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文档简介
浙江省温州市鹿城区重点名校2023-2024学年中考考前最后一卷生物试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。1、下列体现了细胞核、染色体、DNA之间层次关系的图表中正确的是()A. B.C. D.2、下列关于一棵苹果树和一头牛的说法正确的是()A.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统→生物体B.它们都经历了细胞生长、分裂、分化的过程,且遗传物质不发生改变C.它们的细胞在完成分裂的过程中都是最先完成细胞质的分裂D.苹果中可食用的部分是由子房发育而来的3、蝌蚪的呼吸器官是()A.始终为内鳃 B.始终为外鳃C.外鳃,外鳃消失后用内鳃 D.肺,皮肤形成后再用皮肤4、“民以食为天”,食品安全始终是人们高度关注的热点话题,食品安全应考虑的问题包括()①食品本身是否有毒②食品的保质期
③食物含能量高低④是否被农药等有毒物质污染⑤维生素种类
⑥无机盐含量⑦食物的营养价值
⑧食物是否发霉变质A.①③⑤⑧ B.①②④⑧ C.①②⑦⑧ D.①②④⑦⑧5、古希腊著名学者亚里士多德曾对动物进行分类,下列是他分类的部分动物类型及其主要特征,其中相当于现代动物类中爬行类的是()选项类型主要特征A胎生四肢动物有毛B卵生四肢动物皮上有鳞C卵生二肢动物有羽毛,能飞D卵生无肢动物有鳞,水栖,用鳃呼吸A.A B.B C.C D.D6、如图是某同学在显微镜下观察洋葱根尖细胞的四个视野,按照由根冠→成熟区排序,正确的是()A.①②③④ B.②①④③ C.①④③② D.③④①②7、下列细胞中具有叶绿体的是()A.人体口腔上皮细胞 B.家鸽肌肉细胞C.洋葱鳞片叶内表皮细胞 D.菠菜叶肉细胞8、如图是某同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞与洋葱鳞片叶内表皮细胞时,看到的两个视野。下列说法不正确的是()A.图甲为口腔上皮细胞,细胞内无液泡B.图乙细胞构成了组织,具有保护功能C.图甲细胞核被染成蓝色,操作失误导致出现了气泡D.图乙为洋葱鳞片叶内表皮细胞,有细胞壁和大液泡9、“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,诗中描述的两种动物的共同特征是()①前肢变为翼②体温恒定③体内有气囊④胎生哺乳.A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.②③④10、生命世代相续,生生不息,这是通过生殖来实现的。下列属于无性繁殖方式的是()A.家蚕的繁殖 B.莲藕用地下茎繁殖 C.蛙的生殖 D.鸟类的繁殖11、下列关于生物分类的叙述,正确的是()A.生物分类单位中,“属”是最基本的分类单位B.仅比较动物的形态结构,就能对动物进行分类C.越小的分类单位,所属生物之间亲缘关系越近D.越大的分类单位,所属生物之间共同特征越多12、我们平时说的“白眼球”和“黑眼球”实际上是指()A.虹膜和角膜 B.角膜和巩膜C.角膜和脉络膜 D.巩膜和虹膜13、生活中难免遇到意外情况,面对突发情况,以下处理措施,不合理的是()A.遇到有人溺水时,先保持其呼吸道畅通后,再实施人工呼吸B.遇到煤气中毒者,先将病人移至通风处,再实施人工呼吸C.受伤时若出现喷射状出血,要压迫伤口的远心端进行止血D.遇到突发心肌梗死病人,不要随意搬动病人,帮助其服药并拨打“120”14、患肾炎的张大爷经过治疗已恢复健康,他的尿液中不再含有大分子蛋白质和葡萄糖。这分别是A.肾小球的重吸收作用和肾小管的滤过作用B.肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用C.都是肾小球的滤过作用D.都是肾小管的重吸收作用15、达尔文发现在大风经常袭击的可格伦岛上,昆虫的翅要么根强大,要么退化,没有中等大小翅的种类.产生这种现象的根本原因是()A.是否经常使用翅膀的结果B.食物获得多少的结果C.定向变异的结果D.大风作用下,长期自然选择的结果16、图示为光合作用示意图,其中2与4为两种气体,下列说法错误的是()A.2为氧气 B.4为二氧化碳C.A为叶绿体 D.3为有机物17、日常生活中,可能会遇到触电、溺水、煤气中毒等意外伤害,一旦发生呼吸、心脏骤停,则需要对患者进行紧急救援处理,以下处理措施中正确的是()A.心肺复苏,先做30次心脏按压,再做2次人工呼吸B.遇到煤气中毒者,先将病人移至通风处,再实施人工呼吸C.若野外被毒蛇咬伤,要迅速扎住伤口的远心端D.遇到突发心肌梗死病人,将病人搬运,帮助其服药并拨打“120”18、下列关于抗体的叙述不正确的是()A.在体内存留的时间有长有短B.能破坏和排斥所有的病原体C.是一种特殊的蛋白质D.是在抗原的刺激下产生的19、下列现象能体现生物影响环境的是()A.大树底下好乘凉 B.雨露滋润禾苗壮C.枯叶蝶酷似枯叶 D.春江水暖鸭先知20、制作生态瓶时,下列哪项做法将降低生态系统的稳定性?()A.生态瓶要放置在有光照的地方B.生态瓶中的清水可以用蒸馏水代替C.生态瓶中要添加一定数量的分解者D.生态瓶中要留有一定量的空气21、下面是梨花、梨树枝条和枝芽结构示意图,请据图回答下列问题。在图一所示的结构中,最主要的部分是______(要求填序号)。图二中的[B]所食用部分是由图一中的[______]______发育来的。图二中的[A]是由图三中的[______]______发育来的。图一中1上的物质落到8上的方式属于______,一个梨里面有多粒种子说明图一结构12里有多个[______]______(填序号及名称)。22、请阅读下面有关艾滋病的资料,分析并回答问题:世界卫生组织将每年的12月1日定为世界艾滋病日。艾滋病是由艾滋病病毒引起的。当艾滋病病毒侵入人体后,会破坏人体的免疫系统,降低人体抵御疾病的能力,最终,患者易发生多种感染导致死亡。艾滋病能够在人与人之间传播,属于__________。艾滋病患者是引起艾滋病的_________。艾滋病病毒没有_________结构,它主要由蛋白质外壳和内部____________构成。作为中学生,你觉得应该用什么态度对待艾滋病患者?________________________
参考答案1、D【解析】
遗传信息载体的结构层次由简到繁的顺序:基因→DNA→染色体→细胞核→细胞→生物体。【详解】细胞核是遗传信息库,是细胞的控制中心;染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因。基因决定生物的性状。一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有许多个基因。因此,细胞核、染色体、DNA大小关系如图:故选D【点睛】解答此题的关键是熟记染色体、DNA、基因三者包含关系。2、B【解析】
植物体的结构层次是细胞→组织→器官→植物体;动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体。细胞分裂使细胞数目增加,细胞生长使细胞体积增大,细胞分化形成不同的组织。花经过传粉和受精作用完成后,子房继续发育成果实,其中子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成种子的胚,受精极核发育成胚乳。【详解】A.苹果树属于植物,结构层次是细胞→组织→器官→植物体;一头牛属于动物,动物体的结构层次是细胞→组织→器官→系统→动物体,苹果树缺少系统,故A错误。B.细胞生长是使细胞体积的增大,细胞分化形成不同的组织。细胞分裂变化最明显的是细胞核内的染色体,染色体的数量在细胞分裂时已经加倍,在细胞分裂过程中,染色体分成完全相同的两份,分别进入两个新细胞中。两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细胞和原细胞所含有的遗传物质是一样的,所以一棵苹果树和一头牛的生长都经历了细胞生长、分裂、分化的过程,且遗传物质不发生改变,故B正确。C.细胞分裂是一个细胞分成两个细胞,细胞分裂时,细胞核先由一个分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核,即它们的细胞在完成分裂的过程中都是最先完成细胞核的分裂,故C错误。D.花经过传粉和受精作用完成后,子房继续发育成果实,其中子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,受精卵发育成种子的胚,受精极核发育成胚乳。因此,苹果中可食用的部分属于果皮,是由子房壁发育而来的,故D错误。故选B。【点睛】解题的关键是理解果实和种子的形成过程,细胞分裂的过程,细胞的生长和分化,动植物体的结构层次比较。3、C【解析】青蛙属于两栖动物,其生殖发育过程是:受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙.幼体生活在水中,用鳃呼吸,蝌蚪的外鳃退化再长出内鳃,成体生活在水中,也能生活在陆地上,主要用肺呼吸,幼体和成体在形态结构上相差很大,为变态发育.可见,A、B、C、D四个选项中,只有C是正确的.故选C4、B【解析】
食品安全包括两个方面的内容:一是食品原料的成分和质量问题,二是食品在生产、加工、运输、销售过程中人为的改变其性质而生产的安全问题。【详解】食品安全是指:防止食品污染;预防食物中毒。包括防止食品在生产过程中被农药等污染,蔬菜瓜果必须清洗干净;不吃有毒的食物(发芽的马铃薯、毒蘑菇);防止食品被细菌等污染,食用前要加热煮熟;保持厨房和餐具的清洁卫生;买经检疫合格的食品.应当关注食品包装上有关是否有添加剂,生产日期,保质期,生产厂家和厂家地址等内容。所以“①食物本身是否有毒、②食品的保质期、④是否被农药等有毒物质污染、⑧食物是否变质发霉”是食品安全应考虑的问题。故选:B。【点睛】解答此题的关键是知道食品安全的范围。5、B【解析】
爬行动物:体表有鳞片或壳、卵生、体温不恒定等;多数鸟类营飞行生活,被覆羽毛,前肢变成翼,胸肌发达,牵动两翼的动力强,有气囊,辅助肺完成双重呼吸,体温恒定,卵生;鱼类用鳃呼吸,用鳍游泳;哺乳动物的体表被毛,胎生哺乳,体温恒定,用肺呼吸,体内有膈。【详解】胎生四肢动物有毛,这是哺乳动物,A错误;卵生四肢动物皮上有鳞,相当于现代动物类中爬行类的特点,B正确;卵生二肢动物有羽毛,能飞,相当于鸟类,C错误;卵生无肢动物有鳞,水栖,用鳃呼吸,相当于鱼类,D错误。【点睛】掌握各种动物类群的特点是解题的关键。6、D【解析】
根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段。根尖的结构从顶端向上,一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区。
【详解】从根尖顶端向上的四个结构依次是:根冠、分生区、伸长区、成熟区。根冠:位于根的顶端,属于保护组织,细胞形状比较大,排列不规则,像一顶帽子似地套在外面,具有保护作用。分生区:被根冠包围着,属于分生组织,细胞很小,近似球形,排列紧密,细胞壁薄,细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力。伸长区:在分生区上部,细胞逐渐停止分裂,开始迅速伸长,是根伸长最快的地方。成熟区:也叫根毛区;在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛。据此判断:③是根冠,④分生区,①伸长区,②成熟区。故D符合题意。【点睛】根尖结构与功能特点。7、D【解析】
线粒体存在于植物体的任何部位的活细胞中,而叶绿体只存在于植物体的绿色部位,叶肉细胞中既有线粒体又有叶绿体,其他细胞中只含有线粒体;动物细胞只含线粒体,不含叶绿体。【详解】人口腔上皮细胞、家鸽肌肉细胞是动物细胞,没有叶绿体,A、B不符合题意;洋葱鳞片叶表皮细胞没有叶绿体,不能进行光合作用,C不符合题意;菠菜叶肉细胞有叶绿体,能进行光合作用,D符合题意;故选D。【点睛】熟记叶绿体只存在于植物体的绿色部位。8、C【解析】试题分析:甲细胞排列疏松,为人的口腔上皮细胞,上皮细胞属于动物细胞,因此无细胞壁、叶绿体、液泡,A正确;乙的细胞排列紧密,因此是洋葱鳞片叶内表皮细胞,属于保护组织,具有保护功能,B错误;细胞核内的染色体容易被碱性颜料染成深色,操作失误导致出现了气泡,C正确;乙细胞排列紧密为洋葱鳞片叶内表皮细胞,植物细胞有细胞壁、叶绿体、液泡,因此能看到细胞壁,D正确。考点:人体的几种基本组织及功能。9、B【解析】诗中描述的动物属于鸟类,鸟类的前肢变成翼,翼用于飞行,鸟类是恒温动物,体内有气囊辅助呼吸,而胎生、哺乳是哺乳动物的特征。10、B【解析】
有性生殖指的是生物经过两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是生物不需要经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的过程。【详解】家蚕的繁殖、蛙的生殖、鸟类的繁殖,都经过精子和卵细胞结合形成受精卵,由受精卵发育为新的个体,属于有性生殖。莲藕用地下茎繁殖,没有经过两性生殖细胞的结合,由母体的一部分发育为新的个体,属于无性生殖。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握有性生殖和无性生殖的概念。11、C【解析】分类单位中,最基本的分类单位是种,不是属,A错误;
分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征,所以仅比较动物的形态结构,不能对动物进行分类,B错误;
分类单位越大,所包含的生物共同特征越少,生物种类越多,亲缘关系越远;反之,分类单位越小,所包含的生物共同特征越多,生物种类越少,亲缘关系越近,C正确;
越大的分类单位,所属生物之间共同特征越少,不是越多,D错误。12、D【解析】试题分析:眼睛的颜色实际上就是虹膜的颜色,虹膜中有色素,色素量最多的,就是黑眼睛,色素量较多的,就是褐眼睛,色素量最少的,就是蓝眼睛,所以说人眼的“黑眼球”实际上指的是虹膜,巩膜的特点是白色、坚韧,有保护作用,人眼的“白眼球”指的是巩膜。考点:眼球的结构及其作用。13、C【解析】A、对溺水者先要清除他口鼻内的污物,再进行人工呼吸,A正确;B、煤气中毒是因为空气中缺氧,一氧化碳的含量高,大量的一氧化碳和血红蛋白结合,使氧气失去了与血红蛋白结合的能力,造成人体组织缺氧,应该迅速将煤气中毒者移至空气清新的通风处,使其呼吸新鲜空气,B正确;C、动脉是将心脏的血液流向全身各处去的血管,压力大,血流速度快,因而外伤出血时成喷射状或一股股的流出,故应在近心端用止血带或指压法止血,C错误;D、遇到心肌梗死患者要迅速拨打“120”,同时帮助其服药或采取胸外心脏挤压以及人工呼吸进行救助,不能搬运送往医院抢救,D正确.故选C点睛:出现意外、危机时,我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施,人工呼吸以及胸外心脏挤压是常用的两种急救措施.14、B【解析】
(1)肾单位是肾脏的结构和功能单位,肾单位包括肾小体和肾小管。肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊,囊腔与肾小管相通。(2)尿的形成要经过肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。【详解】正常情况下肾小球不能过滤血细胞和大分子蛋白质,若肾小球病变,肾小球的通透性增大。原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿。而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质,因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质。
正常情况下原尿流经肾小管时,肾小管把全部的葡萄糖重新吸收回血液,因此正常的尿液中没有葡萄糖。如果肾小管发生病变,使肾小管的重吸收作用发生障碍,导致葡萄糖没有被完全吸收,使一部分葡萄糖随尿液排出。所以患肾炎的张大爷经过治疗已恢复健康,他的尿液中不再含有大分子蛋白质和葡萄糖。这分别是肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握肾单位的结构和尿的形成过程。15、D【解析】
自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。【详解】在经常刮大风的海岛上,生活着的昆虫多是无翅或残翅的类型,这是自然选择的结果。由于这些海岛上经常刮大风,哪些有翅能飞但翅膀不够强大的昆虫,就常常被大风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会较少,是不适者被淘汰。而无翅或残翅的昆虫,由于不能飞翔,就不容易被风吹到海里,因而生存和繁殖后代的机会就多,是适者生存。经过一段时间的自然选择之后,岛上无翅的昆虫就特别多,少数能飞行的昆虫翅异常发达。这种两极分化现象产生的原因是自然选择的结果,D符合题意。【点睛】此题考查了达尔文的自然选择学说,可以从自然选择和岛上的环境特点方面来切入。16、D【解析】
光合作用是指植绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并且释放出氧气的过程;上图若为光合作用示意图,则1、2、3、4分别是有机物、氧气、水、二氧化碳,A为叶绿体,据此解答。【详解】光合作用的公式:二氧化碳+水有机物+氧,根据光合作用概念可知:二氧化碳是通过叶片的气孔进入的,水是由植物的根自下而上吸收来的,氧气有气孔出来,它合成的有机物由筛管自上向下运送。因此1、2、3、4分别是有机物、氧气、水、二氧化碳,A表示光合作用的场所叶绿体。【点睛】光合作用的内容是中考的热点,一定要理解并掌握,可结合其概念、公式来分析有关的题目。17、B【解析】
(1)人工呼吸是一种常用的急救方法,吹气次数应和呼吸频率相似,吹气次数为每分钟15-20次。用于救助溺水、煤气中毒或触电等停止呼吸的病人。(2)出现意外、危机时,我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施,人工呼吸以及胸外心脏挤压是常用的两种急救措施。【详解】A.如果人突然停止呼吸,但心跳存在时,我们一般应对其进行人工呼吸进行施救,先做30次心脏按压,再做2次人工呼吸,如此交替反复进行,A错误。B.煤气中毒又叫一氧化碳中毒,一氧化碳与血红蛋白的结合能力比氧气大得多,血红蛋白的数量是有限的,这样,就使氧失去了与血红蛋白结合的机会,因此,发现有人煤气中毒,迅速关紧煤气阀,打开门窗通风,降低空气中的一氧化碳浓度,快速移到通风处,再救治,B正确。C.被毒蛇咬伤后,蛇毒会随着静脉血管先运回心脏,因此要迅速用绳扎住伤口近心端,C错误。D.遇到心肌梗死患者要迅速拨打“120”,同时帮助其服药或采取胸外心脏挤压以及人工呼吸进行救助,不能搬运,D错误。故选B。【点睛】本题考查的是急救的方法。18、B【解析】抗体是指抗原物质侵入人体后,刺激淋巴细胞产生一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质,可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。主要分布在血清中,也分布于组织液及外分泌液中。抗体消灭抗原后,抗体仍然存留。若再有该病原体入侵,抗体还能将抗原(或病原体)消灭,就不会再患这种病了,不同的抗体在人体内存留的时间长短不同。一种抗体只能消灭一种抗原物质,因此抗体不能够破坏和排斥所有的病原体。19、A【解析】
生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。【详解】A.大树底下好乘凉,是大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度,降低温度,同时大树遮阴,也能降低温度,大树还能进行光合作用释放氧气,使树下氧气较多,因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉,体现了生物对环境的影响,A符合题意。B.“雨露滋润禾苗壮”,体现了非生物因素水对生物的影响,B不符合题意。C.枯叶蝶的体色和体形酷似枯叶,这样利于枯叶蝶捕食和避敌,是一种拟态现象,体现了生物适应环境,C不符合题意。D.“春江水暖鸭先知”意思是春天温度升高,鸭子开始下水游泳,体现了温度对生物的影响,D不符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。20、B【解析】
生态瓶制作要求:生态瓶必须是封闭的;生态瓶中投放的几种生物必须具有很强的生活力,成分齐全(具有生产者、消费者和分解者);生态瓶材料必须透明;生态瓶宜小不宜大,瓶中的水量应占其容积的4/5,要留出一定的空间;生态瓶采光用较强的散射光;选择生命力强的生物,动物不宜太多,个体不宜太大。【详解】A、该生态瓶中生态系统需要能量输入,给予一定的光照会增加稳定性,A不符合题意。B、用蒸馏水代替池塘水,会减少生态瓶的分解者,降低物质循环,可能会降低该生态瓶中生态系统稳定性,B符合题意。C、添加一些分解者会加快生态系统的物质循环,增强生态系统的稳定性,C不符合题意。D、通入一定量的空气供生态系统的生物利用,可增强生态系统的稳定性,D不符合题意。故选:B。【点睛】本题以生态瓶的制作为素材,考查学生理解生态系统的结构、功能以及稳定性,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把
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