，若子弹从枪口飞出的速度ʋ＝1000

m/s，则求机关枪后退的速度大小ʋ'。典例探究例机关枪的质量M＝8kg，射出的子弹质量m二、火箭1.古代火箭二、火箭1.古代火箭2.现代火箭2.现代火箭火箭在燃料燃尽时所能获得的最终速度与什么有关呢？假设火箭发射前的总质量为M，燃料燃尽后的质量为m，火箭燃气对地的喷射速度为ʋ1，燃料燃尽后火箭的飞行速度ʋ为多大？？想一想火箭在燃料燃尽时所能获得的最终速度与什么有关呢

燃料燃尽时火箭获得的最终速度由喷气速度及质量比共同决定。要提高喷气速度，就要使用高质量的燃料。要发射人造卫星，用一级火箭还不能达到所需的速度，必须用多级火箭。

燃料燃尽时火箭获得的最终速度由喷气速度及质运载物第三级第二级第一级现代火箭运载物第三级第二级第一级现代火箭第一节火箭脱离过程

多级火箭由单级火箭组成，发射时先点燃第一级火箭，燃料用完以后，空壳自动脱落，然后下一级火箭开始工作。第一节火箭脱离过程多级火箭由单级火箭组成，发射时先点反冲运动火箭反冲运动1.定义：向气体喷出的反方向运动2.原理：动量守恒定律3.常见反冲运动：烟花、喷气式飞机火箭1.发展：从宋代开始2.原理：动量守恒定律3.速度①喷气速度ʋ②质量比课堂总结反冲运动火箭反冲1.定义：向气体喷出的反方向运动火1.一静止的质量为M的原子核，以相对地的速度ʋ

放射出一质量为m的粒子后，原子核剩余部分作反冲运动的速度大小为（

）BA.C.D.B.课堂测试A+人教版高中物理选修3-5课件16.5反冲运动---火箭(共18张PPT)人教版高中物理选修3-5课件16.5反冲运动---火箭(共18张PPT)1.一静止的质量为M的原子核，以相对地的速度ʋ放射2.下列运动属于反冲运动的是（）A、乒乓球碰到墙壁后弹回B、发射炮弹后炮身后退C、喷气式飞机喷气飞行D、火箭的发射课堂测试课堂测试A+BCD人教版高中物理选修3-5课件16.5反冲运动---火箭(共18张PPT)人教版高中物理选修3-5课件16.5反冲运动---火箭(共18张PPT)2.下列运动属于反冲运动的是（）A、乒乓球碰1、步枪的质量为4kg，子弹的质量为0.008kg，子弹从枪口飞出时的速度为700m／s，如果战士抵住枪托，阻止枪身后退，枪身与战士的作用时间为0.05s，求战士身上受到的平均冲力有多大？

1、步枪的质量为4kg，子弹的质量为0.008kg，子弹从枪口飞出时的速度为700m／s，如果战士抵住枪托，阻止枪身后退，枪身与战士的作用时间为0.05s，求战士身上受到的平均冲力有多大？

3.小车总质量（包括橡皮塞）M＝3kg，水平喷出的橡皮塞质量m=0.1kg，橡皮塞喷出时速度v＝2.9m／s，求小车的反冲速度？课堂测试A+人教版高中物理选修3-5课件16.5反冲运动---火箭(共18张PPT)人教版高中物理选修3-5课件16.5反冲运动---火箭(共18张PPT)1、步枪的质量为4kg，子弹的质量为0.008kg，子弹从枪1.书面语是由口语加工而成的，大多采用书面形式表达，由于言者与听者、作者与读者不是直接接触，所以在修辞上要求有严密性、系统性和规范性。2.本文是一篇充满激情、现场发挥的讲演词，口语色彩极浓，从而更好地表达了自己的感情。3．通过对经济危机爆发原因的分析，使学生认识到历次危机爆发的形式虽有所不同，但就其根源来讲，都是源于资本主义社会的基本矛盾。4．通过对罗斯福新政的内容和影响的讲述，使学生认识到罗斯福新政在维护资本主义制度的前提下进行调整改革，克服了危机，但不能根本消除危机。引导学生辩证地看待资本主义国家的改革和内部调整。5.了解“三角贸易”的背景，知道“三角贸易”路线和内容，能概括出殖民扩张的大致手段。

6.说出玻利瓦尔在拉美独立运动中的主要事迹，简要了解拉美其他国家和地区的独立运动。

7通过了解日本大化改新是学习和模仿中国文明的史实，懂得善于学习和模仿他人是提高自身素质的一种重要途径。8通过了解穆罕默德的主要活动，学习他不畏困难的坚强意志和为阿拉伯民族统一与