(人教部编版教材)语文园地八上课课件5

语文园地八语文园地八(人教部编版教材)语文园地八上课课件PPT5识字加油站钩子铲子梅花柿子源头涨潮火炬灿烂垮掉坟墓ɡōuchǎnméishìyuánzhǎnɡjùcànkuǎfén我会认钩子铲子梅花柿子源头涨潮火炬

灿烂垮掉坟墓识字加油站钩子铲子梅花柿子源头ɡōu铲钩金属制品金字旁的字大多和金属有关铲钩金属制品金字旁的字大多和金属有关木字旁的字大多和植物有关梅树开花柿树结果柿梅木字旁的字大多和植物有关梅树开花柿树结果柿梅涨源水流开始的地方水位升高三点水的字大多与水有关涨源水流开始的地方水位升高三点水的字大多与水有关灿烂炬火字旁的字大多与火有关灿烂炬火字旁的字大多与火有关坟垮提土旁的字大多与泥土有关坟垮提土旁的字大多与泥土有关

观察：“金、木、水、火、土”作偏旁时，形态发生了什么变化？金——钩——钅水——源——氵土——坟——木——梅——火——炬——观察：“金、木、水、火、土”作偏旁时，形态发生了什么对照生字表，找一找含有这5个偏旁的生字。钅——锋针钱钻氵——注满温波——柳桃板根——烤炒烧灯——城场坡墙对照生字表，找一找含有这5个偏旁的生字。钅——锋针逐渐渐渐读一读下面的词语，选择一两个说句子。忽然突然立刻马上一瞬间一眨眼慢慢徐徐慢吞吞慢悠悠字词句运用逐渐渐渐读一读下面的词语，选择一两个说句子。忽然突然立刻你有何发现？每一组的两个词语互为近义词。

第一行是表示快的词语，第二行是表示慢的词语。你有何发现？每一组的两个词语互为近义词。第一行是表示

一眨眼功夫，他就跑不见了。

上课铃响了，林林立刻跑进教室，明明还

是慢吞吞地走着。

说一说

一眨眼功夫，他就跑不见了。

上课铃响了，林林立刻跑进教室，读句子，想象画面，再仿照例句写一写。

最后一个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。

李明杰_________，_________跑进了教室。读句子，想象画面，再仿照例句写一写。最后一个太阳害怕

“害怕极了”是最后一个太阳的心理感受，表现出来就是“慌慌张张”，生动地写出了最后一个太阳的恐惧、狼狈。“害怕极了”是最后一个太阳的心理感受，表现出来就是“

李明杰

，

跑进了教室。

李明杰

，

跑进了教室。说一说很着急风风火火地高兴极了一溜烟似的着急高兴

李明杰，

李明杰神组礼福补袜衫被

我发现：每组4个字的部首都相同；上下两组字的部首相似。冰冷冻凉海流洒滴我发现神组礼福我发现：每组4个字的部首都相同；含“冫”的字大多与冰、冷有关；含“氵”的字大多与水有关。比一比“礻”是“示”的变体，含“礻”的字大多与祭祀、礼仪有关。“衤”是“衣”的变体，含“衤”的字大多与衣服有关。冫氵礻衤含“冫”的字大多与冰、冷有关；含“氵”的字大多与水有说一说拓展：含“礻”或“衤”的字还有哪些？礻——视祝社祀祉祠祥衤——袄袖衩袍裆袂衬根据偏旁代表的不同意思区分偏旁易混的字说一说拓展：含“礻”或“衤”的字还有哪些？礻——视祝(人教部编版教材)语文园地八上课课件PPT5舟夜书所见[清]查慎行月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。zhāshèncùlànɡ日积月累舟夜书所见[清]查慎行月黑见渔灯，zhāshèncùlà✲解诗题【舟】船【书】写【所见】看到的东西舟夜书所见写夜间在船上看到的景色✲解诗题【舟】船【书】写【所见】看到的东西舟夜书所见写

查慎行（1650—1727）字悔余，号初白，浙江海宁人，清代诗人。他的作品多写行旅之情，善用白描手法。✲知作者查慎行（1650—1727）字悔余，号初白，浙江悟诗意月黑见渔灯，孤光一点萤。漆黑的夜晚，孤零零的一盏渔灯像萤火虫一样闪现在河面。悟诗意月黑见渔灯，孤光一点萤。漆黑的夜晚，孤零零的一微微风簇浪，散作满河星。

一阵微风吹来，河面漾起了层层细浪，倒映在水中的一点渔灯随着波浪散开了，变成无数颗星星，在河面闪烁。微微风簇浪，散作满河星。一阵微风吹来，河面漾起了层层拓展发散关于描绘夜色的诗句星垂平野阔，月涌大江流。——杜甫拓展发散关于描绘夜色的诗句星垂平野阔，月涌大江流。月下飞天镜，云生结海楼。——李白月下飞天镜，云生结海楼。（原文略，见教材第114面）李时珍我爱阅读（原文略，见教材第114面）李时珍我爱阅读助读资讯

李时珍（1518-1593）字东璧，晚年号濒湖主人，湖北蕲州人。明朝著名的医药学家，世界上对人类最有贡献的科学家之一。

《本草纲目》吸收了历代本草著作的精华，并有很多重要发现和突破，是到16世纪为止中国最系统、最完善、最科学的一部医药学著作，对世界医药学、植物学等的发展也产生了深远的影响。助读资讯李时珍（1518-1593）字东璧，晚年号字词解释【救死扶伤】救活快要死的，照顾受伤的。现用

以形容医务工作者全心全意为病人

服务的革命人道主义精神。【解除】去掉；消除。【志愿】志向和愿望。【严寒酷暑】非常冷或非常热的天气或季节。字词解释【救死扶伤】救活快要死的，照顾受伤的。现用阅读提示

本文通过记叙李时珍边行医边研究药物，用二十七年时间编写出《本草纲目》，为人类做出杰出贡献的事，表现了李时珍不怕困难、勇于探索和实践的精神，以及济世救民的人道主义情怀。阅读提示本文通过记叙李时珍边行医边研究药物，用二十七

李时珍为什么决定重新编一部完善的药物书？

李时珍发现旧的药物书有很多缺点，因此他决定重新编一部完善的药物书。如：许多有用的药物没有记载——不全面；有些药物只记了个名称，没有说明形状和生长情况——不详细；还有一些药物记错了药性和药效——不准确。文章品读

李时珍为什么决定重新编一部完善的药物书？李时珍发

李时珍在编写过程中克服了哪些困难？

李时珍为了编写药物书，他在给人看病时积累经验，走遍千山万水亲自采药，冒着生命危险品尝药材，四处拜访学习，最后又用整整二十七年的时间，终于编成了《本草纲目》。

李时珍在编写过程中克服了哪些困难？李时珍为了编写

李时珍身上有哪些优秀品质？济世救人的情怀不怕困难的巨大恒心认真严谨的工作态度对病人负责的人道主义精神

李时珍身上有哪些优秀品质？济世救人的情怀不怕困难的巨大恒(人教部编版教材)语文园地八上课课件PPT51.文化危机深化到一定程度，必定引起深刻的文化转型。所谓文化转型，是指特定时代、特定民族或群体赖以生存的主导性文化模式为另一种新的主导性文化模式所取代。2.在这种意义上，文化转型同文化危机一样，并不是经常发生的社会历史现象，无论是个体的文化习惯的改变、价值信念或信仰的改变，还是特定群体或特定社会某些文化特质或文化理念的一般意义上自觉的或不自觉的更新，都不能算作文化转型.3.只有在大的历史尺度上所发生的主导性文化观念、文化理念、价值体系、文化习惯的总体性的、根本性的转变，才是我们所说的文化转型。4.按照这种尺度，人类迄今所经历的最深刻的文化转型就是现代化进程中的文化转型，即传统农业文明条件下自在自发的经验型的文化模式被工业文明条件下的自由自觉的理性文化模式所取代。这即是人们通常所说的文化的现代化或人自身的现代化。5.文化的变化呈现出多样化的特征。例如，我们生活世界中的具体的文化要素、文化特质、文化形式即使在文化模式的常规期或稳定期也会或快或慢地变化，一些习惯、惯例、文艺形式、仪式等等甚至在总体文化模式没有发生根本性变化时，也会自己经历生灭的变化。6.因为风的缘故，乡村里许多平常得不能再平常的事物，便有了某种诗意。你瞧，那晚风中的炊烟，怎么看都像是一幅悬腕挥就的狂草，云烟乱舞，该虚的地方虚，该实的地方实，那是我们在绢和纸上无法做到的，可谓真正的“天书”了。7.一阵风吹过去，一阵风又吹