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文档简介

巩义市芝田镇实验小学数学人教课标版五年级下册二零一五年四月分数的基本性质

有位老爷爷把一块地分给三个儿子。老大分到了这块地的，老二分到了这块地的。老三分到了这块的。老大、老二觉得自己很吃亏，于是三人就大吵起来。刚好阿凡提路过，问清争吵的原因后，哈哈的笑了起来，给他们讲了几句话，三兄弟就停止了争吵。阿凡提为什么会笑呢？他对三兄弟讲了哪些话呢？120÷30的商是多少?被除数和除数都扩大3倍,商是多少?被除数和除数都缩小10倍呢?复习120÷30=4（120×3）÷（30×3）=4（120÷10）÷（30÷10）=41、120÷30=2、（120×3）÷（30×3）=3、（120÷10）÷（30÷10）=

在除法里，被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。这叫做除法商不变性质.44

4复习这是我们学习过的一个什么性质呢?你能说出分数与除法的关系吗？a÷b=(b≠0)复习分数的基本性质小组操作：每组拿出三张同样大小的正方形纸，照下图把它们平均分，并涂上颜色。小组交流：1、这三个涂色部分的面积相等吗？你是怎样发现的？2、这三个正方形的面积相等吗？

你是怎样发现的？3、用分数分别表示每个图形的涂色面积占正方形面积的几分之几。4、这三个分数有什么大小关系呢？为什么？1224=48=可以用对折的方法来分。活动探究：（三个正方形的面积相等）（三个涂色部分的面积相等）122448÷1224=48=×2×24824=12=÷2÷21、它们的分子、分母各是按照什么规律变化的?

2、根据这个规律，你可以得出分数的基本性质吗?÷××2222小组交流

分数的分子和分母同时乘或者除以相同的数，分数的大小不变。这叫做分数的基本性质。想一想：分数的基本性质与商不变的规律有什么联系？（0除外）

总结拓展你认为这个性质中那些词比较关键?为什么要0除外呢？被除数除数商分子分母分数同时乘或除以相同的数（0除外）大小不变123==12+33+315663=6×33÷365=6×35×3=1518（√）（×）（×）（×）

84=

8÷84÷4火眼金睛=111=18把和化成分母是12而大小不变的分数。2310242把和化成分母是10而大小不变的分数。151260小小魔术师34==9()612710=14()20=21()30()8４１＝（）５３１＝６（）202小红和小强星期日看同一本书，小红看了这本书的，小强看了这本书的，谁看的多？解决问题

有位老爷爷把一块地分给三个儿子。老大分到了这块地的，老二分到了这块地的。老三分到了这块的。老大、老二觉得自己很吃亏，于是三人就大吵起来。刚好阿凡提路过，问清

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