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第页共页幼儿园大班科学活动教案《绿豆长高高》教案标题：绿豆长高高教学对象：幼儿园大班学生教学内容：科学活动教学目标：1.能够观察和描述绿豆的生长过程。2.了解植物生长的基本条件。3.培养幼儿的观察、记录和探究能力。教学资源：1.绿豆种子；2.盘子或花盆；3.温水；4.湿纸巾或棉花；5.雨伞或透明塑料袋；6.放大镜；7.记录表格。教学步骤：Step1：导入（5分钟）引导幼儿们回忆一下上一堂课的内容，上一堂课我们学了什么？（回答：植物的种子和种植）今天我们将继续学习有关植物的内容。Step2：观察绿豆种子（10分钟）给每个幼儿一个绿豆种子，让他们观察种子的外观特征。问他们种子是什么形状的？颜色是什么？让他们带着问题观察。Step3：种植绿豆（15分钟）将孩子们带到室外，找一个适合种植绿豆的地方。让每个孩子轻轻地把绿豆种子放在盘子或花盆的土壤中。然后，给每个孩子一点温水，让他们用湿纸巾或棉花轻轻地覆盖种子。最后，用雨伞或透明塑料袋覆盖花盆，保持种子湿润。请孩子们一起留意植物的生长情况。Step4：观察记录（10分钟）每天早上，让孩子们用放大镜观察绿豆的生长情况，并记录在表格上。记录下一周的数据。Step5：分享观察结果（10分钟）每天的观察时间结束后，让一些孩子分享他们的观察结果。让他们描述绿豆的变化，比如变得更大，出现了根和茎等。Step6：总结（5分钟）请孩子们回顾整个活动的过程，提问他们学到了什么。让他们总结绿豆生长所需的基本条件。教学扩展：1.比较不同条件下绿豆的生长情况，比如光照、水分、温度等。2.让孩子们进行植物的生长实验，比如将绿豆种子放在不同的介质中观察生长情况。3.了解其他植物的生长过程，比如花朵的开放过程、水果

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